文明之花在我們班級綻放(已修改)
2024-11-09 05:41 本頁面
【正文】 第一篇：文明之花在我們班級綻放文明之花在我們班級綻放睢寧縣實驗小學四(5)班 洪 陽敬愛的老師、親愛的同學們：大家上午好！我是四(5)的洪陽。今天，我演講的題目是《文明之花在我們班級綻放》。在家里，爸爸媽媽告訴我：我國是文明古國，禮儀之邦，我感到非常自豪；在學校，老師教導我們：講文明、懂禮貌要從小做起，從我做起，我體會到了責任和義務。我們只有在一個和諧的環(huán)境中，才能靜心地學習，舒心地工作，幸福地生活。我很驕傲地告訴大家，我就是在這樣一個舒心的環(huán)境中快樂地成長著。因為我們還小，所以，有時候我們不能很好地遵守班級的紀律。剛開學時，在教室里沒有老師的時候，一些學生說說笑笑，甚至還打打鬧鬧。在班主任和其他老師的耐心教育下，現(xiàn)在，我們班級的學習環(huán)境發(fā)生了很大的變化。同學們每天都按時到校，進入班級后不再追逐打鬧，而是坐在座位上認真地讀書、做作業(yè)。不僅如此，我們四(5)班的好人好事每天都在發(fā)生著。比如***經(jīng)常幫助他人打掃衛(wèi)生；***經(jīng)常幫助其他同學解答難題。就在昨天，在上英語課時，我的鋼筆突然壞掉了，這時的課才上了一半，還有很多東西需要記，正當我著急的時候，我的同桌***默默地遞過來一支鋼筆，真是“雪中送炭”啊。就這樣，同學們之間互相幫助，相互關心的事情還很多。即使有人不小心碰掉別人的書本或文具盒，也不會發(fā)生爭執(zhí)，而是在“對不起”、“沒關系”聲中，相互一笑后，繼續(xù)做好朋友。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。只要我們大家攜起手來，相互關愛，文明之花就會開遍我們班級、我們的學校，也會開遍我們的祖國大地！第二篇：文明之花在綻放演講稿三年級文明美德伴我成長高陽小學 三年級古往今來，文明一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是我們做人處事的準則，像熾熱的光環(huán)點綴在我幼小的心靈之上，伴隨著我茁壯成長。說到文明美德，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？千百年來的文明禮儀之風傳承至今。記得我上小學一年級的時候，那是一個陽光明媚的星期天，媽媽要帶我一起乘車去看望姥姥，〔我是個極不情愿坐車的人，因為一上車就會頭暈目眩。〕在媽媽的勸說下，我還是上了車。還好，窗外有連綿起伏的群山不停地在我眼前奔跑，遠處有層層的梯田像明鏡般地映入我眼簾，還有縷縷朝陽透過玻窗親吻著我的臉頰??因為我聞到了大自然的芬芳，所以我的身體已經(jīng)沒有以往坐車的那種難受了。在路上，總有斷斷續(xù)續(xù)的人上下車。這時，一位年邁的老奶奶蹣跚地上了車，她的臉上布滿了皺紋。雙手像干裂松樹皮一樣，她的背已經(jīng)駝了?？上к嚿系目瘴灰呀?jīng)沒有了，老奶奶只好依靠抓穩(wěn)車上懸掛著的扶手。但這車好像故意捉弄人似的，揺來擺去。還不停地跳起搖擺舞來，老奶奶的身子時而前傾，時而后仰，她怎能忍受得住呢？恰好此時，一個渾厚的聲音從后排傳來：“老奶奶，來我這里坐吧?！比嚾说哪抗馑查g凝聚在一起，投向聲音傳來的地方，同時也包括我。原來是一個身材高大的叔叔，他的頭發(fā)很短，留有明顯的八字胡須，黝黑的皮膚在陽光的襯托下顯得格外的精神，他大步邁到老奶奶跟前，并把她扶在自己的座位上，讓她坐穩(wěn)。老奶奶激動得說了聲：“謝謝你，小伙子！”叔叔的臉上露出了淡淡的微笑，汽車里有一種無形東西在升華、沸騰。車仍然繼續(xù)前行??這件事已經(jīng)過去好久了。我現(xiàn)在回想起來好像就發(fā)生在昨天一樣，一個小小的行為習慣給了我們無數(shù)的激勵，文明的行為就在我們的身邊，就在“黑皮膚”叔叔的身上。一次，我在街上玩滑板車，一不小心撞到了一位阿姨，阿姨拿著保溫壺，里面裝著飯，飯卻被我撞得灑了一地，我急忙停下來，怯怯地下了車，
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