九年級(jí)英語(yǔ)備課組活動(dòng)計(jì)劃(已修改)
2024-11-08 23:37 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：九年級(jí)英語(yǔ)備課組活動(dòng)計(jì)劃2012秋九年級(jí)英語(yǔ)備課組計(jì)劃一、備課組成員簡(jiǎn)介我們備課組共有四位成員，每位成員都團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極肯干，其中有兩位是年輕教師，第一次教畢業(yè)班，對(duì)工作沖勁十足。二、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析 這學(xué)期是我們九年級(jí)教師最關(guān)鍵的學(xué)期，既要抓好新課的講授進(jìn)度，還要同時(shí)兼顧下學(xué)期的新課，務(wù)求省出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。這學(xué)期的教學(xué)工作成效直接影響著中考成績(jī)。從上學(xué)期的期末成績(jī)來看，全級(jí)英語(yǔ)成績(jī)都不夠理想，%，優(yōu)秀率%，高分層次學(xué)生人數(shù)較少，90分以上只有三人，80分以上只有28人，合格人數(shù)87人，而學(xué)困生人數(shù)卻很多，其中30分以下就有75人，情況不容樂觀。部分學(xué)生重視英語(yǔ)程度不夠，學(xué)習(xí)方法掌握得不夠好，學(xué)習(xí)缺乏吃苦耐勞精神，個(gè)別學(xué)生已有厭學(xué)情緒。為此，我們備課組全體老師達(dá)成共識(shí)，努力做到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況了如指掌，了解學(xué)生的弱點(diǎn)，利用各種有利條件，有針對(duì)性地加以指導(dǎo)。三、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施（一）工作目標(biāo)本學(xué)期的工作目標(biāo)是在上完本學(xué)期新課的同時(shí)提前上一個(gè)單元的下冊(cè)的新課，期末考試盡可能減少差生的數(shù)量，提高全級(jí)的平均分大約35分，優(yōu)秀率與及格率也要有所提高。（二）充分發(fā)揮備課組的作用根據(jù)備課組制定的備課計(jì)劃表，將各備課任務(wù)分配到各人具體負(fù)責(zé)，組內(nèi)加強(qiáng)教案的討論及有效的實(shí)施和利用。集體備課時(shí)，主要討論下周上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略、課堂作業(yè)等等。為此，要特別讓精心設(shè)計(jì)的習(xí)題發(fā)揮作用，加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)尤其是與中考有關(guān)的習(xí)題的歸納、積累，搜集歷年來特別是去年中考英語(yǔ)中好的試題。在常規(guī)教學(xué)中，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，讓暫時(shí)落后的班級(jí)能跟上步伐，盡量不掉隊(duì)。對(duì)每單元的檢測(cè)，A班與B班分別統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一閱卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，試卷格式與中考題型要求保持一致。（三）多關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，提高課堂教學(xué)效率 針對(duì)九年級(jí)部分學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣不濃的實(shí)際情況，首先，這學(xué)期我們將采取措施。首先，盡量提高課堂的趣味性，注重基礎(chǔ)的落實(shí)，盡量使大部分學(xué)生能學(xué)有所獲，練習(xí)與測(cè)試以基礎(chǔ)為主，樹立他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性，許多學(xué)生自覺性相當(dāng)差，課堂上要時(shí)刻注意學(xué)生，對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)要及時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律教育。再次，降低評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，多使用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，從而提高整體英語(yǔ)成績(jī)。（四）加大聽力、口語(yǔ)訓(xùn)練量。針對(duì)學(xué)生聽力中的薄弱環(huán)節(jié)加大“投入”并采用適當(dāng)?shù)挠?xùn)練形式，合理地提出訓(xùn)練要求，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高聽力教學(xué)的質(zhì)量。定時(shí)定量完成每天的聽力口語(yǔ)任務(wù)，對(duì)完不成任務(wù)的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。（五）加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練尤其是閱讀的限時(shí)訓(xùn)練英語(yǔ)中考的閱讀比分最重，但學(xué)生的失分也較多。在以前的教學(xué)中對(duì)閱讀理解重視不夠。因此，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練非常重要非常必要。每周一篇完型填空一篇閱讀，并且一定要認(rèn)真分析講解。對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求。四、九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科備課組分工安排表陳丹萍：Unit1集體備課教案及單元測(cè)試，短語(yǔ)歸納。黃愛英：Unit2集體備課教案及單元測(cè)試，期中試題。利翠芳：Unit3集體備課教案及單元測(cè)試，期末試題。胡金楊：Unit4集體備課教案及單元測(cè)試。第二篇：九年級(jí)英語(yǔ)備課組計(jì)劃九年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃以學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)
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