文明之花在我們班級綻放-wenkub
2024-11-09 05 本頁面
【正文】 文明美德的好少年。恪守文明不僅是為了自己，更是為了我們的民族，更是為了我們的國家，養(yǎng)成文明的習慣不僅是一種責任，更是一種義務。但文明美德不是要一個人去遵守，它靠的是大家，是靠集體，靠社會，靠我們每個人的力量?！闭f完便笑了一聲。老奶奶激動得說了聲：“謝謝你，小伙子！”叔叔的臉上露出了淡淡的微笑，汽車里有一種無形東西在升華、沸騰。但這車好像故意捉弄人似的，揺來擺去。在路上，總有斷斷續(xù)續(xù)的人上下車。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？千百年來的文明禮儀之風傳承至今。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。即使有人不小心碰掉別人的書本或文具盒，也不會發(fā)生爭執(zhí)，而是在“對不起”、“沒關(guān)系”聲中，相互一笑后，繼續(xù)做好朋友。不僅如此，我們四(5)班的好人好事每天都在發(fā)生著。因為我們還小，所以，有時候我們不能很好地遵守班級的紀律。今天，我演講的題目是《文明之花在我們班級綻放》。在家里，爸爸媽媽告訴我：我國是文明古國，禮儀之邦，我感到非常自豪；在學校，老師教導我們：講文明、懂禮貌要從小做起，從我做起，我體會到了責任和義務。剛開學時，在教室里沒有老師的時候，一些學生說說笑笑，甚至還打打鬧鬧。比如***經(jīng)常幫助他人打掃衛(wèi)生；***經(jīng)常幫助其他同學解答難題。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。記得我上小學一年級的時候，那是一個陽光明媚的星期天，媽媽要帶我一起乘車去看望姥姥，〔我是個極不情愿坐車的人，因為一上車就會頭暈目眩。這時，一位年邁的老奶奶蹣跚地上了車，她的臉上布滿了皺紋。還不停地跳起搖擺舞來，老奶奶的身子時而前傾，時而后仰，她怎能忍受得住呢？恰好此時，一個渾厚的聲音從后排傳來：“老奶奶，來我這里坐吧。車仍然繼續(xù)前行??這件事已經(jīng)過去好久了。這時，我的心里涌起一股暖流，感到異常溫馨。它需要我們?nèi)巳算∈兀拍軇?chuàng)建美好和諧的社會。文明不是華麗的言辭，而是平實的行動。攜手共同努力，讓文明美德之花開遍我們美麗的校園，也讓文明美德之花盛開在我們每一個同學的心中！第三篇：讓文明之花在校園綻放讓文明之花在校園綻放王明星藍天和白云的心一樣，希望鳥兒自由飛翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們成長的臂膀，是美好心靈的展現(xiàn)?！弊屛覀儞肀拿鳎兔赖聰y手，與校園文化建設同行，讓啟明的校園從此綻放出永不凋謝的文明之花。近四十年來，正是這種底蘊深厚的學校文化，激勵著全校師生承前啟后，繼往開來，“求實、創(chuàng)新、團結(jié)、奮進”的校風，不斷超越自我，充滿生機與活力。教育質(zhì)量和辦學效益穩(wěn)步上升,回顧學校走過的成功歷程，關(guān)鍵在于我們始終堅持以人為本、德育核心、民主管理、依法治校、觀念更新、文明創(chuàng)建和自強不息的努力?！叭宋慕逃睂W生而言包括做人、求知、做事、審美等基礎。多年來“全方位育人”的方針得到切實的履行：以養(yǎng)成教育為基礎，以課堂德育滲透為主渠道，以“愛黨、愛國、愛?！苯逃秊樘厣?。結(jié)合本校實際，建立了由校長室、政教處、團支部、班主任、學生會等多個部門組成的德育領(lǐng)導機構(gòu)和以校長為核心，以政教處、年級組、班主任為主導、以團支部、學生會為輔助、以班干、值日生為保證的“四線德育網(wǎng)”相結(jié)合的一套制度，匯編成《銅仁二中班主任管理條例》、《銅仁二中學生一日常規(guī)守則》、《銅仁二中教師文明工作守則》，分發(fā)給各位德育骨干，通過班主任培訓會議、主題班會、教師例會、集會、競賽、活動等各種形式，進行學習探討、落實執(zhí)行，堅持不懈地對學生和教職工進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育以及行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育。如每學期每個月的“班級衛(wèi)生大檢查”，都是全員出動，取得很好效果。如提高班主任津貼，根據(jù)《班主任目標管理責任制》進行量化評比；評優(yōu)評先、考核、職務晉升等都向德育骨干特別是班主任傾斜。如結(jié)合重大節(jié)
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