【總結(jié)】《自由落體運(yùn)動(dòng)》教案赤壁市第一中學(xué)孫文進(jìn)一、教材分析自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的一種具體情形。此前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,也學(xué)習(xí)了研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本方法,對(duì)本課的學(xué)習(xí),實(shí)際上是引導(dǎo)學(xué)生利用已有知識(shí)解決生活實(shí)際中的問(wèn)題。組織學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng),既有利于鞏固所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題、探求規(guī)律的能力,還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法和
2024-12-08 21:41
【總結(jié)】向心加速度:作圓周運(yùn)動(dòng)的物體具有的總是沿半徑指向圓心的加速度叫做向心加速度.:指向圓心,方向時(shí)刻變化.:2?ra?rva2?或知識(shí)回顧物體產(chǎn)生這個(gè)的加速度需要什么呢?向心力——向心加速度的來(lái)源第六節(jié)向心力輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。
2024-11-18 14:25
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動(dòng)第六節(jié)向心加速度(一)感知做圓周運(yùn)動(dòng)物體加速度的方向思考:實(shí)例一:地球繞太陽(yáng)做(近似的)勻速圓周運(yùn)動(dòng).地球受到什么力的作用?這個(gè)力可能沿什么方向?實(shí)例二:光滑桌面上一個(gè)小球由于細(xì)線的牽引,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動(dòng).小球受幾個(gè)力的作用?這幾個(gè)力的合力沿什么方向?問(wèn)題:
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《向心加速度》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.理解速度變化量和向心加速度的概念,?2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.?3.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問(wèn)題.?過(guò)程與方法?體會(huì)速度變化量的處理特點(diǎn),體驗(yàn)向心加速度的導(dǎo)出過(guò)程,領(lǐng)
【總結(jié)】第二節(jié)向心力教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1、理解向心力是做物體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力。2、理解向心力大小與哪些因素有關(guān),理解公式的含義,并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3、理解向心加速度的概念,結(jié)合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。4、知
2024-12-08 10:31
【總結(jié)】第三節(jié)量子化現(xiàn)象(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)初步了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象,知道量子論的主要內(nèi)容.(2)知道宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點(diǎn),了解光的波粒二象性.(3)知道量子論的建立不僅是物理學(xué)的革命,也對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界和科技發(fā)展具有重要影響.2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)了解經(jīng)典物理學(xué)能量連續(xù)性觀
2024-12-09 05:21
【總結(jié)】向心加速度【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)試】,下列說(shuō)法正確的是()述的是線速度方向變化的快慢[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]【解析】選小和角速度都是不發(fā)生變化的,轉(zhuǎn)速變化的快慢與角速度的變化快慢是對(duì)應(yīng)的.所以B、C、D是錯(cuò)誤的.向心加速度大小描述了物體線速度方向變化的快慢,向心加速度越大,v方向變化越快,A對(duì)
2024-12-03 04:15
【總結(jié)】生活中的向心力(綜合復(fù)習(xí)課)一、物體在水平平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)向心力由路面對(duì)車輪的側(cè)向靜摩擦力提供F向=f靜汽車在傾斜的路面轉(zhuǎn)彎NGF向向心力由傾斜路面對(duì)汽車的支持力和重力的合力提供F向=mgtanθ水平路面上轉(zhuǎn)彎圓錐擺
2024-10-16 15:04
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《向心力》新課標(biāo)要求?(一)知識(shí)與技能?1、理解向心力的概念。?2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。?3、知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中,可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。?(二)過(guò)程與方法?通過(guò)用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式的
2024-11-09 01:50
【總結(jié)】5-6向心力一向心力:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體具有向心加速度,是由于它受到了指向圓心的力,這個(gè)合力叫做向心力。(1)基本公式:Fn=mω2r=mv2r=mωv,這三個(gè)公式適用于所有圓周運(yùn)動(dòng),但在變速圓周運(yùn)動(dòng)中,ω、v是變化的,所以求某一點(diǎn)的向心力時(shí),ω、v都是那一點(diǎn)的瞬時(shí)值。(2)常用公式:Fn=m(2πT)2r=m2πf2r=m(2πn)2r:總是指向圓心,故方向時(shí)刻在
2025-04-04 02:37
【總結(jié)】向心力與向心加速度Ⅰ學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步掌握向心力、向心加速度的有關(guān)知識(shí),理解向心力、向心加速度的概念。2、熟練應(yīng)用向心力、向心加速度的有關(guān)公式分析和計(jì)算有關(guān)問(wèn)題Ⅱ基礎(chǔ)知識(shí)回顧1.什么是向心力、向心加速度?2、向心力和向心加速度的大小怎樣計(jì)算?3、填寫(xiě)下列提綱:(1)向心力①
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】用牛頓定律解決問(wèn)題(二)班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步掌握物體瞬時(shí)狀態(tài)的分析方法。2.會(huì)求物體的瞬時(shí)加速度。3.理解動(dòng)力學(xué)中臨界問(wèn)題的分析方法。4.掌握一些常見(jiàn)動(dòng)力學(xué)臨界問(wèn)題的求解方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):動(dòng)力學(xué)中的臨界問(wèn)題。學(xué)習(xí)難點(diǎn):動(dòng)力學(xué)中的臨界問(wèn)題。
2024-12-09 05:23
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律一、選擇題(每小題5分,共30體從高h(yuǎn)處自由落下,其時(shí)間達(dá)到落地時(shí)間一半時(shí),下落的高度為A.21hB.41h[來(lái)源:Z|xx|om]C.81hD.121h3倍,它們從同一地點(diǎn)同一高度處同時(shí)自由下落,則下列說(shuō)法正確的是B.、乙同
2024-11-15 07:35
【總結(jié)】向心力與向心加速度[教學(xué)知識(shí)與技能]1、理解向心加速度和向心力的概念2、知道向心力和向心加速度。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究向心力的大小與質(zhì)量、角速度、半徑的定量關(guān)系。3、知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中,可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在圓周上某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。4、能用牛頓第二定律分析勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)向心力的作用及來(lái)源。[過(guò)程與方法]1、
2024-11-19 17:47
【總結(jié)】向心力的實(shí)例分析三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能1、知道如果一個(gè)力或幾個(gè)力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是物體所受的向心力。2、會(huì)在具體問(wèn)題中分析向心力的來(lái)源。3、引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用牛頓第二定律和有關(guān)向心力知識(shí)分析實(shí)例,使學(xué)生深刻理解向心力的基礎(chǔ)知識(shí)。4、熟練掌握應(yīng)用向心力知識(shí)分析兩類圓周運(yùn)動(dòng)模型的步驟和方法。
2024-11-19 17:51