形勢與政策課程總結(jié)精選五篇(已修改)
2024-11-09 05:00 本頁面
【正文】 第一篇：形勢與政策課程總結(jié)形勢與政策課程總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已然接近尾聲。這四年里，除了學(xué)習(xí)，我們的的確確學(xué)到了很多書本之外的東西。就拿《形勢與政策課程》來說，關(guān)注時事，聚焦社會形勢政策變化，給了我們更多的機會去了解社會，熟悉社會生活。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，很顯然“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返，地球村里的變化日新月異，作為生在當(dāng)代的大學(xué)生，我們不能只做墻角的書柜，必須走出象牙塔，去擁抱外面精彩的世界。課程期間，我們看了視頻重走長征路、走進(jìn)祖國成長奮斗史、回顧祖國改革開放30年取得的成就，同時也關(guān)注著當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展?fàn)顟B(tài)下的社會現(xiàn)狀和變化動態(tài)。史有“識時務(wù)者為俊杰”，現(xiàn)有“適實務(wù)者為俊杰”。社會形勢瞬息萬變，我們大學(xué)生，必須調(diào)整自己的方向和目標(biāo)，才能在邁向成功的道路上順利前行。我們不僅要依據(jù)形勢和政策還找準(zhǔn)自己的定位，規(guī)劃自己的發(fā)展方向，然后根據(jù)個人目標(biāo)去制定可行的學(xué)習(xí)和實踐方案，同時還要認(rèn)清社會形勢和熟悉政策措施，來為我所用，幫助自己更好的適應(yīng)這個競爭無處不在的社會萬花筒。當(dāng)今形勢，表面一片平和下蘊含著巨大的能量。全球的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展都朝著多元化方向邁進(jìn)，觀念的沖突、理念的碰撞，新潮事物的成長，這些無不要求著我們每個年輕人去不斷學(xué)習(xí)不斷接觸新鮮事物，充實自己的知識庫。從基層到高層，從國內(nèi)到全球等等各個層面，都隱含著波濤洶涌的發(fā)展、競爭的態(tài)勢。我們目前要做的是關(guān)注時事變化，居安思危。全球化的經(jīng)濟(jì)危機，雖然我國能繼續(xù)保持著GDP的連續(xù)增長，但也難免出現(xiàn)了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)市場的通貨膨脹率上升現(xiàn)象；全球環(huán)境變化引起廣泛關(guān)注，各國政府和人民扮演者何種角色；各國政治體制的不同，對各自發(fā)展的影響各有千秋；中國內(nèi)政問題的演變，臺灣問題仍然處于僵局；伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化而來的西方文化入侵，對我國文化傳統(tǒng)的影響加劇等等。所有這一系列的問題都是我們大學(xué)生必要關(guān)注的焦點。我們要把握形勢與政策的發(fā)展，形成自己獨立的思考和見解，拓寬自己的見聞視野，為自己今后的發(fā)展儲備知識力量。形勢政策課程，讓我們能更全面更清楚的了解到當(dāng)今社會，我們因該學(xué)會抓住和好好利用這個機會去拓寬自己的知識面，汲取有益于自己的部分，爭取將書本里學(xué)到的專業(yè)知識與社會需求相聯(lián)系，爭取走在形式的前沿，立足現(xiàn)在，踏踏實實為自己以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生涯，這門課程雖然課堂節(jié)數(shù)不多，但是卻也讓我收獲頗豐，印象深刻。第二篇：形勢政策課程總結(jié)形勢與政策課程總結(jié)光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼自己已經(jīng)大四即將面臨畢業(yè)，而形勢與政策這門課程也陪伴自己了四個年頭?；仡^想這四年間，或許在只有這門課上才能真正找到那種關(guān)注國家，關(guān)心民生，胸懷天下，壯志未酬的情懷。或許這就是青年，就是年輕！記得第一次上這門課是在一個大教室里，那次我們看了一個蕩氣回腸的視頻，視頻回顧了我們國家改革開放三十年來所取得的成就，看著一座座高樓拔地而起，一條條鐵路順勢鋪開，經(jīng)濟(jì)總量的增長，民生的改善，一股甘愿做社會主義大廈上的一小塊磚那種想法就油然而生。當(dāng)時的自己甚至對自己這種想法感到吃驚，興奮。或許是由于高中時的自己只是關(guān)注于學(xué)習(xí)，心中只想著怎么考得好成績，怎么才能上一所好大學(xué)，只是生活在自己的小生活圈子里就像那句話所說的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，外面發(fā)生的一切都好像與自己無關(guān)。那時的我沒有時代的感覺，更沒有胸懷天下關(guān)注民生的青年使命。自己的理想也只是考上一所好的大學(xué)，至于為什么要考大學(xué)？考大學(xué)時候干什么？我該干什么？為什么？等這些問題從來沒有深刻的體會過。那節(jié)課之后我如醍醐灌頂，回去之后想了很多很多，關(guān)于自己，關(guān)于未來。通過形勢與政策這門課程我意識到形勢與政策左右著國家的發(fā)展方向，關(guān)系到我們每一個青年的未來，我們青年應(yīng)該把自己的奮斗方向與國家的形勢與政策與民族的使命感結(jié)合起來，史有“識時務(wù)者為俊杰”今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”，形勢瞬息萬變，只有跟得上它的發(fā)展方向適
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