【正文】 第一篇：外來務(wù)工人員的教育工作浙江XXXXXXXXX有限公司外來務(wù)工人員進(jìn)司時(shí)工作前教育為了預(yù)防、杜絕和減少外來施工人員的安全事故,保障施工人員的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全,凡外來施工人員在進(jìn)司時(shí)上崗前都必須接受教育。學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，和本公司的有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)的安全作業(yè)規(guī)定。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。堅(jiān)持文明施工，堅(jiān)定“作業(yè)必須安全、不安全不得作業(yè)”的理念，安全施工應(yīng)居安思危，有備無患，切實(shí)做到“三不傷害“（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害），自始至終做到高高興興來工作，平平安安回家去。本公司是以化工原料為主，生產(chǎn)崗位有使用?；罚蟛糠肿鳂I(yè)區(qū)是有易燃易爆化學(xué)品，可能存在的危險(xiǎn)、有害因素是：火災(zāi)、爆炸、窒息、中毒、腐蝕、觸電、機(jī)械傷害、燙傷、凍傷以及高空墜落危險(xiǎn)等危險(xiǎn)。重大危險(xiǎn)源的崗位是我公司的XX區(qū)，那里主要是易燃易爆的XXXX和XXXX。如在此區(qū)域動(dòng)火和施工，必須經(jīng)過安環(huán)部門的特殊處理和認(rèn)可方可施工。有腐蝕灼傷的作業(yè)區(qū)是XX車間，那里是鹽酸。鹽酸是腐蝕性強(qiáng)的?；?，在此區(qū)域施工必須要有防酸的自我保護(hù)措施。如防酸衣、褲、鞋、手套、面罩等防護(hù)保護(hù)。否則不準(zhǔn)施工。其他作業(yè)區(qū)要求必須嚴(yán)格遵守我公司的安全規(guī)程。沒有措施和允許不準(zhǔn)隨意去摸、擦、靠、按和搬動(dòng)等動(dòng)作和行為，否則后果自負(fù)。在我公司各個(gè)作業(yè)區(qū)均有行車吊物，在施工中必須時(shí)刻注意頭頂、四周的吊鉤，物件的移動(dòng)，以防碰撞。自身不精心而造成的一切事故均由自己負(fù)責(zé)。外來施工人員進(jìn)、出門衛(wèi)時(shí)必須限速慢行，自覺接受檢查并登記。在進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域時(shí)必須佩戴好安全帽，嚴(yán)禁煙火。施工人員的任何車輛禁止駛?cè)牖蛲７旁谲囬g、倉庫或消防通道上。未經(jīng)公司主管部門批準(zhǔn)允許，嚴(yán)禁擅自動(dòng)用司內(nèi)的任何設(shè)備、設(shè)施。施工中使用的工器具必須符合有關(guān)安全技術(shù)要求。1服從本公司相關(guān)職能的人員正常管理，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。1特種作業(yè)人員必須持證上崗。1對(duì)動(dòng)火作業(yè)、高空作業(yè)、進(jìn)入有限空間作業(yè)，都必須按公司安全制度的要求，辦理審批手續(xù)，在得到批準(zhǔn)后，應(yīng)采取相應(yīng)的安全措施（佩戴安全帽、護(hù)目鏡，系上安全帶，切斷電源等安全措施）后方可進(jìn)行相關(guān)作業(yè)。1在作業(yè)過程中應(yīng)及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，保持現(xiàn)場(chǎng)安全和環(huán)境整潔。1此教育內(nèi)容如果是外包工頭或外包公司代表簽字，教育內(nèi)容由代表自行給所屬外包人員傳達(dá)。如因未傳達(dá)或不清楚的由此造成的后果由外包工頭或外包公司自行負(fù)責(zé)。若違反公司有關(guān)制度的施工和外來務(wù)工人員，公司將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。受教育人或代表：浙江XXXX有限公司年月日第二篇：加強(qiáng)外來務(wù)工人員法制宣傳教育工作初探加強(qiáng)外來務(wù)工人員法制宣傳教育工作初探外來務(wù)工人員法制宣傳教育是新形勢(shì)下普法工作的一個(gè)新課題。近年來，隨著國(guó)家進(jìn)一步實(shí)行對(duì)外開放、對(duì)內(nèi)搞活經(jīng)濟(jì)的政策，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)接軌為農(nóng)村富余勞動(dòng)力提供了更為廣闊的舞臺(tái)。大量外來人員的涌入，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了極大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也給社會(huì)治安帶來隱患。本文就如何在外來務(wù)工人員中開展法制宣傳教育談一些粗淺的看法。