蘇教版數(shù)學二上認識圖形3(已修改)
2024-12-25 04:52 本頁面
【正文】 認識圖形 教學內容 P26～ P27，“想想做做”的第 1～ 6 題。 共幾課時 2 課型 新授 第幾課時 1 教 學 目 標 ，能夠初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。 ，語言表達能力和發(fā)散思維能力。 ，培養(yǎng)交往、合作意識。 教 學 重 難 點 重點：認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。 難點：理解邊的概念，明白圖形按邊的數(shù)量分類、命名的意義。 教 學 資 源 學生經驗：學生已經認識了一些基本的平面圖形。 教學準備：正方形、長方形、平行四邊形紙各一張，小棒若干，剪刀，作業(yè)紙一張。 預 習 設 計 1．預習書本 26 頁，填空：有（ ）條邊的圖形是四邊形；有 5 條邊的是（ ）邊形；六
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