【總結】教學課題(1)課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第1教時備課日期9月17日教學目標:1.掌握長方形和窗戶透光最大面積問題,體會數(shù)學的模型思想和數(shù)學應用價值2.學會分析和表示不同背景下實際問題中的變量之間的二次函數(shù)關系.教學重點:分析和表示不同背景下實際問題中的變量之間的二次函數(shù)關
2025-03-25 06:04
【總結】初一(1)數(shù)學期中成績姓名數(shù)學名次姓名數(shù)學名次葉文文901雍楠楠4517仇書婷882駱程祥4518楊顧873湯成志4519蔣尚昆844祝義凱3920王茜845王宇3521夏丹756呂道慧3122丁雯737吳慧2923孫晨
2024-12-08 12:20
【總結】九年級數(shù)學(下)二次函數(shù)教學案年級九年級學科數(shù)學執(zhí)筆審核使用周次課題二次函數(shù)的應用(1)課型新授章節(jié)二上課時間班級姓名學習小組學習目標能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系,用相關的二次函數(shù)知識解決實際問題。能探索實際問題中的最大值或最小值問題
2024-12-08 02:28
【總結】用銳角三角函數(shù)解決問題(1)年級:班級:姓名:日期:編者:衡偉審核人:袁健一、學習目標:,進一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的應用。,能借助計算器進行有關三角函數(shù)的計算,并能對結果的意義進行說明。二、學習內(nèi)容:1.導學預習:在△ABC中,∠C
2024-11-28 02:04
【總結】第1章二次函數(shù)1.4二次函數(shù)的應用第1課時利用二次函數(shù)解決面積最值問題筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學知識學知識二次函數(shù)的應用知識點一求二次函數(shù)的最大值或最小值二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),當x=________時,函數(shù)有最值,最值為______
2025-06-16 23:28
【總結】用一元二次方程解決問題課前參與預習內(nèi)容:課本P27-28;知識目標:能用一元二次方程解決“行程問題及幾何圖形問題”。引例,人民海關緝私巡邏艇在東海海域執(zhí)行巡邏任務時,發(fā)現(xiàn)在其所處的位置O點的正北方向10海里外的A點有一涉嫌走私船只正以24海里/時的速度向正東方向航行,為迅速實施檢查,巡邏艇調(diào)整好航向,以26海里/時的速度追趕。
2024-12-09 01:47
【總結】o(2)yx二次函數(shù)的性質(zhì)編號課題編寫人姓名班級時間A031二次函數(shù)的性質(zhì)(1)一、課堂練習1、二次函數(shù)y=ax2的圖像如圖,該函數(shù)的關系式是.如果另一個函數(shù)的圖像與該函數(shù)關于x軸對稱,那么這個函數(shù)的關系式是.2、
2024-12-03 12:55
【總結】二次函數(shù)應用編號課題班級姓名評價B006復習:二次函數(shù)應用(1)1.(2021安徽省,9,4分)如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點P從A點出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動,記PA=x,點D到直線PA的距離為y,則y關于x的函數(shù)圖像大致是(
【總結】銳角三角函數(shù)的簡單應用課前參與(一)知識整理:坡度的概念、坡度與坡角的關系如圖1,這是一張水庫攔水壩的橫斷面的設計圖,(1)坡面的鉛垂高度與水平寬度的比叫做坡度(或坡比),記作i,即i=ACBC,坡度通常寫成l∶m的形式,例如,圖1中的i=1∶2.(2)坡面與水平面的夾角叫做坡角.從三角函數(shù)的概念可以知
2024-12-03 05:32
【總結】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:古楊(連云港市新海實驗中學)二次函數(shù)教學目標1.經(jīng)歷探索兩個變量之間函數(shù)關系的過程,會用數(shù)學式子描述某些變量之間的數(shù)量關系;2.通過對實際問題情境的分析,確定二次函數(shù)的關系式,體會二次函數(shù)的意義;3.通過實例分析,進一步感受函數(shù)的三要素和自變量取值范圍的
2024-12-09 13:14
【總結】二次函數(shù)的應用第1課時1.二次函數(shù)y=2(x-3)2+5的對稱軸是,頂點坐標是.當x=時,y有最值,是.2.二次函數(shù)y=-3(x+4)2-1的對稱軸是,頂點坐標是.當x=
2024-11-19 05:25
【總結】二次函數(shù)一.選擇題(18)列各式中,y是x的二次函數(shù)的是()A.y=mx2+1(m≠0)B.y=ax2+bx+cC.y=(x-2)2-x2D.y=3x-1y=(x+2)2-1的圖象大致為()A.B.C.D.y=-x2+2x.有下列四個結論:①它的對稱軸是直線x=1;②設y1=
【總結】二次函數(shù)編號課題班級姓名評價B005復習:二次函數(shù)(3)1.(2021安徽省,22,12分)若兩個二次函數(shù)圖像的頂點、開口方向都相同,則稱這兩個二次函數(shù)為“同簇二次函數(shù)”.(1)請寫出兩個為“同簇二次函數(shù)”的函數(shù);(2)已知關于x的二次函數(shù)y1=2x2-4mx+2m
【總結】用方程解決問題(第1課時)學習目標:1.能用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得結果是否合理提高分析問題和解決問題的能力。2.經(jīng)歷“問題情境—建立數(shù)學模型—解釋、應用與拓展”的過程,體會數(shù)學的應用價值。學習難點:分析與確定問題中的等量關系,能用方程來描述和刻畫事物間的等量
2024-12-08 03:49
【總結】二次函數(shù)我想用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,但我圍出來的空間小兔活動范圍小,我該怎么辦呢?我想用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,但是我圍出來的空間小兔活動范圍小,我該怎么辦呢?(1)問題中哪些是不變的量?哪些是變化的量?(2)如果設長方形的長是x(m),則寬為
2024-11-30 15:36