【正文】 ，都體現(xiàn)了超前的發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新的機(jī)制保障。使我看到了莎車與上海在發(fā)展方式上存在的差距，給了我新的啟示，雖然上海強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)和發(fā)展速度我們目前無(wú)法比擬，但他們先進(jìn)的發(fā)展方式很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。發(fā)展精神上的差距。上海市委、市政府提出了“海納百川、追求卓越、開(kāi)明睿智、大氣謙和”的發(fā)展精神，這種精神在上海的經(jīng)濟(jì)工作以及社會(huì)事業(yè)等方面都有一個(gè)科學(xué)的發(fā)展定位和求實(shí)的發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)在具體實(shí)施的過(guò)程中不斷創(chuàng)新、追求卓越。在這種精神的推動(dòng)下，上海的經(jīng)濟(jì)連續(xù)多年保持兩位數(shù)增長(zhǎng)，僅2014年，人均生產(chǎn)總值達(dá)到 ，%。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)上海精神，創(chuàng)立莎車精神，樹(shù)立勇于改革創(chuàng)新的膽略，堅(jiān)決破除束縛改革與發(fā)展的一切條條框框，大膽地闖，大膽地試，在興產(chǎn)業(yè)、建市場(chǎng)、創(chuàng)品牌、破難題上想辦法，謀出路。在學(xué)習(xí)思考中得到啟發(fā)通過(guò)考察學(xué)習(xí)，上海的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)于推動(dòng)莎車跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的幾點(diǎn)啟示：一是強(qiáng)化善于學(xué)習(xí)的意識(shí)。莎車縣與上海發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)比，最大的差距不是現(xiàn)實(shí)條件、地域環(huán)境、發(fā)展水平上的差距，而是思想觀念、思維方式、精神狀態(tài)上的差距。當(dāng)前，隨著中央新疆工作座談會(huì)的召開(kāi)，隨著新一輪對(duì)口援疆工作的全面實(shí)施，莎車正面臨著前所未有的難得發(fā)展機(jī)遇。能不能抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，科學(xué)跨越，這就需要我縣各級(jí)黨政、尤其是政協(xié)委員和機(jī)關(guān)干部在新形勢(shì)下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加政協(xié)委員和政協(xié)機(jī)關(guān)干部的知識(shí)底蘊(yùn)，提高品位，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能敢于打破常規(guī)、勇于創(chuàng)新思維，善于正確應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安目標(biāo)提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力和精神支持。強(qiáng)化敢于創(chuàng)新的意識(shí)?！笆濉逼陂g，上海把建設(shè)四個(gè)中心做為工作中心任務(wù)來(lái)抓，主要建成國(guó)際金融中心、經(jīng)濟(jì)中心、貿(mào)易中心、航運(yùn)中心和社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市，在目標(biāo)上的差距，啟示我們必須在轉(zhuǎn)變思想上下功夫，在改進(jìn)作風(fēng)上見(jiàn)行動(dòng)，在推動(dòng)發(fā)展上求實(shí)效，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，工作態(tài)度和形成高效率的工作方式。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒他們?cè)趦?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)培育、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、規(guī)?；a(chǎn)、市場(chǎng)化運(yùn)作等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在探索建立各類有效的工作新機(jī)制上下功夫。上海市把環(huán)境建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命線來(lái)抓，按照“優(yōu)惠的政策、優(yōu)良的秩序、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)” 的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，努力讓海內(nèi)外客商在上海投資興業(yè)。上海的經(jīng)驗(yàn)啟迪我們，“十二五”時(shí)期要實(shí)現(xiàn)莎車縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展，必須要有一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。學(xué)習(xí)上海，在營(yíng)造和形成有利于推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的氛圍和環(huán)境上再下功夫。推動(dòng)莎車跨越式發(fā)展，抓好各類人才隊(duì)伍建設(shè)首要任務(wù)，各級(jí)政府要把用感情留人、用事業(yè)留人、用待遇留人等有利于鼓勵(lì)和激勵(lì)人們干事業(yè)的機(jī)制健全起來(lái)，逐步形成思想高度統(tǒng)一，上下萬(wàn)眾一心，人人想事業(yè)、人人干事業(yè)、人人都能干成事業(yè)、人盡所能、人人成才的良好氛圍。學(xué)習(xí)考察是為了更好的服務(wù)莎車，在今后的工作中，我們將把赴上海學(xué)習(xí)到的新觀念新思想與同事們交流共享，把上海的好作風(fēng)、好方法運(yùn)用到以后工作當(dāng)中，讓學(xué)習(xí)考察的成果扎根、成長(zhǎng)，直至枝繁葉茂，為推動(dòng)莎車跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安給力。