一、我區(qū)外來務(wù)工人員的現(xiàn)狀、特點(diǎn)。我區(qū)現(xiàn)有常住人員73萬人，外來人口70萬人，約占人口總數(shù)的50%。外來務(wù)工人員的特點(diǎn)：居住點(diǎn)分散，居住環(huán)境較差。大多外來人口居住在施工工地的工棚、居民出租房屋和集貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)，居住環(huán)境較差，衛(wèi)生習(xí)慣不良，給市容衛(wèi)生管理工作造成很大困難，且多以同鄉(xiāng)、同族等關(guān)系聚居在一起，形成了以地域?yàn)榧~帶的“河南幫”、“安徽幫”、“江西幫”、“貴州幫”等。成份結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人員流動(dòng)較快。外來務(wù)工人員主要來自安微、貴州、四川、湖南等省份。其中以家庭成員為單位居住的約占30%，單身居住的約占70%。居住周期較短，流動(dòng)速度越來越快。另外，外來人員打工的行業(yè)也呈現(xiàn)多樣化，主要從事建筑、收舊、運(yùn)輸、販賣、餐飲、服務(wù)、加工等職業(yè)，大多是城里人不愿干的苦、臟、累、險(xiǎn)行業(yè)工作，還有部分無正當(dāng)職業(yè)，專門從事沿街乞討、拾臟扒荒等。文化程度偏低，法制觀念淡薄。外來務(wù)工人員為了養(yǎng)家糊口，發(fā)家致富，不惜輟學(xué)外出打工掙錢，文化程度調(diào)查顯示八十年代出生的外來人口中小學(xué)占66%，初中占25%，高中占8%，%；外來務(wù)工人員對(duì)國(guó)家、地方制定的關(guān)于城市治安管理方面的法律、政策知之甚少。由此可見其法律觀念的淡化。二、外來務(wù)工人員法制宣傳教育工作現(xiàn)狀和難點(diǎn)。外來務(wù)工人員作為一個(gè)特殊的群體，對(duì)其法制宣傳教育必須有其群體針對(duì)性和指向特殊性。經(jīng)過幾年的探索，我區(qū)的外來務(wù)工人員法制宣傳教育已經(jīng)摸索出了一條具有鄞州特色的新路子。但是，深化這項(xiàng)工作，難度較大。受居住環(huán)境和自身素質(zhì)的制約，法制宣傳教育活動(dòng)難以開展。一是外來務(wù)工人員均來自不同的地區(qū)，居住分散，除老鄉(xiāng)之間聯(lián)系緊密外，與其他人基本上沒有聯(lián)系；二是從業(yè)種類復(fù)雜，作息時(shí)間無規(guī)律；三是業(yè)余生活松散，閑遐時(shí)間主要以打牌、打麻將等低層次活動(dòng)為主，很少有人主動(dòng)學(xué)習(xí)法律政策方面的知識(shí)；四文化素質(zhì)低，組織觀念差。這些因素的存在，為開展法制宣傳教育活動(dòng)帶來了一定的困難。三、幾點(diǎn)思考（一）圍繞中心，扎實(shí)開展，使外來務(wù)工人員法制教育工作規(guī)范化、制度化。外來務(wù)工人員作為普法教育的重點(diǎn)對(duì)象之一，要提高外來務(wù)工人員的法律意識(shí)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，全面推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程，必須結(jié)合本地實(shí)際，抓緊建立外來務(wù)工人員法制教育的工作制度，要通過一系列制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)外來務(wù)工人員法制教育工作的有效指導(dǎo)、嚴(yán)格管理和監(jiān)督。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)理論研究，積極探索外來務(wù)工人員法制教育工作的特點(diǎn)、規(guī)律及其發(fā)展要求，用以指導(dǎo)實(shí)踐。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索出一整套好的方法、做法，使外來務(wù)工人員法制教育走上規(guī)范化、正常化、制度化的軌道。（二）部門聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，形成外來務(wù)工人員法制教育合力。近年來，隨著鄞州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，工業(yè)化、城市化進(jìn)程進(jìn)一步加快，外來務(wù)工人員急劇增多。他們?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，也給本地的社會(huì)、生活和治安帶來隱患。加強(qiáng)對(duì)他們的普法教育，提高他們的法律素質(zhì)，是鄞州經(jīng)濟(jì)建設(shè)保持持續(xù)快速發(fā)展的重要保障。要使外來務(wù)工人員普法工作深入扎實(shí)，僅有普法教育部門的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要積極聯(lián)合部門力量，在外來務(wù)工人員的法制教育工作中加強(qiáng)公安部門、綜治部門、勞動(dòng)部門、工商行政等部門的聯(lián)動(dòng)，將對(duì)外來務(wù)工人員的法制教育與管理有效結(jié)合，使教育與管理相輔相成，相互促進(jìn)。