20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)(專業(yè)版)
【正文】 如果學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中讀數(shù)遇到困難時(shí)，老師適時(shí)引導(dǎo)，比如： 910 萬(wàn)為什么不讀成 “ 九百萬(wàn)一十萬(wàn) ”? 第四環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)數(shù)位順序表 認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位、數(shù)位 給計(jì)數(shù)單位分級(jí)，逐步呈現(xiàn)完整的數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。秒針跳動(dòng)一下是 1 秒，所用的時(shí)間很 (短 )。問(wèn)題 “ 一大盒有多少個(gè) ?” ，引出【 10 個(gè)一千是一萬(wàn)】。在這個(gè)過(guò)程中，借助計(jì)數(shù)器理解數(shù)的意義、學(xué)習(xí)讀數(shù)，使學(xué)生將讀數(shù)與數(shù)的意義緊密結(jié)合起來(lái)。 ③ 體會(huì)大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中尋找數(shù)學(xué)信息的意識(shí)和提出簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題并運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。幫助學(xué)生進(jìn)一步體會(huì) 10 個(gè)一是十，一直到 10 個(gè)一千是一萬(wàn)，通過(guò)一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，再次理解十萬(wàn)的意義，培養(yǎng)數(shù)感。 認(rèn)識(shí)比億大的計(jì)數(shù)單位。 練習(xí)讀出各類帶 0 的大數(shù)： 1020210,1020212， 1020210,1202100， 10202100， 100020210,100002021，100000200， 100202100,10202100000 本組數(shù)是為了引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)帶 0 的數(shù)的讀法，即：每級(jí)末尾的 0 都不讀 ,其它數(shù)位上 ,無(wú)論有一個(gè) 0 還是連續(xù)幾個(gè) 0,都只讀一個(gè) 0 最后歸納總結(jié)讀法：讀數(shù)時(shí)，從高位讀起一級(jí)一級(jí)往下讀，讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)時(shí)，先按個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面填上 “ 億 ” 字或 “ 萬(wàn) ” 字。第一步，一百萬(wàn)一百萬(wàn)地?cái)?shù)，要在哪一位上撥珠子 ?先通過(guò)課件演示百萬(wàn)位上撥一個(gè)珠子，然后讓學(xué)生邊撥邊數(shù)，一直數(shù)到 9千 9 百萬(wàn)。 從 10 萬(wàn)起，一萬(wàn)一萬(wàn)地邊撥邊數(shù)， 11 萬(wàn)， 12 萬(wàn) ??15 萬(wàn)。 萬(wàn)以上
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