滬教版語(yǔ)文七下背影word表格導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伊敏第二學(xué)校八年（上）語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人：郭艷旭校對(duì)人：崔文友郭東芹審批人：課題背影課型新授課四、展示交流（15′）學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略：以學(xué)生為主體，教師適時(shí)的點(diǎn)撥、引導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)一、情境導(dǎo)入（

2024-11-20 02:39

鄂教版語(yǔ)文七下觀滄海-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛《觀滄海》——曹操富安中學(xué)劉瑛教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩(shī)文。3、深刻理解詩(shī)歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)悟詩(shī)人寄寓的豪邁情感富安中學(xué)劉瑛曹操簡(jiǎn)介曹操（公元155－220）字孟德，沛國(guó)譙縣人（今

2024-12-08 04:39

鄂教版語(yǔ)文七下杜牧赤壁-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】赤壁?作者：杜牧（803—約852），字牧之，晚唐詩(shī)人，京兆萬(wàn)年（今陜西省西安市屬縣）人。他喜歡兵法，注釋過(guò)《孫子》，他的詩(shī)文亦受兵法影響，意氣縱橫，抑揚(yáng)跌宕。其詩(shī)與李商隱齊名，人稱“小李杜”。藝術(shù)上最有特色的是寫景抒情的七絕。有《樊川文集》。赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨

2024-12-08 04:38

鄂教版語(yǔ)文七下我的老師word導(dǎo)學(xué)稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】武漢六中上智中學(xué)寄宿部“導(dǎo)學(xué)教練評(píng)”教學(xué)導(dǎo)學(xué)稿（首頁(yè)）年級(jí)七年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文撰稿人戴春香審稿人王建國(guó)課題3.《我的老師》課型新課使用日期2020．2學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生形成樂(lè)觀頑強(qiáng)的人生態(tài)度，樹立熱愛生命珍惜生命的生活信念。，感悟他對(duì)生活的熱愛和對(duì)學(xué)生的影響。3．感受

2024-11-19 23:55

鄂教版語(yǔ)文七下春1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春》(教學(xué))設(shè)計(jì)共3課時(shí)總課時(shí)至第課時(shí)授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學(xué)策略導(dǎo)讀－析讀－延伸教學(xué)目的知識(shí)與能力：①學(xué)會(huì)寫景的方法——抓住特點(diǎn)描寫。②進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路，揣摩詞語(yǔ)，品

2024-11-19 23:55

鄂教版語(yǔ)文七下望岳滁州西澗word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古詩(shī)《望岳》《滁州西澗》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：熟讀成誦，了解詩(shī)歌的大意。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：背誦、默寫名句，并作簡(jiǎn)要分析。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)詩(shī)人所抒發(fā)的感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、情景交融，托物寓理。2、古詩(shī)描寫的景物和表達(dá)的情感或蘊(yùn)含的哲理。方法指導(dǎo)自主為主合作探究，教

2024-11-19 21:00

鄂教版語(yǔ)文七下晏殊浣溪沙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》教案李璟【教學(xué)目標(biāo)】1、了解作者李璟及其代表作品。2、了解全詞的含義，領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格3、背誦這首詞。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】了解全詞的含義，領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、檢查復(fù)習(xí)5

2024-12-08 13:27

鄂教版語(yǔ)文七下春學(xué)案練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11《春》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解作者及其代表作品；理解并積累文中的生字、新詞。2．能流暢地朗讀并背誦全文；理清文章思路；體會(huì)比喻，擬人等修辭手法的作用。3．體會(huì)作者對(duì)春天無(wú)限熱愛的感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1．學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動(dòng)的用詞，體會(huì)作者清新自然的語(yǔ)言風(fēng)格；2．學(xué)習(xí)作者抓住景物特征，深入細(xì)致多角

2025-11-06 17:33

滬教版七下安塞腰鼓表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)沙市中(小)學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目語(yǔ)文年級(jí)初一班級(jí)C0603時(shí)間2020年月日課題安塞腰鼓教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)排比、比喻等修辭手法，理解其作用；品味理解文中有關(guān)語(yǔ)句表達(dá)的深刻思想感情。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、欣賞能力，學(xué)習(xí)有感

2024-11-19 22:29

長(zhǎng)春版語(yǔ)文七下狼word表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】昭仁中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教案（課時(shí)）備課教師王艷授課教師時(shí)間第周授課班級(jí)課題《狼》課型講讀課教學(xué)目標(biāo)（要求體現(xiàn)三維目標(biāo))知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)收集和整理材料，了解狼的生物特性；2、通過(guò)對(duì)資料的歸納分析，總結(jié)出人們對(duì)狼的情感態(tài)度及

2024-12-05 02:16

鄂教版語(yǔ)文七下歸園田居其三word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】師：《桃花源記》我們已經(jīng)學(xué)過(guò)，現(xiàn)在老師向你們請(qǐng)教兩個(gè)問(wèn)題，第一，文中的桃花源是個(gè)什么樣的地方？生1：是一個(gè)沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，與世隔絕的地方。生2：是一個(gè)人人平等，百姓豐衣足食，熱情淳樸的地方。生3：是一個(gè)景色優(yōu)美，讓人留連忘返的地方。師：很好。第二，我們知道，像桃花源這樣美好的地方在當(dāng)時(shí)是不可能存在的，陶淵明為什么創(chuàng)造

2024-12-05 07:59

鄂教版語(yǔ)文七下夏天的旋律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。：小暑、大暑、處暑、小寒、大寒。；雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪。：驚蟄、清明、小滿、芒種。積累詞語(yǔ)：

2024-12-08 04:39

鄂教版語(yǔ)文七下心聲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】李丹制作成長(zhǎng)中的你是否有些感慨想說(shuō)給爸爸媽媽老師朋友聽？能不能放下心中的顧慮，把心里的話說(shuō)出來(lái)呢?李丹制作心聲李丹制作當(dāng)代女作家，發(fā)表長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)，散文隨筆，兒童文學(xué)，電影視劇本五百余萬(wàn)字。作品有《小船，小船》、《追你到天涯》、《憂傷的五月》等。黃蓓佳李丹制

2024-12-08 12:09

鄂教版語(yǔ)文七下晏殊浣溪沙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。晏殊（991-1055），字同叔，北寧臨川人（今江西杭州）。景德初年，報(bào)剛十四歲，就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué)，后人建有晏溪書院，故西溪又

2024-12-08 05:52

鄂教版語(yǔ)文七下甘露的秘密-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】甘露的秘密楚青位于北海公園瓊島北山腰處，銅仙雙手托盤，面北立于蟠龍石柱上。據(jù)說(shuō)，銅盤可承接甘露，為帝后拌藥，旨在延年益壽。位于瓊島北山腰

2024-12-08 04:39

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