【正文】 第一篇：赴城關(guān)中學參觀學習心得體會赴城關(guān)中學參觀學習心得體會2012年11月16日，我校全體老師在張校長的帶領(lǐng)之下，赴城關(guān)中學進行參觀學習。作為一名剛剛踏上工作崗位不久的青年教師，我覺得這次參觀學習對我來說試一次十分難得和寶貴的機會，因此，我首先感謝張校長和各位領(lǐng)導能精心安排部署本次活動。下面，我主要談談自己這次參觀學習的心得體會。首先，我想談的是城關(guān)中學王校長的報告給我的一些感觸和啟發(fā)。因為我覺得王校長的報告非常清晰地說明了城關(guān)中學的辦學思想和一些具體的辦學舉措。在了解這些辦學思想和辦學舉措的基礎(chǔ)上，再回過頭來看那些激情澎湃的早操、富有特色的班級文化建設(shè)、精彩絕倫的課間才藝展示以及三節(jié)高質(zhì)量的示范課，便會覺得一切都理所當然、水到渠成、順理成章。城關(guān)中學的辦學思想是“關(guān)注生命、以文化人”，“關(guān)注生命”是指教育要使生命更加燦爛、教育要使生命更加有價值?！耙晕幕恕?，是指用我國的傳統(tǒng)文化來熏陶感染學生。剛剛踏上工作崗位的我，有時會覺得在遇到一些比較頑劣的學生時，會有一種無計可施的感覺?！耙晕幕恕边@一思想無疑給了我們一條新的路子，我們在以后的教育和管理方面，也可以借鑒這種“以文化人”的思想，利用我們中國博大精深的傳統(tǒng)文化來熏陶感染學生，從而達到教育和轉(zhuǎn)變學生的目的?；凇瓣P(guān)注生命、以文化人”的辦學思想，城關(guān)中學提出了三駕馬車，即“大讀書”活動、校本藝術(shù)課程、高效課堂改革。對于這三駕馬車的運轉(zhuǎn)情況，我們在參觀學習過程中，都有了深入的了解，特別是校本藝術(shù)課程的開發(fā)和高效課堂改革。通過學生課間的才藝展示，我們看到了他們校本藝術(shù)課程改革的成果，在參觀他們才藝展示的過程中，我的第一感覺是我們的學生跟人家的學生差距確實太大了，但我又覺得我們的孩子如果有了這些條件的話，也許也并不比他們差吧。因此，我覺得我們也應該盡可能去開設(shè)一些能夠培養(yǎng)學生才藝，陶冶學生情操的課程，這對學生的全面發(fā)展是很有必要的。我們聽的三節(jié)課，可以看作是城管中學高效課堂改革的成果展示。我聽的第一節(jié)課，授課老師葉小鳳對多媒體的使用非常嫻熟，多媒體對于教學的輔助效果在這節(jié)課被展示的淋漓盡致。第二節(jié)課，授課老師李曦把新課改的理念把握地相當準確，這節(jié)課真正地實現(xiàn)了以學生為主體，整節(jié)課的學習基本都是學生小組合作學習來完成的，老師只是在適當?shù)臅r候進行引導、點撥、升華。這節(jié)課的另一個亮點是學生的語言表達能力，學生的語言表達能力和他們敢于表達自己的勇氣著實讓我吃驚，在這一點上，咱們的學生相差甚遠。第三節(jié)課，授課老師何秀娟也是以學生為主體，整個課堂都是由學生來不斷地推進的，同時，由于授課對象是初一學生，何老師在教學中具有很強的親和力，這使得教學效果事半功倍?？v觀這三節(jié)課，我覺得有以下三點值得我們學習：，切實把新課程理念融入教學之中； ，輔助教學； 。除此之外，城關(guān)中學的早操、班級文化建設(shè)等方面也都很有特色，這些內(nèi)容，其他老師已經(jīng)敘述過，我不再詳述。以上就是我這次參觀學習的所思所想，不到之處，還望各位領(lǐng)導和同事批評指正。最后，再次感謝學校組織安排這次活動。祝各位老師身體健康、工作順利！謝謝大家！第二篇：赴旬陽城關(guān)一小參觀學習心得體會（本站推薦）赴旬陽城關(guān)一小參觀學習心得體會城關(guān)二小 陳益蓮2012年4月9日我有幸和本校十一位同仁在周益琴老師的帶領(lǐng)下，赴旬陽一小進行了為期五天的參觀學習，該校的校容校貌、師生風采、教育理念、辦學特色無不給我們留下了深刻的印象，使我感觸頗深，特別是參觀了少年活動中心，更讓我耳目一新，受益匪淺。下面談談我的心得體會與同仁共勉：一 以“發(fā)展學生素質(zhì)為本”的教育理念是學校教書育人的一面鮮亮旗幟。由于我代的是美術(shù)課，所以這次重點參觀了美術(shù)室和書畫陳列室，學生作品應有盡有：國畫、素描、折紙、手工等等，作品展示更是頗具特色，一幅幅作品生動形象、栩栩如生、精心雕琢，讓人耳目一新，贊不絕口。第二天我又請求指導老師帶我參觀了一遍，欣賞了很多學生和老師的優(yōu)秀作品。透過這些賞心悅目的佳作，可以看出學校領(lǐng)導和老師對藝術(shù)教育的重視，對培養(yǎng)學生全面發(fā)展的良苦用心。同時也體現(xiàn)了旬陽一小有一支高素質(zhì)、基本功扎實、愛崗敬業(yè)的專業(yè)教師隊伍。二 教師專業(yè)、經(jīng)驗豐富、技藝精湛在聽課活動中，我被四位專業(yè)美術(shù)教師充滿活力和激情的教態(tài)以及豐富的教學經(jīng)驗、優(yōu)美生動的語言、親切自然的師生互動交流、靈活機智的課堂反應、巧妙新穎的課堂設(shè)計所深深的吸引。他們課堂設(shè)計的教學目標科學，教學內(nèi)容有序，教學結(jié)構(gòu)完整，媒體運用合理，學生參與積極，反饋矯正及時，教學方法適當，課堂上的每一個環(huán)節(jié)都讓人嘆服！在這次聽課當中讓我感受到這幾位美術(shù)教師不但專業(yè)基本功扎實，在課件制作上既實用又美觀，讓學生和我不但一飽眼福，得到藝術(shù)享受，而且在不知不覺中掌握了知識，提高了審美和鑒賞能力。三 注重培養(yǎng)學生對美術(shù)學習的興趣與習慣我在參觀學習中發(fā)現(xiàn)旬陽一小的美術(shù)老師在美術(shù)教學中特別注重培養(yǎng)孩子的學習興趣，指導老師也對我說過，