北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)-第三章生活中的數(shù)據(jù)(已修改)
2024-12-24 23:25 本頁面
【正文】 第三章 生活中的數(shù)據(jù) 主備 復(fù)備 七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組 課時(shí)安排： 認(rèn)識(shí)百萬分之一 1 課時(shí) 近似數(shù)和有效數(shù)字 2課時(shí) 世界新生兒圖 2 課時(shí) 回顧與思考 1 課時(shí) 認(rèn)識(shí)百萬分之一 教學(xué)目標(biāo)： 1．借助自己熟悉的事物，感受較小數(shù)。 2．通過分析、交流、合作，加深對(duì)較小數(shù)的 認(rèn)知，發(fā)展數(shù)感。 3．能用科學(xué)技術(shù)法表示絕對(duì)值較小的數(shù)。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 對(duì)較小數(shù)字的信息作合理的解釋和推斷，感受較小數(shù)，發(fā)展數(shù)感，用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較小的數(shù)。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)提問 1．我們已學(xué)過一百萬有多大，請(qǐng)結(jié)合自己身邊熟悉的事物來描述這些大數(shù)。 2．什么叫科學(xué)記數(shù)法？把下列各數(shù)用科學(xué)記數(shù)法來表示： （ 1） 2500000 （ 2） 753000 （ 3） 205000000 3．在科學(xué)計(jì)算器上表示 ? 和 ? 。 二、創(chuàng)設(shè)問題情境引入： 出示投影：“議一議”前三幅圖（讓學(xué)生閱讀，思考） 教師提出問題：一百萬分之一有多少呢？提示本節(jié)內(nèi)容，導(dǎo)入課題“認(rèn)識(shí)百萬分之一” 三、通過師生共同參與教學(xué)活動(dòng)，加深對(duì)絕對(duì)值較小數(shù)的認(rèn)知 1． 出示投影：“議一議” （ 1）讓學(xué)生計(jì)算珠穆朗瑪峰高度的千分之一是多少？相當(dāng)于幾層樓的高度？ （ 2）讓學(xué)生計(jì)算珠穆朗瑪峰高度的百萬分之一是多少？并直觀地描述這個(gè)長度。 2．出示投影：“議一議” （ 1）讓學(xué)生計(jì)算出天安門面積的百分之一的面積，并用語言描述。 （ 2）讓學(xué)生計(jì)算出天安門面 積的萬分之一及百萬分之一的面積，并用語言描述。 教師綜述：在日常生活中除了會(huì)接觸到較大的數(shù)，同時(shí)也會(huì)接觸到較小的數(shù)。通 過剛才大家的計(jì)算，交流體會(huì)，感受到一個(gè)物體的高度或面積的百萬分之一的大小。使大家認(rèn)識(shí)了百萬分之一。 3．出示投影：“做一做” 學(xué)生活動(dòng)： （ 1）測量一張紙大約有多厚（以毫米為單位） （ 2）把一張紙的厚度轉(zhuǎn)換成以微米為單位的量。 （ 3）計(jì)算多少個(gè)直徑為 1 微米的細(xì)胞首尾相連能達(dá)到 1 毫米。 解后反思：從剛才活動(dòng)中，你們感受到什么？從自己身邊再舉出包含有較小數(shù)的例子。 四、學(xué)生完成隨堂練習(xí) 教師視學(xué) 生情況，若有困難可提示： 幾噸的百萬分之一是多少噸？是多少克？再估計(jì)圖中動(dòng)物的體重。 五、繼續(xù)探索新知識(shí)，用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示絕對(duì)值較小數(shù) 1． 正的純小數(shù)的科學(xué)記數(shù)法表示： （ 1）學(xué)生填空： 55 1010100 00 ??? ? (2)總結(jié)規(guī)律： n?? 1001...... 教師：一般地把一個(gè)絕對(duì)值小于 1 的數(shù)也可以表示成 na 10? 的形式，其中101 ?a? ， n 為負(fù)整數(shù)， n 等于非零的數(shù)前面的連續(xù)零的個(gè)數(shù)。 六、小結(jié) 今天你學(xué)到什么知識(shí)？ 1． 感受了百萬分之一有多小。 2． 用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較小的數(shù)。 作業(yè) 。88 頁 2 教學(xué)反思： 近似數(shù)和有效數(shù)字 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1．使學(xué)生理解近似數(shù)和有效數(shù)字的意義 2．給一個(gè)近似數(shù)，能說出它精確到哪一痊，它有幾個(gè)有效數(shù)字 3．使學(xué)生了解近似數(shù)和有效數(shù)字是在實(shí)踐中產(chǎn)生的． （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 通過說出一個(gè)近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字，培養(yǎng)學(xué)生把握關(guān)鍵字詞，準(zhǔn)確理解概念的能力． 重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法 1．重點(diǎn)：理解近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字． 2．難點(diǎn)：正確把握一個(gè)近似數(shù)的
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