20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊82貨比三家word講學(xué)案(已修改)
2024-12-24 19:14 本頁面
【正文】 2021年 2021年 2021年 2021年 2021年 2021年年份月銷售量/ 萬臺A 品牌B 品牌C 品牌《 貨比三家 》講學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù)，感受針對相同 的數(shù)據(jù)、不同的表達方式可能會給人造成的誤導(dǎo)。 經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程，進一步發(fā)展統(tǒng)計的意識和數(shù)據(jù)處理能力。 體會統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用。 重點、難點： 經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程，進一步發(fā)展統(tǒng)計的意識和數(shù)據(jù)處理能力。 一、復(fù)習(xí)鞏固 在實際生活中，為了對某個問題作出決策，我們必須尋求解決問題所需得數(shù)據(jù)，你知道獲取數(shù)據(jù)有哪些方法嗎？說出來與同學(xué)們交流。（常用收集 數(shù)據(jù)的方法有：民意調(diào)查、實 地調(diào)查、媒體查詢） 從不同的渠道獲取的同一個問題的數(shù)據(jù)（信息）一定相同嗎？這些數(shù)據(jù)（信息）一定準(zhǔn)確嗎？為什么？（從不同渠道獲取的同一個問題的數(shù)據(jù)（信息）不一定相同，也不一定準(zhǔn)確。因為從不同的角度、考慮問題的不同方式、不同的立場看待同一個問題，結(jié)果肯定是不同的。） 小明家準(zhǔn)備購買一臺冰箱，在選擇 A、 B、 C三種品牌時，全家意見發(fā)生了分歧。小明的父母收集了這三種品牌冰箱的銷售資料，但數(shù)據(jù)的處理上感到十分為難。小明通過互聯(lián)網(wǎng)收集到 A品牌、 B品牌和 C品牌冰箱的有關(guān)銷售數(shù)據(jù)如下： 冰箱銷售量（單位：萬臺）
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