花城版音樂(lè)八下第4單元蝴蝶2(已修改)
2024-12-25 05:08 本頁(yè)面
【正文】 1教學(xué)目標(biāo) 本課選定土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè) ,旨在通過(guò)欣賞土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè)中最具有代表性的歌曲、器樂(lè)歌舞音樂(lè) ,讓學(xué)生感受并體會(huì)其音樂(lè)的地域特色和鮮明的民族性 ,尤其認(rèn)識(shí)到土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè)文化具有與自然緊密相連、器樂(lè)獨(dú)特等特點(diǎn) ,從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的了解 ,開(kāi)拓世界音樂(lè)文化的視野。 2學(xué)情分析 從音樂(lè)的基本表現(xiàn)要素方面體驗(yàn)、感受土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè)特點(diǎn)。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 運(yùn)用多種簡(jiǎn)單的節(jié)奏性樂(lè)器為歌曲伴奏。 4教學(xué)過(guò)程 第一學(xué)時(shí) 活動(dòng) 1【練習(xí)】蝴蝶（教案） 印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè) — 蝴蝶 廣州市知用中學(xué)孫鐵軍 【課題名稱】印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè) — 蝴蝶 【引言】本課為花城版初中音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)教材第二單元“世界音樂(lè)之窗 (之三 )— 拉丁美洲音樂(lè)”中的“土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè)”。教材內(nèi)容包括歌曲《飛逝的雄鷹》、《蝴蝶》及器樂(lè)合奏。建議安排一課時(shí)
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