充分發(fā)揮各職能部門的聯(lián)動(dòng)作用，通過指導(dǎo)所屬部門及企業(yè)對(duì)外來務(wù)工人員各種形式的法制宣傳，努力營(yíng)造法制教育的良好環(huán)境。（三）開拓思路，積極創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)外來務(wù)工人員法制教育針對(duì)性。外來務(wù)工人員法制教育工作是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的、宏大的社會(huì)工程。因此，在法制教育過程中，要堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，要增強(qiáng)針對(duì)性、注重實(shí)效性，要做到教育與管理、服務(wù)與維權(quán)相結(jié)合，既要教育外來務(wù)工人員法制知識(shí)，提高他們法制意識(shí)，又要為他們提供法律服務(wù)，維護(hù)他們的合法權(quán)益。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，外來務(wù)工人員法制教育工作要有新的突破、新的創(chuàng)新。其一要在宣傳教育內(nèi)容上有所創(chuàng)新。要抓住涉及外來務(wù)工人員生產(chǎn)、工作、生活密切相關(guān)的法律問題進(jìn)行深入淺出的法律解釋，增強(qiáng)他們的法制觀念；其二要在思想觀念上有所創(chuàng)新。要順應(yīng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)發(fā)展的需要，順應(yīng)他們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的法律文化的需求，尋找法制宣傳教育的切入點(diǎn)；其三要在宣傳教育載體上有所創(chuàng)新。要按照“三貼近”的要求，深入實(shí)際，深入生活，深入群眾，采取他們樂于接受、生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行宣傳。如法律知識(shí)競(jìng)賽、法制文藝演出等，寓教于樂。（四）以點(diǎn)帶面，樹立典型，大力推廣外來務(wù)工人員法制教育的經(jīng)驗(yàn)。開展外來務(wù)工人員法制教育工作以來，我們的工作有了一定的進(jìn)展，有許多的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)。為了更好地改進(jìn)工作，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，要積極地總結(jié)推廣有關(guān)外來務(wù)工人員法制教育過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立宣揚(yáng)先進(jìn)典型，善于用典型來引導(dǎo)和推動(dòng)工作。通過選擇一些外來務(wù)工人員集居點(diǎn)作為法制宣傳教育示范典型，以點(diǎn)帶面，以典型促推廣。同時(shí)，要充分利用各地的廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，要開辟專題、專欄，積極宣傳報(bào)道外來務(wù)工人員認(rèn)真學(xué)法，遵紀(jì)守法和依法維權(quán)的事例，積極宣傳報(bào)道外來務(wù)工人員法制教育工作的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造濃厚的外來務(wù)工人員學(xué)法用法氛圍，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。四、工作建議（一）提高對(duì)農(nóng)民工法制宣傳工作的認(rèn)識(shí)。普法工作人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要提高對(duì)農(nóng)民工開展法制宣傳教育重大意義的認(rèn)識(shí)，將這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，將對(duì)農(nóng)民工的法制宣傳教育工作列入“五五”普法規(guī)劃和法制建設(shè)工作計(jì)劃，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定大局，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的法制宣傳教育，使之形成制度化。（二）加快農(nóng)民工法制宣傳教育和保護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益立法工作。把農(nóng)民工法制宣傳教育和保護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益納入立法工作的重要議事日程。