語(yǔ)文版語(yǔ)文八下背影-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】背影朱自清朱自清（1898—1948），原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，江蘇省揚(yáng)州市人，著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著，收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)的作者的父親

2024-12-08 04:40

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下背影-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】背影朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》?！侗秤啊肥怯泴?shí)散文，寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō)：“我寫(xiě)《背影》，就因?yàn)槲闹兴母?/span>

2024-11-28 01:57

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下大堰河——我的保姆word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中現(xiàn)代詩(shī)《大堰河——我的保姆》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)、把握詩(shī)中記事寫(xiě)人以及直抒胸臆的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)對(duì)比、反復(fù)、排比等表現(xiàn)方法。本詩(shī)通過(guò)記事寫(xiě)人來(lái)抒情，這是區(qū)別一般抒情詩(shī)的最主要的特色，應(yīng)作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)：1、給下列加點(diǎn)字注音。大堰河檐頭瓦菲灶火

2024-11-19 23:59

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下孫權(quán)勸學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、積累文言詞匯，翻譯課文。2、了解作者、作品及相關(guān)背景。3、理解文章內(nèi)容，背誦課文，領(lǐng)會(huì)文章給人的啟示。能力目標(biāo)：通過(guò)自主學(xué)習(xí)，提高文言文閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)：積累文言詞匯,翻譯課文，理解課文。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-08 07:38

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下長(zhǎng)歌行word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新課設(shè)計(jì)《長(zhǎng)歌行》課堂實(shí)錄長(zhǎng)歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。一、問(wèn)題的提出本題目是在品味《長(zhǎng)歌行》所

2024-12-08 21:01

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下為人民服務(wù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年語(yǔ)文教學(xué)案主備人：徐琳課題12為人民服務(wù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)：：了解演講詞的一般特點(diǎn)。：培養(yǎng)邏輯思維和概括文章主要的能力。：樹(shù)立正確的人生觀，努力做到全心全意為什么服務(wù)。重點(diǎn)：富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言和嚴(yán)密的邏輯論證。導(dǎo)入課文張思德生平及主要事跡介紹張思德，1915年出生于

2024-12-08 21:01

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下放下你的鞭子word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題11、放下你的鞭子陳鯉庭目標(biāo)導(dǎo)航1、積累字詞2、了解并掌握街頭劇的常識(shí)3、把握情節(jié)發(fā)展的幾個(gè)階段學(xué)習(xí)過(guò)程預(yù)習(xí)檢測(cè)1、需要掌握的字的讀音作揖（）伶俐（）俏皮（）擲錢（

2024-11-19 23:59

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下欽差大臣word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題10欽差大臣學(xué)習(xí)目標(biāo)。，理解作者的寫(xiě)作意圖。，品味其辛辣幽默的語(yǔ)言。、舞臺(tái)說(shuō)明，分析作者筆下漫畫(huà)式人物形象的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、聽(tīng)寫(xiě)上一課的生字詞。2.結(jié)合上一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回顧戲劇文學(xué)的相關(guān)知識(shí)。

2024-11-19 23:59

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下編演短劇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】錦州五中張放一、活動(dòng)創(chuàng)意：（一）1、強(qiáng)調(diào)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。2、拓展文化視野，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。3、培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、實(shí)踐能力、口語(yǔ)交際能力、表演能力和書(shū)面表達(dá)能力。4、通過(guò)戲劇演出，展示同學(xué)們的表演才能，從中體驗(yàn)合作與成功的喜悅。（二）1、活動(dòng)名稱：我來(lái)編

2024-11-19 19:44

八年級(jí)語(yǔ)文鐵騎兵-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有一則笑話：路邊，有一個(gè)人仰著頭，臉朝天。另一個(gè)人見(jiàn)了，想：天上一定有什么好看的東西，也抬頭望天。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了幾個(gè)人，也跟著昂首望天。又過(guò)了好一會(huì)兒，第一個(gè)人看見(jiàn)大家都眼朝天望，奇怪地問(wèn)：“你們干嘛看天？天上什么也沒(méi)有??！”大家更奇怪：“啊，不是你先看天的嗎？”第一個(gè)人莫名其妙地說(shuō)：“我

2024-11-06 17:23

語(yǔ)文版八下祖逖北伐教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祖逖北伐》結(jié)課即興拓展（實(shí)錄）執(zhí)教者:本論壇老師唐葦講完語(yǔ)文版八上第六單元古文二則：《孫權(quán)勸學(xué)》《祖逖北伐》，課后練習(xí)處理完了，還有不少時(shí)間，于是我即興來(lái)了下一段：師：“同學(xué)們，這兩篇文章都選自司馬光的《資治通鑒》，老師說(shuō)過(guò)，他的這本書(shū)是想給誰(shuí)看的呀？”生齊：“皇帝?！睅煟骸昂?，今天你們讀了其中兩篇，也是皇帝了?！?/span>

2024-12-05 08:29

語(yǔ)文版八下長(zhǎng)城謠教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《長(zhǎng)城謠》教學(xué)實(shí)錄（附教學(xué)后記及教研室點(diǎn)評(píng)）執(zhí)教者：平遠(yuǎn)縣茅坪中學(xué)劉瓊媛教學(xué)目的：1、理解詩(shī)歌內(nèi)容情感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。2、學(xué)習(xí)朗讀詩(shī)歌，在朗讀中感悟詩(shī)情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，體悟詩(shī)人情感。2、學(xué)習(xí)朗讀詩(shī)歌。教

2024-12-05 08:28

語(yǔ)文版八下采薇教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)實(shí)錄課前準(zhǔn)備一、學(xué)生課前預(yù)習(xí)。借助課本注釋及工具書(shū)弄懂詩(shī)歌大意并基本做到熟讀，記下有問(wèn)題的地方。二、學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的《關(guān)雎》和《蒹葭》,整理有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)。三、教師將課上要向?qū)W生展示的資料做成課件。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程（課件展示導(dǎo)入）張謇為通州師

2024-12-05 08:28

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下樵夫，別砍那棵樹(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《樵夫，別砍那棵樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石嘴山市第八中學(xué)陳鳳梅教學(xué)目標(biāo)：l、有感情的朗誦這首詩(shī)，品味作者的感情。2、根據(jù)詩(shī)歌的意象，理解詩(shī)歌的主題。3、感受現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)和韻味。教學(xué)設(shè)想：l、一課時(shí)2、通過(guò)聽(tīng)讀，自由朗讀的方法品味詩(shī)歌的感情，理清詩(shī)歌的感情，脈絡(luò)；通過(guò)詩(shī)歌意象把握詩(shī)

2024-12-05 02:36

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下永久的悔word說(shuō)課稿1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】永久的悔》說(shuō)課稿溪潭中學(xué)阮彩虹一、說(shuō)教材（一）教材分析《永久的悔》是語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇精讀課文，本單元是記敘性散文單元。本單元的四篇文章以敘述和描寫(xiě)為主，兼有適當(dāng)議論和抒情。無(wú)論寫(xiě)什么內(nèi)容，在結(jié)構(gòu)上都有一條比較明顯線索把分散場(chǎng)景或事件片段串成一個(gè)有機(jī)整體。該文語(yǔ)言平實(shí)自然，作者通過(guò)回憶過(guò)去的家庭生活表達(dá)了對(duì)母

2024-12-08 21:01

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下鐵騎兵word教學(xué)反思-文庫(kù)吧

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下鐵騎兵word教學(xué)反思-wenkub

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下鐵騎兵word教學(xué)反思(已修改)

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下鐵騎兵word教學(xué)反思(編輯修改稿)