蘇教版品德與社會(huì)四下伸出我的手(已修改)
2024-12-25 05:00 本頁(yè)面
【正文】 《伸出我的手》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：知道“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立為他人獻(xiàn)愛心的意識(shí)。 過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊處境困難或不幸的人，學(xué)會(huì)伸出手去幫助別人的方法。 情感與態(tài)度：激發(fā)主動(dòng)關(guān)心弱者的意識(shí)和情感，培植愛心，愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍或社會(huì)上不幸和貧困的人們，培養(yǎng)他們的同情心和仁愛之心。 教學(xué)過程 : 一、揭示課題。 同學(xué)們，看著你們一張張燦爛的笑臉，老師就情不自禁地想起這樣一些畫面 （看一組孩子們平時(shí) 開心活動(dòng)的場(chǎng)景） 看了這組圖片， 你們不想說些什么嗎？ 我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂！但是，在我們身邊卻有這樣的一個(gè)同學(xué)，她的名字叫燕燕，下面我們就來(lái)聽聽她的故事吧。 （課件：聽錄音） 師問：是呀，燕燕該怎么辦呢？你知道她現(xiàn)在最需要的是什么嗎？ 師追問其他學(xué)生 —— 你們?cè)敢鈳椭龁幔浚ㄉ穑涸敢猓? 師述：那就讓我們伸出自己溫暖的手去幫助她吧。板書：伸出我的手（齊讀課題） 每個(gè)同學(xué)都非常樂意幫助燕燕，那你準(zhǔn)備怎么去幫助她呢？（我用自己的零花錢給她買學(xué)習(xí)用品；我會(huì)給她講笑話，讓她快樂起來(lái)；請(qǐng)燕燕到家里做客，聊 天，給她補(bǔ)習(xí)功課，到她家?guī)椭驋咝l(wèi)生等等） 師總結(jié)：燕燕聽了同學(xué)們的話一定會(huì)非常感動(dòng)，老師也相信大家的幫助定能使燕燕感到集體的溫暖，有了大家的幫助，燕燕的臉上定會(huì)綻放出與你們同樣燦爛的笑容。 二、明理導(dǎo)行 過渡：其實(shí)生活艱難的人不僅僅是燕燕一個(gè)人，還有很多很多。
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