加快關(guān)于保護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的立法工作。(三)健全制度、形成合力。進(jìn)一步健全和完善農(nóng)民工法制宣傳教育齊抓共管的工作機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督和考核。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)＂和“誰用工、誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化用人單位的責(zé)任，促進(jìn)農(nóng)民工法制宣傳教育的經(jīng)?；椭贫然?四)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，從群眾需要出發(fā)開展法制宣傳教育。要針對(duì)農(nóng)民文化偏低的特點(diǎn)，在宣傳形式上緊緊結(jié)合廣大農(nóng)民群眾的文化需求和思維習(xí)慣，選擇農(nóng)民群眾最喜愛、最容易接受的宣傳方式，使人民群眾在潛移默化中增強(qiáng)法律意識(shí)，在寓教于樂中提高農(nóng)民法制觀念；針對(duì)不同的對(duì)象，采取不同的方式手段，因地制宜，注重實(shí)效，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的吸引力、感染力和說服力，營(yíng)造濃厚的法制氛圍。(五)開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，把法律進(jìn)鄉(xiāng)村作為進(jìn)一步深化農(nóng)民工法制宣傳教育的有效載體。積極實(shí)施“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”工程，把法制宣傳教育納入政府對(duì)農(nóng)村公共服務(wù)的重要部分，結(jié)合農(nóng)村土地征用、土地承包等問題，通過開展“四進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)，即法律資料進(jìn)農(nóng)家、法律宣傳進(jìn)農(nóng)家、法律服務(wù)進(jìn)農(nóng)家、法律援助進(jìn)農(nóng)家，引導(dǎo)村民依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達(dá)自己的利益訴求。(六)強(qiáng)化新聞媒體的宣傳教育功能，拓寬農(nóng)村法制宣傳教育視野，加強(qiáng)農(nóng)民工法制宣傳。通過深入進(jìn)城務(wù)工人員集中居住地、工作場(chǎng)所及主要活動(dòng)場(chǎng)所開展法律宣傳和咨詢，利用報(bào)刊、雜志刊登與農(nóng)民工生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的法律知識(shí)問答，在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)開辟專欄節(jié)目，增強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的法律意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益。（七）整合資源，促進(jìn)農(nóng)村法制宣傳教育的新發(fā)展。整合農(nóng)村法制宣傳教育職能資源。注意發(fā)揮人民調(diào)解、法律服務(wù)、安置幫教、社區(qū)矯正的法制宣傳教育功能，融法制宣傳教育于人民調(diào)解、法律服務(wù)以及對(duì)刑釋解教人員安置幫教的全過程中，使司法行政在基層的職能作用互相補(bǔ)充，互相作用，提高法制宣傳教育的社會(huì)效果鄞州區(qū)司法局蔣 敏2008年8月第三篇：關(guān)于外來務(wù)工人員情況關(guān)于外來務(wù)工人員情況前言首先要對(duì)老師說對(duì)不起，因?yàn)槲也]有10份的調(diào)查問卷，或者說是我在看過問卷后覺得這份拿著這份問卷問農(nóng)民工，實(shí)在是有些可笑。因?yàn)閱柧碇刑嗟膯栴}沒有任何問的意義，比如保險(xiǎn)，比如他們的壓力如何分個(gè)等級(jí)。但是，我想就我自己了解到的幾點(diǎn)，來闡述我的觀點(diǎn)。一.——為什么他們是農(nóng)民工調(diào)差農(nóng)民工，首先要了解為什么他們要來城里務(wù)工，而不是選擇在家鄉(xiāng)種田。老實(shí)說，中國(guó)這五千年來的階級(jí)情況一直沒有變過，只有兩個(gè)，一個(gè)是權(quán)貴階級(jí)，一個(gè)是農(nóng)民階級(jí)。我們的農(nóng)民生活情況很差，原因有以下幾點(diǎn)：。中國(guó)的制造業(yè)雖然曾今發(fā)展過一段時(shí)間，但是一直沒有走向正規(guī)，制造業(yè)的不發(fā)達(dá)，是我們?nèi)狈λ{(lán)領(lǐng)階層的一個(gè)重要