20xx秋青島版數(shù)學一上第三單元走進花果山10以內(nèi)的加減法信息窗4-資料下載頁

【總結(jié)】走進花果山——信息窗四10以內(nèi)的減法你能講個數(shù)學故事嗎？原來有6個小朋友野餐，走了2個，還剩幾個小朋友？6-2=4（個）算法：1、2、6可以分成2和4，所以6-2=43、因為4+2=6，所以6-2=4你能講個數(shù)學故事嗎？樹上原來有7只猴子，下樹了5

2024-11-12 02:58

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元連加、連減信息窗7參考-資料下載頁

【總結(jié)】連加連減教學內(nèi)容：課本第53—57頁。教學目標：知識與能力1、進一步體會和運用加法和減法的意義，能夠列連加、連減的式子解決有關(guān)問題。2、掌握連加連減的運算順序和計算方法。3、進一步提高學生的計算能力和解決問題的能力。過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情境和擺一擺、說一說等活動，讓學生掌握連加、連減的方法及計算方法。

2024-12-08 19:19

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗4被減數(shù)是6、7的減法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】被減數(shù)是6、7的減法回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導入一、情境導入從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？有6個同學樹上有6個樹上有7只你能提出什么數(shù)學問題？走了2個同學還

2024-11-17 02:29

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元和是8、9的加法與相應的減法基礎(chǔ)練習-資料下載頁

【總結(jié)】《和是8、9的加法與相應的減法》基礎(chǔ)練習1．看圖圈數(shù)。2．填一填。3．在○里填上＞、＜或＝。8○49○72○7－56○7＋26＋1○87○50○87○3＋65○6－4

2024-11-16 01:38

20xx秋人教版數(shù)學一年級上冊第5單元6-10的認識和加減法10的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】6～10的認識和加減法10的加減法綠色圃中學資源網(wǎng)http://.一、復習舊知填一填。110351097101028510641＋9＝9＋1＝10－1＝10－9＝你們是怎樣計算的？二、探究新知看圖你能列出哪些算式？

2024-12-11 04:28

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第七單元信息窗28加幾-資料下載頁

【總結(jié)】8加幾回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進位加法QD一年級上冊一組領(lǐng)8瓶二組領(lǐng)7瓶一組領(lǐng)6瓶二組領(lǐng)8瓶一、情境導入一組領(lǐng)6瓶，二組領(lǐng)8瓶。一組領(lǐng)8瓶，二組領(lǐng)7瓶。

2024-12-12 17:18

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗4被減數(shù)是6、7的減法-資料下載頁

【總結(jié)】被減數(shù)是6、7的減法課題：信息窗4被減數(shù)是6、7的減法教學內(nèi)容：第41—43頁教學目標1．通過觀察操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計算方法，能正確計算被減數(shù)是6、7的減法算式。2．進一步鞏固減法的含義，初步學會看一幅圖列兩道減法算式。3．感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步增強學習數(shù)學的興趣。教學重點

2024-12-09 13:40

20xx秋青島版數(shù)學一上第三單元走進花果山10以內(nèi)的加減法信息窗1課件-資料下載頁

【總結(jié)】一共有幾只猴子？3+2=5你能用圓片擺擺嗎？3+2=5（只）加號讀作：3加2等于5這節(jié)課你快樂嗎？

2024-11-29 00:38

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元連加、連減信息窗7教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】你能提出什么問題？432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個）一共有多少只兔子？432++=連加4+3+2=799（個）一共有多少只兔子？512--=連減先算5-1=4再算4-2=2

2024-12-13 20:25

20xx秋青島版數(shù)學一上第三單元走進花果山10以內(nèi)的加減法信息窗2課件-資料下載頁

【總結(jié)】53－=2減號讀作：5減3等于242－=2讀作：4減2等于222－=0讀作：2減2等于03314－3=1241213

2024-11-29 00:35

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗3和是6、7的加法-資料下載頁

【總結(jié)】和是6、7的加法回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導入左邊有5個同學，又來了2個同學，一共有多少個同學？左邊樹上有6個，左邊樹上有4只，右邊樹上有2只，一

2024-12-12 17:18

20xx秋青島版數(shù)學一上第三單元走進花果山10以內(nèi)的加減法信息窗7課件-資料下載頁

【總結(jié)】?只+=（只）3528只8-3=5（只）？只算式接龍358107521你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？草地上有()只白兔，一共有幾只兔子?跑來了()只黑兔,又跑來()只灰兔，43

2024-11-29 00:35

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不退位減法信息窗2參考-資料下載頁

【總結(jié)】《20以內(nèi)的不退位減法》參考教案教學內(nèi)容：教科書第80頁、81頁十幾減幾及減法算式的名稱。教學目的：1、結(jié)合現(xiàn)實情境，學會十幾減幾不退位減的計算。2、培養(yǎng)學生初步的數(shù)感和估計的意識。3、注重實際操作，讓學生經(jīng)歷數(shù)概念的過程。4、使學生養(yǎng)成運用不同的方法解決問題的習慣，在此基礎(chǔ)上，樹立優(yōu)化思想。教學過程：

2024-12-09 13:40

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元6、7減幾信息窗4參考-資料下載頁

【總結(jié)】被減數(shù)是6或7的減法教學內(nèi)容：課本第41-44頁。教學目標：1、進一步鞏固運用減法的意義。2、能正確列出減法算式和計算被減數(shù)是6、7的減法，以及得數(shù)是0和一個數(shù)減0的減法。3、初步感知數(shù)的計算與生活的聯(lián)系，并在運算過程中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重難點重點：進一步鞏固、運用減法的意義。難點

2024-12-08 19:19

20xx秋青島版數(shù)學一上第三單元走進花果山10以內(nèi)的加減法信息窗5課件1-資料下載頁

【總結(jié)】青島版小學數(shù)學一年級上冊第三單元水中一共有多少條岸上還剩幾只？一共有多少朵花？4+3+2=（個）還可以這樣列式：2+3+4=9先算4+3=7再算7+2=99水中一共有多少條一共有多少朵花？2+2+3=7(條）3+2+5=10(朵）

2024-11-29 00:38

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