【總結(jié)】13.浩瀚的宇宙教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:課文圍繞著銀河系和宇宙展開,按照查閱資料、分析資料、推理總結(jié)、討論交流、得出結(jié)論的順序,引導(dǎo)學(xué)生歸納出地球、太陽系、銀河系和宇宙之間的關(guān)系,從而對(duì)宇宙的浩瀚有初步的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能圍繞銀河系提出自己想要知道的問題。2.能用自己的語言描述銀河系和宇宙的各種特征。
2025-11-30 05:10
【總結(jié)】6聲音與生活一、教學(xué)目標(biāo):(一)、科學(xué)探究目標(biāo):1、能從日?,F(xiàn)象中總結(jié)出聲音時(shí)我們的生活有哪些作用。2、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能設(shè)計(jì)出“無噪聲書房”。(二)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1、愿意把自己知道的減少噪聲的辦法與同學(xué)交流,體會(huì)合作的愉快。2、愿意用所學(xué)的知識(shí)和技能解決生活中的實(shí)際問題,改進(jìn)生活。(三)、科學(xué)知
2025-11-30 05:13
【總結(jié)】暢想的通信我們的信息生活越來越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信廣播、電視和移動(dòng)通訊一.無線電廣播二.電視三.移動(dòng)通訊無線電廣播電視移動(dòng)通訊電磁波的發(fā)射與接收無線電波的發(fā)射無線電波的接收越來越寬的信息之路
2025-11-25 17:34
【總結(jié)】光源:能夠自行發(fā)光的物體太陽,蠟燭,電燈,手電筒等自然光源人造光源同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光沿的直線傳播的應(yīng)用及例子A激光準(zhǔn)直(用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī))(激光的特點(diǎn):能集中射向一個(gè)方向而不散開,因而能射得很遠(yuǎn)而亮度沒有明顯的減弱)B排
2025-11-25 17:40
【總結(jié)】14.探索宇宙教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:在學(xué)生認(rèn)識(shí)了宇宙浩瀚之后,借助認(rèn)識(shí)人類探索宇宙的各種工具來了解人類探索宇宙的歷史。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解各種各樣的宇宙探測(cè)器,并通過設(shè)計(jì)制作活動(dòng)初步了解望遠(yuǎn)鏡和火箭的工作原理。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能按照要求自己獨(dú)立進(jìn)行實(shí)物或模型的制作。2.能按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)宇宙探測(cè)器進(jìn)行分類。3.能總
【總結(jié)】煤與石油(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):。。3.舉例說明煤與石油與人類生活的密切關(guān)系。4.體驗(yàn)煤來之不易。5.能采取行動(dòng)避免浪費(fèi)能源。教學(xué)準(zhǔn)備:酒精燈、試管、帶玻璃的試管塞、棉花、煤、火柴。教學(xué)過程:1.談話:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解到煤和石油的形成過程太漫長(zhǎng)了。根據(jù)下面的資料,分別計(jì)算目前地球上已探明
2025-11-30 05:11
【總結(jié)】聲音與生活我們生活的世界充滿了各種聲音翩翩起舞的紙屑鼓的發(fā)聲聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的物理學(xué)中,把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。思考:按住正在發(fā)聲的鼓又會(huì)怎樣?振動(dòng)停止,發(fā)聲(聲音的產(chǎn)生)也隨即停止。聲音在傳播的過程中,如遇到障礙物就會(huì)被反射回來,反射回來的聲音叫做
2025-11-04 12:23
【總結(jié)】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā),當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!你聽過80只螞蟻小跑步的聲
2025-11-03 02:23
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一、區(qū)分聲音的強(qiáng)弱1、演示時(shí)用小槌敲擊音叉,先輕輕敲擊,再用力敲擊。2、分組時(shí)用金屬棒敲擊懸掛的鐵釘或用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的鐵釘或用金屬棒敲擊懸掛的管型風(fēng)鈴。聽聽聲音區(qū)分聲音的高低選擇用大、小不同的鐵釘或管型風(fēng)鈴代替音叉:●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號(hào)鐵釘;●用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的不同型號(hào)鐵
【總結(jié)】11、電在我家中一、教學(xué)目的:1、能說出電對(duì)人類生活有哪些作用。2、能從“我想知道”的角度提出關(guān)于電的問題。3、能舉例說明電為我們生活提供了能源。二、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):電在生活中的作用。教學(xué)難點(diǎn):提出有關(guān)電的問題。三、教學(xué)具準(zhǔn)備:有關(guān)于家用電器的圖片,電源插座,風(fēng)力、水力、太陽能、原子能發(fā)電站的
【總結(jié)】3.美麗的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:教學(xué)過程由兩個(gè)活動(dòng)組成,“欣賞建筑美”是基本活動(dòng),“調(diào)查建筑材料”是拓展活動(dòng)。通過讓學(xué)生觀察,先從建筑物自身的造型、圖案、色彩、裝飾、功能等方面欣賞建筑物的美,再?gòu)慕ㄖ锱c周圍的環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)性上來進(jìn)一步欣賞建筑物的美,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和鑒賞建筑物的美的能力。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)能從多個(gè)
【總結(jié)】12、讓燈亮起來第一課時(shí)一、教學(xué)目的:1、能用一些基本的組件連接一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。2、能舉例說明常用電器的工作需要電源、開關(guān)、電線,并需要一個(gè)完整的回路。3、能將自己設(shè)計(jì)的電路圖用筆記錄下來。二、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):用一些基本組件連接一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。教學(xué)難點(diǎn):用圖或文字記錄自己連接的簡(jiǎn)單電路。三
2025-11-29 08:04
【總結(jié)】8.心理與適應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課將在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)感覺、思維、情緒等功能的過程中,滲透神經(jīng)系統(tǒng)在維持人體正常生活中發(fā)揮的重要作用。通過一系列頗具趣味性的體驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生探索心理活動(dòng)的興趣。指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)逐步了解感覺器官的作用,知道人體的各種感覺是對(duì)外界的反應(yīng),了解一些適應(yīng)現(xiàn)象及對(duì)錯(cuò)覺的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1
【總結(jié)】5.消化與吸收教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:以“小冬”同學(xué)為代表,描述了現(xiàn)在一些青少年同學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的不注意飲食衛(wèi)生的現(xiàn)象,借此加強(qiáng)學(xué)生對(duì)飲食與身體健康關(guān)系的重視程度,調(diào)動(dòng)學(xué)生探究食物在人體中被消化與吸收的積極性,通過一些活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們真正意識(shí)到飲食的重要性,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能根據(jù)已知的知識(shí)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)
【總結(jié)】9.健康成長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課教學(xué)用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語句表達(dá)了人體的發(fā)育成長(zhǎng)是再自然不過的必然規(guī)律,通過各種活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)進(jìn)入青春期時(shí)自己身體和心理可能會(huì)出現(xiàn)的變化,怎樣正確看待和處理在這一時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)的疑惑和問題,幫助學(xué)生用積極的心態(tài)、正確的行動(dòng)體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能從曲線圖中分析出人在生長(zhǎng)過程中各