【總結(jié)】銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用課前參與(一)知識整理:坡度的概念、坡度與坡角的關(guān)系如圖1,這是一張水庫攔水壩的橫斷面的設(shè)計圖,(1)坡面的鉛垂高度與水平寬度的比叫做坡度(或坡比),記作i,即i=ACBC,坡度通常寫成l∶m的形式,例如,圖1中的i=1∶2.(2)坡面與水平面的夾角叫做坡角.從三角函數(shù)的概念可以知
2024-12-03 05:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作者:古楊(連云港市新海實驗中學(xué))二次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索兩個變量之間函數(shù)關(guān)系的過程,會用數(shù)學(xué)式子描述某些變量之間的數(shù)量關(guān)系;2.通過對實際問題情境的分析,確定二次函數(shù)的關(guān)系式,體會二次函數(shù)的意義;3.通過實例分析,進(jìn)一步感受函數(shù)的三要素和自變量取值范圍的
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用課型:新授一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、1、能夠建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,求出實際問題中拋物線的解析式;2、能夠在實際問題中建立二次函數(shù)的模型,提高解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點:運(yùn)用二次函數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實生活中一些有關(guān)拋物線的問題學(xué)習(xí)難點:揭示實際問題中數(shù)量變化關(guān)系的圖象特征二、情境創(chuàng)設(shè):問題1
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】二次函數(shù)一.選擇題(18)列各式中,y是x的二次函數(shù)的是()A.y=mx2+1(m≠0)B.y=ax2+bx+cC.y=(x-2)2-x2D.y=3x-1y=(x+2)2-1的圖象大致為()A.B.C.D.y=-x2+2x.有下列四個結(jié)論:①它的對稱軸是直線x=1;②設(shè)y1=
【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)編號課題編寫人姓名班級時間A033二次函數(shù)的性質(zhì)(3)一、課堂練習(xí)1:函數(shù)y=4x2+5的圖象可由y=4x2的圖象向平移個單位得到;y=4x2-11的圖象可由y=4x2的圖象向平移個單位得到。y=-3(x-
2024-12-03 12:55
【總結(jié)】課題:二次根式的乘除(3)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):(1).使學(xué)生經(jīng)歷二次根式除法法則的探究過程,進(jìn)一步理解除法法則.(2)使學(xué)生能運(yùn)用法則ba=ba(a≥0,b>0)進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算;(3)使學(xué)生理解商的算術(shù)平方根的性質(zhì)ba=ba(a≥0,b>0),并能運(yùn)用于二次根式的化簡和計算。教學(xué)
2024-12-08 02:29
【總結(jié)】用方程解決問題(第3課時)知識目標(biāo):會用線形示意圖分析問題;會將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(方程)。能力目標(biāo):能運(yùn)用生活經(jīng)驗和社會實踐對有關(guān)數(shù)學(xué)信息進(jìn)行歸納與類比。情感目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的經(jīng)驗,增強(qiáng)學(xué)生敢于面對挑戰(zhàn)的信心。重點;將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(方程)。難點:如何畫示意圖來反映問題中的數(shù)量關(guān)系。教
2024-12-08 03:49
【總結(jié)】《正切》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、A理解并掌握正切的含義,會在直角三角形中求出某個銳角的正切值。2、B了解計算一個銳角的正切值的方法。學(xué)習(xí)重點與難點:計算一個銳角的正切值的方法學(xué)習(xí)過程:1.問題的提出⑴如圖,一把梯子斜靠在墻上,當(dāng)它的頂端向下滑動后,它的底端將如何運(yùn)動?滑動前(圖中AB)與滑動
2024-12-09 13:11
【總結(jié)】蘇科版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書九年級下冊二次函數(shù)【問題情境】下列哪些是函數(shù)關(guān)系式:xy3)1(?612)2(??x12)3(??xyxy20)4(?xxy8)5(2???xy??)6(在一個變化的過程中有兩個變量x和y,如果對于變量x的每一個值,變量y都有
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】第1章一元二次方程用一元二次方程解決問題第3課時市場營銷問題知識目標(biāo)目標(biāo)突破第1章一元二次方程總結(jié)反思知識目標(biāo)第3課時市場營銷問題經(jīng)歷將市場營銷等實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的過程,學(xué)會用一元二次方程解決營銷問題.目標(biāo)突破目標(biāo)用一元二次方程解決市場營銷中的利潤問題例1
2025-06-12 00:18
【總結(jié)】教學(xué)課題(1)課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第1教時備課日期9月17日教學(xué)目標(biāo):1.掌握長方形和窗戶透光最大面積問題,體會數(shù)學(xué)的模型思想和數(shù)學(xué)應(yīng)用價值2.學(xué)會分析和表示不同背景下實際問題中的變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.教學(xué)重點:分析和表示不同背景下實際問題中的變量之間的二次函數(shù)關(guān)
2025-03-25 06:04
【總結(jié)】-222464-48212yx?22yx?2yx?4-22246-4810-2例2在同一直角坐標(biāo)系中,畫出二函數(shù)的圖象.解:先列表:x···-3-
2024-12-11 14:00
【總結(jié)】初一(1)數(shù)學(xué)期中成績姓名數(shù)學(xué)名次姓名數(shù)學(xué)名次葉文文901雍楠楠4517仇書婷882駱程祥4518楊顧873湯成志4519蔣尚昆844祝義凱3920王茜845王宇3521夏丹756呂道慧3122丁雯737吳慧2923孫晨
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】6.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)[教學(xué)目標(biāo)]會畫出2)(hxay??這類函數(shù)的圖象,通過比較,了解這類函數(shù)的性質(zhì).[教學(xué)過程][新課引入]我們已經(jīng)了解到,函數(shù)kaxy??2的圖象,可以由函數(shù)2axy?的圖象上下平移所得,那么函數(shù)2)2(21??xy的圖象,是否也可以由函數(shù)221xy?平移而
2024-12-09 04:41
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊第5章二次函數(shù)教案學(xué)案(共21套蘇科版) 二次函數(shù) 學(xué)生姓名:______班級: 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,體會二次函數(shù)意義; ,會確定二次函數(shù)關(guān)系式中各項的系數(shù)。 學(xué)習(xí)重...
2025-04-03 05:13