論墨子思想之“兼愛非攻”(已修改)
2025-08-09 21:10 本頁面
【正文】 1 學年論文 題 目 姓 名 學 號 專業(yè)年級 指導教師 年 月 日 目 錄 論文成績 2 摘要…………………………………………………………………………… 3 關(guān)鍵詞… ……………………………………………… ……… ……………… 3 Abstract ………………………………………………………………… 3 Keywords………………………………………………………………… 4 引言……………………………………………………………………… 4 一、 “ 兼愛非攻 ” 的特點 …………………………………………………… 5 （一）平等 ……………………………… … ……………… ………… …… 5 （二）博大 … … … …… … ……………… …… ……… ……… … ………… 6 （三）與時俱進 … … … …… … ……………… …… ……… ……… … …… 7 二、 “ 兼愛 ” 和 “ 仁愛 ” ………… … … …………………………………… 8 （一） “ 兼愛 ” 和 “ 仁愛 ” 的相同點 ……………………………………… 8 1 、 兩 種 思 想 都 主 張 仁 … … … … … … … … … … … … … … 8 倡導公利，反對私利 ………………………………………………… 9 注重實踐 … … … … … …… … … … … …… … … … … … … 9 （一） “ 兼愛 ” 和 “ 仁愛 ” 的異同點 …………………………………… 10 階級基礎(chǔ) ……………………………………………………………… 10 具體要求不同 …… …………………………………………………… 12 三、墨子兼愛思想 對構(gòu)建和諧社會的意義…………………………… … … 13 結(jié)語 …………………………………………………………… ………… 13 參考文獻 …………………………………………………………………… 14 3 論墨 子 思想 之 “兼愛非攻” 摘 要 墨子出生于宗法制遭到嚴重破壞的春秋戰(zhàn)國時期 ,此時的社會制度正由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變 ,宗法貴族制也在向官僚地主制發(fā)展。墨子的思想正是在這種大背景下形成的，是對社會的一種客觀反應(yīng)，也是對儒家思想的優(yōu)化，使其更加受平民喜愛和統(tǒng)治者的青睞。在關(guān)于愛和任用賢士方面，孔子崇尚仁愛與舉賢，墨子則提出了 更受平民喜愛的兼愛和尚賢思想。 自戰(zhàn)國至秦漢，墨家與儒家并稱顯學。墨子因此也成為了能與孔子相媲美的“圣人”。墨子宣揚“兼愛”、“非命”、“非攻”、“尚賢”、“節(jié)用”、“節(jié)葬”、“非樂”、“天志 ” 、 “明鬼”等，而其中以“兼愛非攻”為核心。 同時墨子的非攻思想還蘊含著處理國家間關(guān)系的準則 ， 墨子要求國與國之間相互愛護 ，國與 國 之間互利互惠 ， 不要損害別國的利益。 這寄寓了墨子對于消彌戰(zhàn)亂、實現(xiàn)和平、建立和諧世界的理想。 關(guān)鍵詞 兼 愛； 非攻 ； 墨家學派 ； 墨子 Abstract Motse was born in the patriarchal clan system was severely damaged during the spring and Autumn period, at this time of the social system is changing from slave society tofeudalsociety, patriarchal aristocracy in tothebureaucratic landlordsystem development. Motse39。s thought is formed under this kind of background, it is a kind of objective response to the society, but also optimize the thoughts of Confucian school, to make it more by civilians and the rulers of the favor of love and appointing theMagi, Confucius advocate benevolenceand JuXian,Motse putforward more civilians favorite love of He Shangxian thought. Sincethe Warring States period to theQinandHanDynasties, theConfucian schooland MohistSchool and said. Motsehasthusbee the
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