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正文內(nèi)容

滬教版數(shù)學(xué)二上乘法引入3(已修改)

2024-12-25 06:32 本頁面
 

【正文】 乘法引入 幾個(gè)幾相加 從 加 到 乘 教學(xué)內(nèi)容: 上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材 教學(xué)目標(biāo) : 認(rèn)識幾個(gè)幾。 能把幾個(gè)幾連加用乘法算式表示。 教學(xué)重點(diǎn) : 把幾個(gè)幾連加用乘法算式表示。 教學(xué)難點(diǎn) : 同數(shù)連加如何用乘法表示。 (突破重難點(diǎn) )通過創(chuàng)設(shè)情境,從學(xué)生熟悉的游樂場(餐廳)引入新課,讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,生活中處處有數(shù)學(xué)。 教學(xué)準(zhǔn)備 : 投影片 教學(xué)過程 : 一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣 投影出示游樂場圖 師:這是什么地方?你們想去玩嗎?好,我們出發(fā)前先去餐廳填飽肚子。 二、探究新知 探究“幾個(gè)幾” ( 1)出示椅子圖 師:有幾把椅子?( 4 把)有幾個(gè) 4?(板書: 1個(gè) 4)現(xiàn)在有幾個(gè) 4?一共幾把
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