【總結(jié)】執(zhí)教者:季麗媚(甌北鎮(zhèn)黃田小學(xué))想一想:剛才聽(tīng)到的音樂(lè)最適合表現(xiàn)什么場(chǎng)面?(跳舞)(睡覺(jué))(軍人行走)你還在哪里聽(tīng)到過(guò)這首樂(lè)曲?閱兵式廣播操進(jìn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)
2024-11-11 01:42
【總結(jié)】?人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、?學(xué)情分析?三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),初步具備一定的課堂常規(guī),對(duì)音樂(lè)的感受力,要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,開(kāi)發(fā)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,能自然、有表情地歌唱,使學(xué)生樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造的能力。?二、教材分析?由于學(xué)生還處在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中,在
2025-08-17 14:36
【總結(jié)】圓圓和彎彎教學(xué)目標(biāo):1.歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品,贊美人們勞動(dòng)豐收的喜悅之情。2.邊歌邊舞表演《桔梗謠》、《圓圓和彎彎》,表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂(lè)情緒。3.聆聽(tīng)《豐收之歌》、《豐收的喜悅》,并即興表演來(lái)抒發(fā)豐收的喜悅之情。4.初步了解人聲分類的音樂(lè)常識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、組織
2024-12-11 13:39
【總結(jié)】美麗的黃昏教學(xué)目標(biāo):1.鐘聲能喚起人們無(wú)限的遐想,本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲,在美妙的音樂(lè)聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。2.聆聽(tīng)《維也納的音樂(lè)鐘》、《靈隱鐘聲》,感受音樂(lè)不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1.拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。2.發(fā)聲練習(xí):1234│5—│
【總結(jié)】鐘聲叮叮當(dāng)教學(xué)目標(biāo):1.鐘聲能喚起人們無(wú)限的遐想,本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲,在美妙的音樂(lè)聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。2.聆聽(tīng)《維也納的音樂(lè)鐘》、《靈隱鐘聲》,感受音樂(lè)不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)重、難點(diǎn):1.創(chuàng)編活動(dòng)。2.有感情地演唱,以情帶聲,做情景表演。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】第九課《家鄉(xiāng)美》(三課時(shí))單元教學(xué)目標(biāo):1、“黃土高坡”、“洞庭魚(yú)米”、“山”、“水”、“陽(yáng)光”、“全都認(rèn)識(shí)我”,因?yàn)槲覀儛?ài)家愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)。讓我們以火熱的激情體驗(yàn)歌頌家鄉(xiāng)美,并自豪地唱唱、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)自己的家鄉(xiāng),贊美自己的家鄉(xiāng)。2、認(rèn)識(shí)高音“2、3”。用已掌握的從低音到高音十三個(gè)音列及各單純音符時(shí)值的組合,自由創(chuàng)
2024-12-08 23:55
【總結(jié)】A、將本節(jié)課所學(xué)歌曲唱給你身邊的人聽(tīng),一同感受四季的快樂(lè)。B、課下,以“我心中的四季”為題,小組合作制作一期配圖手抄報(bào)。
2024-11-29 09:09
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2014—2015學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 老鴉關(guān)小學(xué) 陳曉芳 一、基本情況分析: 三年級(jí)共有學(xué)生17 人們大都活潑可愛(ài),并且喜愛(ài)音樂(lè),特別是唱...
2024-10-03 18:08
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第一單元教案(人音版) 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第一單元教案(人音版) 第一課 童 年 備課人:羅x 備課時(shí)間: 教學(xué)時(shí)間: 備課類型:詳備 第一課時(shí)《搖啊搖》 教學(xué)內(nèi)...
2024-10-03 16:04
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教案 《草原上》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容:人音版第五冊(cè)第二課《草原》《草原上》︱ 二、教學(xué)目標(biāo): 1)情感價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)歌曲《草原上》的學(xué)習(xí)和表演,能讓...
2024-11-13 01:52
【總結(jié)】你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)嗎?分別是什么?仔細(xì)聽(tīng)音樂(lè),每個(gè)季節(jié)都有什么?一起去踏青吧!?哪位小朋友最先學(xué)會(huì)和春姑娘對(duì)唱學(xué)生做老師的回聲找一找:歌譜中出現(xiàn)了以下的字母,(力度記號(hào))聽(tīng)老師演唱,猜出他們的意思。mp
2024-12-13 17:05
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教案 《草原上》教案 教學(xué)目標(biāo):,通過(guò)沙錘、三角鐵的學(xué)習(xí)和給歌曲伴奏,感受蒙古歌舞的民族風(fēng)格。 、四分音符節(jié)奏,模唱簡(jiǎn)單旋律,加強(qiáng)學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏的學(xué)習(xí)...
2024-10-02 11:02
【總結(jié)】第一篇:人音版三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《搖啊搖》教案 人民音樂(lè)出版社三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 《搖啊搖》教案 姓 名: 邱 明 單 位:山亭區(qū)馮卯鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系方式: *** tyqiuming@(郵...
2024-10-17 13:11
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《捉迷藏》教案 音樂(lè)教案:《雪花帶來(lái)冬天的夢(mèng)》 教學(xué)目標(biāo): 1、演唱歌曲《捉迷藏》,體驗(yàn)歌曲充滿童貞幻想的色彩、擬人化的音樂(lè)形象以及歡樂(lè)活潑的情緒。 2、熟悉3...
2024-11-15 12:28
【總結(jié)】噢!蘇珊娜教學(xué)目標(biāo):1.《同伴進(jìn)行曲》等四首作品,反映了中外少年兒童同伴間的珍貴友誼之情,歡快、熱情的音樂(lè)體現(xiàn)了好伙伴之間的合作意識(shí)與集體主義精神。2.聆聽(tīng)《同伴進(jìn)行曲》,聽(tīng)辯樂(lè)曲的相同樂(lè)段并學(xué)畫(huà)圖形譜。邊聽(tīng)音樂(lè)邊進(jìn)行隊(duì)列表演活動(dòng)。聆聽(tīng)《船歌》時(shí),能聽(tīng)辯合唱部分的二聲部音調(diào)并畫(huà)出二聲部的圖形譜。3.流暢地唱好《原諒我》、《噢!蘇珊娜》。