八年級數(shù)學上冊第13章全等三角形135逆命題與逆定理第1課時互逆命題與互逆定理課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時互逆命題與互逆定理回顧1、命題的概念：可以判斷正確或錯誤的句子叫做命題。2、命題都有兩部分：題設和結(jié)論例如：兩直線平行,內(nèi)錯角相等；內(nèi)錯角相等,兩直線平行；都是命題。注意：問句和幾何作法不是命題！駛向勝利的彼岸我能行1觀察上面三組命題,你發(fā)現(xiàn)了

2025-06-18 00:18

新人教版八年級下互逆命題-資料下載頁

【總結(jié)】如果那么222cba??直角三角形的兩直角邊長分別為a，b，斜邊長為c，如果那么勾股定理勾股定理的逆定理三角形的三邊長a、b、c滿足222cba??這個三角形是直角三角形互為逆定理定理逆定理原命題逆命題證

2024-12-01 00:54

華師大版數(shù)學八下逆命題與逆定理第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】?角平分線的性質(zhì)是什么?用紙剪一個角，把紙片對折，使角的兩邊疊合在一起，再把紙片展開，你看到了什么？?角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等回顧思考？角平分線的這條性質(zhì)是怎樣得到的呢？開啟智慧?定理角平分線上的點到這個角的兩邊?距離相等.?如圖,已知:OC是∠

2024-11-30 07:47

數(shù)學課件蘇科版八年級下互逆命題-資料下載頁

【總結(jié)】（1）情境?公元前6世紀，古希臘哲人泰勒斯利用影子測量了金字塔的高度，他自已還發(fā)現(xiàn)了三角形的一個特征：等腰三角形的兩個底角相等，反過來說，要使三角形兩角相等，它們的對邊必須相等.這個發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在看來很簡單，可是在當時發(fā)現(xiàn)它們的確不易，其實這兩個三角形的特征是兩個定理，或者說是兩個真命題.問題?？?2.我們還學過類似的

2025-05-01 14:41

華師大版八下194逆命題與逆定理同步習題精選-資料下載頁

【總結(jié)】逆命題與逆定理測試題（120分100分鐘）一、基礎(chǔ)題（8題7分，其余每題各4分，共35分）1．在兩個直角三角形中，有兩條邊分別對應相等，這兩個直角三角形一定全等嗎？如果不一定全等，請舉出一個反例．2．寫出下列命題的逆命題，并判斷這些命題的真假．（1）如果∠α與∠β是鄰補角，那么∠α+∠β=18

2024-11-15 03:15

華師大版八下194逆命題與逆定理4課時-資料下載頁

【總結(jié)】§逆命題與逆定理1．互逆命題與互逆定理教學目的：2．正確應用互逆命題與互逆定理重點與難點：區(qū)分互逆命題與互逆定理教學過程：我們已經(jīng)知道，可以判斷正確或錯誤的句子叫做命題．例如“兩直線平行，內(nèi)錯角相等”、“內(nèi)錯角相等，兩直線平行”都是命題．上面兩個命題的題設和結(jié)論恰好互換了位置．一般來說，在兩個命

2024-11-18 18:51

八年級數(shù)學上冊第十三章全等三角形135逆命題與逆定理課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】逆命題與逆定理前面我們學習了命題的概念，誰能說一說什么叫命題？“判斷一件事情是正確的或錯誤的句子叫做命題”命題分為哪兩部分呢？它的一般形式是什么？學習目標?1．理解原命題、逆命題、互逆命題、逆定理、互逆定理的概念，通過比較，提高學生的辨析與表達能力；?、小組合作，培養(yǎng)學生說理有據(jù)，有條理地表達自己想法的良好意識.

2025-06-20 21:02

八年級數(shù)學勾股定理逆定理-資料下載頁

【總結(jié)】1．理解并掌握勾股定理的逆定理；2．利用勾股定理的逆定理判定一個三角形是否直角三角形．一、學習目標本節(jié)的重點是：勾股定理的逆定理．本節(jié)的難點是：用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否直角三角形．

2025-11-02 23:17

八年級數(shù)學上冊第十三章全等三角形135逆命題與逆定理課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】逆命題與逆定理前面我們學習了命題的概念，誰能說一說什么叫命題？“判斷一件事情是正確的或錯誤的句子叫做命題”命題分為哪兩部分呢？它的一般形式是什么？學習目標?1．理解原命題、逆命題、互逆命題、逆定理、互逆定理的概念，通過比較，提高學生的辨析與表達能力；?、小組合作，培養(yǎng)學生說理有據(jù)，有條理地表達自己想法的良好意識.

2025-06-16 01:53

八年級數(shù)學上冊第十三章全等三角形135逆命題與逆定理同步課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】逆命題與逆定理問題1:什么是命題?對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題．命題的結(jié)構(gòu)：命題由題設、結(jié)論組成命題有真有假.正確的命題是真命題，錯誤的命題是假命題()∠AOB=45°？CD．D假a＝ba2＝

2025-06-20 21:30

八年級數(shù)學上冊第十三章全等三角形135逆命題與逆定理同步課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】逆命題與逆定理問題1:什么是命題?對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題．命題的結(jié)構(gòu)：命題由題設、結(jié)論組成命題有真有假.正確的命題是真命題，錯誤的命題是假命題()∠AOB=45°？CD．D假a＝ba2＝

2025-06-16 01:59

20xx春人教版數(shù)學八年級下冊勾股定理的逆定理練習題-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理一、選擇題(每小題4分,共12分),每個小正方形的邊長為1,A,B,C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為()°°°°,在由單位正方形組成的網(wǎng)格圖中標有AB,CD,EF,GH四條線段,其中能構(gòu)成直角三角形三邊的線段是(

2024-11-15 10:32

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊12定義與命題知識點練習-資料下載頁

【總結(jié)】（第1課時）一、定義概念：1、定義：一般地，能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語的意義的句子叫做該名稱或術(shù)語的定義。比如說，上一節(jié)課，什么叫做三角形，由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形。三角形ABC記作：△ABC。定義一般揭示了某一類事物的本質(zhì)、概括和總結(jié)了最具有一般性的本質(zhì)屬性。說出下列數(shù)學名詞的

2024-11-28 16:35

20xx湘教版數(shù)學八年級下冊12勾股定理的逆定理課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時勾股定理的逆定理直角三角形有哪些性質(zhì)？(1)有一個角是直角；(2)兩個銳角的和為90°(互余)；(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.反之,一個三角形滿足什么條件才能是直角三角形呢?情景引入首頁(1)有一個角是直角的三角形是直角三角形；(2)有兩個角的和為90°的三角形是

2024-11-19 05:03

2017蘇科版數(shù)學八年級上冊32勾股定理的逆定理-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理學習目標：，掌握直角三角形判別思想，培養(yǎng)數(shù)學思維以及合情推理意識，感悟勾股定理和逆定理的應用價值學習重點：會應用勾股逆定理解決實際問題學習難點：直角三角形判別條件的探究過程學習過程：一、預習·質(zhì)疑Rt△ABC中，∠C＝900,a=6，b=8，c=_________,：作

2024-12-08 00:25

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊25逆命題和逆定理-wenkub

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊25逆命題和逆定理(已修改)

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊25逆命題和逆定理(編輯修改稿)

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊25逆命題和逆定理-wenkub.com

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊25逆命題和逆定理(已改無錯字)