20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元信息窗1萬以上數(shù)的認識(已修改)
2024-12-25 01:56 本頁面
【正文】 信息窗一教案 教材、教法分析 《萬以上數(shù)的認識》是在學(xué)生認識和掌握萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習的。對大數(shù)的認識是萬以內(nèi)數(shù)的認識的拓展，是學(xué)生必須掌握的最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識之 一 ,也是學(xué)生對自然數(shù)認識的最后一個階段。以往教學(xué)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多孩子對于大數(shù)的讀法不夠熟練準確，對大數(shù)的寫法錯漏百出。主要是學(xué)生對大數(shù)的意義 缺少深入的理解，對大數(shù)的讀法和寫法缺少足夠的認識。經(jīng)過我們教研組的集體研討，教學(xué)中可借助方塊模型和計數(shù)器幫助學(xué)生認識較大計數(shù)單位，通過數(shù)位順序表，將自然數(shù)中所有計數(shù)單位系統(tǒng)得整理起來，使學(xué)生形成一個相對完整的有關(guān)自然數(shù)知識的體系。在這個過程中，借助計數(shù)器理解數(shù)的意義、學(xué)習讀數(shù)，使學(xué)生將讀數(shù)與數(shù)的意義緊密結(jié)合起來。 教學(xué)目標： 窗一主要分兩段編排：第一段結(jié)合實際情境，讓學(xué)生感受大數(shù)，認識 “ 十萬 ” 、“ 百萬 ” 、 “ 千萬 ” 、 “ 億 ” 等計數(shù)單位，學(xué)習數(shù)位順序表，認識十進制計數(shù)法。第二段結(jié)合實例，教學(xué)萬以上數(shù)的讀法。 針對這兩段內(nèi)容，設(shè)定目標如下： 知識與能力： ① 結(jié)合現(xiàn)實情境，感受大數(shù)的意義，并能進行估計。 ② 在具體情境中，認識萬以上的數(shù)，進一步認識計數(shù)單位 “ 萬、十萬、百萬、千萬和億 ” ，知道數(shù)位、數(shù)級，了解十進制計數(shù)法。 ③ 體會大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中尋找數(shù)學(xué)信息的意識和提出簡單數(shù)學(xué)問題并運用知識解決問題的能力。 ④ 能正確地讀出萬以上的數(shù)。 過程與方法：能充分利用自己的學(xué)習經(jīng)驗，積極探索，發(fā)展合情推理能力、能進行有條理的思考，經(jīng)歷揭示各計數(shù)單位間的關(guān)系的過程，掌握 數(shù)位順序表。
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