【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):1、積累文言詞匯,翻譯課文。2、了解作者、作品及相關(guān)背景。3、理解文章內(nèi)容,背誦課文,領(lǐng)會文章給人的啟示。能力目標(biāo):通過自主學(xué)習(xí),提高文言文閱讀能力。教學(xué)重點:積累文言詞匯,翻譯課文,理解課文。教學(xué)難點
2024-12-08 07:38
【總結(jié)】創(chuàng)新課設(shè)計《長歌行》課堂實錄長歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。一、問題的提出本題目是在品味《長歌行》所
2024-12-08 21:01
【總結(jié)】八年語文教學(xué)案主備人:徐琳課題12為人民服務(wù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)::了解演講詞的一般特點。:培養(yǎng)邏輯思維和概括文章主要的能力。:樹立正確的人生觀,努力做到全心全意為什么服務(wù)。重點:富有表現(xiàn)力的語言和嚴(yán)密的邏輯論證。導(dǎo)入課文張思德生平及主要事跡介紹張思德,1915年出生于
【總結(jié)】課題11、放下你的鞭子陳鯉庭目標(biāo)導(dǎo)航1、積累字詞2、了解并掌握街頭劇的常識3、把握情節(jié)發(fā)展的幾個階段學(xué)習(xí)過程預(yù)習(xí)檢測1、需要掌握的字的讀音作揖()伶俐()俏皮()擲錢(
2024-11-19 23:59
【總結(jié)】八年級語文導(dǎo)學(xué)案課題10欽差大臣學(xué)習(xí)目標(biāo)。,理解作者的寫作意圖。,品味其辛辣幽默的語言。、舞臺說明,分析作者筆下漫畫式人物形象的特點。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、聽寫上一課的生字詞。2.結(jié)合上一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回顧戲劇文學(xué)的相關(guān)知識。
【總結(jié)】錦州五中張放一、活動創(chuàng)意:(一)1、強調(diào)合作精神,培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。2、拓展文化視野,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。3、培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、實踐能力、口語交際能力、表演能力和書面表達(dá)能力。4、通過戲劇演出,展示同學(xué)們的表演才能,從中體驗合作與成功的喜悅。(二)1、活動名稱:我來編
2024-11-19 19:44
【總結(jié)】有一則笑話:路邊,有一個人仰著頭,臉朝天。另一個人見了,想:天上一定有什么好看的東西,也抬頭望天。過了一會兒,又來了幾個人,也跟著昂首望天。又過了好一會兒,第一個人看見大家都眼朝天望,奇怪地問:“你們干嘛看天?天上什么也沒有啊!”大家更奇怪:“啊,不是你先看天的嗎?”第一個人莫名其妙地說:“我
2024-11-06 17:23
【總結(jié)】祖逖北伐》結(jié)課即興拓展(實錄)執(zhí)教者:本論壇老師唐葦講完語文版八上第六單元古文二則:《孫權(quán)勸學(xué)》《祖逖北伐》,課后練習(xí)處理完了,還有不少時間,于是我即興來了下一段:師:“同學(xué)們,這兩篇文章都選自司馬光的《資治通鑒》,老師說過,他的這本書是想給誰看的呀?”生齊:“皇帝?!睅煟骸昂?,今天你們讀了其中兩篇,也是皇帝了?!?/span>
2024-12-05 08:29
【總結(jié)】《長城謠》教學(xué)實錄(附教學(xué)后記及教研室點評)執(zhí)教者:平遠(yuǎn)縣茅坪中學(xué)劉瓊媛教學(xué)目的:1、理解詩歌內(nèi)容情感,激發(fā)愛國熱情。2、學(xué)習(xí)朗讀詩歌,在朗讀中感悟詩情。教學(xué)重點難點:1、理解詩歌內(nèi)容,體悟詩人情感。2、學(xué)習(xí)朗讀詩歌。教
2024-12-05 08:28
【總結(jié)】教學(xué)實錄課前準(zhǔn)備一、學(xué)生課前預(yù)習(xí)。借助課本注釋及工具書弄懂詩歌大意并基本做到熟讀,記下有問題的地方。二、學(xué)生回憶學(xué)過的《關(guān)雎》和《蒹葭》,整理有關(guān)《詩經(jīng)》的文學(xué)常識。三、教師將課上要向?qū)W生展示的資料做成課件。教學(xué)時數(shù):1課時教學(xué)過程(課件展示導(dǎo)入)張謇為通州師
【總結(jié)】《樵夫,別砍那棵樹》教學(xué)設(shè)計石嘴山市第八中學(xué)陳鳳梅教學(xué)目標(biāo):l、有感情的朗誦這首詩,品味作者的感情。2、根據(jù)詩歌的意象,理解詩歌的主題。3、感受現(xiàn)代詩歌的特點和韻味。教學(xué)設(shè)想:l、一課時2、通過聽讀,自由朗讀的方法品味詩歌的感情,理清詩歌的感情,脈絡(luò);通過詩歌意象把握詩
2024-12-05 02:36
【總結(jié)】永久的悔》說課稿溪潭中學(xué)阮彩虹一、說教材(一)教材分析《永久的悔》是語文版八年級下冊第一單元的一篇精讀課文,本單元是記敘性散文單元。本單元的四篇文章以敘述和描寫為主,兼有適當(dāng)議論和抒情。無論寫什么內(nèi)容,在結(jié)構(gòu)上都有一條比較明顯線索把分散場景或事件片段串成一個有機整體。該文語言平實自然,作者通過回憶過去的家庭生活表達(dá)了對母
【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]了解時傳祥的事跡[學(xué)習(xí)重點]學(xué)習(xí)時傳祥精神,理解題目的含義與主題[學(xué)習(xí)難點]理解含義深刻的句子[學(xué)習(xí)方法]誦讀法,討論法[知識鏈接](一)寫作背景本文最早發(fā)天于1995年5月17日,是《工人日報》1995年推出的“重訪精神高原”系列報道中的一
【總結(jié)】二十九課、湖心亭看雪教材分析:這是張岱的代表作,出自回憶錄《陶庵夢憶》,寫于明王朝滅亡以后。對故國往事的懷戀都是以淺淡的筆觸,融入了山水小品,看似不著痕跡,但作者的心態(tài)可以從中窺知一二。學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):理解課文內(nèi)容,掌握一些常見的文言實詞以及虛詞的意義和用法。過程與方法目標(biāo):學(xué)習(xí)作者寫景和敘事的技巧。情感
2024-12-05 08:23
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累字詞2、了解并掌握街頭劇的常識3、把握情節(jié)發(fā)展的幾個階段【學(xué)習(xí)重難點】1、街頭劇的常識,結(jié)構(gòu)分析【學(xué)習(xí)方法】誦讀法,討論法【學(xué)習(xí)過程】一、積累字詞,(學(xué)法:參照注