蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識圖形3(專業(yè)版)
【正文】 （ 1）用一張長方形紙折一折，折出五邊形、六邊形、四邊形?? （ 2）用一張正方形紙，在上面剪去一個角，剩下的是什么圖形？你能想出幾種不同答案？ 學(xué)習(xí)小貼士： ，在組長的帶領(lǐng)下確定選哪一題進行研究。 （二）認(rèn)識五邊形、六邊形 4 個圖形，你能把它們分分類嗎？ ？ 、 六邊形的概念。學(xué)生獨立思考。 2．用小棒搭一個四邊形、一個五邊形和一個六邊形。 教 學(xué) 資 源 學(xué)生經(jīng)驗：學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了一些基本的平面圖形。說判斷的理由。注意“ 4 條邊”的“ 4”寫的是數(shù)字，而“四邊形”的“四”寫的是文字。“想想做做”第 5 題。 【板塊四】 通過 本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么，還有什么想法或困惑？ 作業(yè) 設(shè)計 五、分層練習(xí)，鞏固內(nèi)化。 以怎樣分
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