以上是這次赴上海學(xué)習(xí)考察的情況匯報(bào)，由于時(shí)間緊，對(duì)部分事務(wù)的了解可能不夠深入細(xì)致，可能只是一些粗淺的體會(huì)，但最大的體會(huì)就是我們要有高度的責(zé)任感，以寬廣的眼界看待我們的家鄉(xiāng)－－莎車；要有徹底的使命感，以強(qiáng)烈的干勁奉獻(xiàn)我們的家鄉(xiāng)－－莎車；要有時(shí)刻的危機(jī)感，以創(chuàng)新的精神建設(shè)我們的家鄉(xiāng)－－家鄉(xiāng)！赴上海學(xué)習(xí)心得體會(huì)2014年9月，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和安排下，我有幸赴上海參加了機(jī)電業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)工作已結(jié)束，在工作中我將學(xué)習(xí)到的業(yè)務(wù)知識(shí)充分運(yùn)用到日常工作中，有效地促進(jìn)了我礦的機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)行?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：一、培訓(xùn)內(nèi)容理論知識(shí)的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)期間，聘請(qǐng)了機(jī)電有關(guān)專家及教授進(jìn)行了理論知識(shí)的培訓(xùn)；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)：根據(jù)專家教授培訓(xùn)的內(nèi)容，理 論結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行了實(shí)操；廠房參觀學(xué)習(xí)；二、業(yè)務(wù)知識(shí)收獲在這里我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了新課程理念，掌握了不斷更新的機(jī) 電設(shè)備。在學(xué)習(xí)業(yè)余期間反思了自己工作中的不足，以便爭(zhēng)取日后更大的進(jìn)步。我是電子專業(yè)畢業(yè)的，在學(xué)校期間就有很好的機(jī)電基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)今次在專家及教授的指導(dǎo)下讓我的機(jī)電知識(shí)有了進(jìn)一步的提高。在理論學(xué)習(xí)完成之后，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里開(kāi)展了plc的實(shí)訓(xùn)，這次實(shí)訓(xùn)讓我收益莫潛。首先進(jìn)行的是變頻器與三相異步電動(dòng)機(jī)的控制任務(wù)，在任務(wù)的過(guò)程中，我首先對(duì)變頻器進(jìn)行了拆卸，了解了變頻器的結(jié)構(gòu)、性能、原理，完成了變頻器對(duì)電動(dòng)機(jī)的pu模式控制，讓我對(duì)變頻器的控制有了進(jìn)一步的了解。然后嘗試著正反轉(zhuǎn)的控制，設(shè)置不同頻率運(yùn)行電動(dòng)機(jī)，最后通過(guò)plc的編程控制，實(shí)現(xiàn)了plc、變頻器、電動(dòng)機(jī)的一體化控制。這部分的任務(wù)體驗(yàn)讓我從變頻器的理解從理論上升到了實(shí)踐的操作，對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了完善。完成了三項(xiàng)異步電機(jī)的控制實(shí)訓(xùn)，接著進(jìn)行了步進(jìn)電機(jī)的控制實(shí)訓(xùn)任務(wù)。拿到步進(jìn)電機(jī)，首先對(duì)它進(jìn)行了拆解，充分了解了它的結(jié)構(gòu)，通過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)，了解了步進(jìn)電機(jī)的接線，驅(qū)動(dòng)器的設(shè)置。在這個(gè)階段我認(rèn)識(shí)了步進(jìn)電機(jī)的啟動(dòng)需要給定一個(gè)頻率脈沖，一個(gè)方向信號(hào)，也讓我體驗(yàn)了不同細(xì)分、不同頻率、不同個(gè)數(shù)，能使等等概念和參數(shù)對(duì)步進(jìn)電機(jī)運(yùn)行的影響。比如，在試運(yùn)行步進(jìn)電機(jī)過(guò)程中，由于沒(méi)有使用使能信號(hào)，電機(jī)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)燙，在調(diào)試期間嘗試了不同的頻率脈沖，根據(jù)發(fā)燙的程度曾讓我誤以為高頻率的脈沖會(huì)讓電機(jī)的溫度更快的上升，最后在反復(fù)實(shí)踐中才讓我明白電機(jī)的溫度升高是由于沒(méi)有接入使能信號(hào)引起的。學(xué)會(huì)了步進(jìn)電機(jī)啟動(dòng)之后，我開(kāi)始嘗試精確定位的任務(wù)。利用試驗(yàn)臺(tái)和數(shù)顯實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)plc編程，實(shí)現(xiàn)了步進(jìn)電機(jī)定位任務(wù)。在這個(gè)實(shí)施任務(wù)過(guò)程中，需要了解很多新的知識(shí)，比如plc高速處理功能指令，這是平時(shí)教學(xué)過(guò)程中很少使用的，通過(guò)討論交流，在短時(shí)間內(nèi)我順利解決了如何設(shè)定指令參數(shù)的問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)的最后一個(gè)任務(wù)是通過(guò)傳感器對(duì)電機(jī)運(yùn)行進(jìn)行制動(dòng)控制，在這其中結(jié)合了傳感器、plc、步進(jìn)電機(jī)的知識(shí)，通過(guò)任務(wù)的實(shí)施，我對(duì)知識(shí)有個(gè)深入的了解與運(yùn)用。三、精神領(lǐng)悟在實(shí)操的車間里，克服上海炎熱天氣的種種困難，堅(jiān)持連接控制電路線，還向同行專家請(qǐng)教。我不僅學(xué)會(huì)了機(jī)電專業(yè)知識(shí)，更在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中悟得“玉不琢、不成器。人不學(xué)、不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語(yǔ)就將學(xué)習(xí)的重要性高度的概括出來(lái)了，學(xué)習(xí)的過(guò)程就像那未加工的瑕玉，經(jīng)過(guò)一番精雕細(xì)刻以后，呈現(xiàn)出“婀娜”的工藝品才應(yīng)具有的高貴與典雅。四、交流活動(dòng)，收獲經(jīng)驗(yàn)和友誼通過(guò)學(xué)習(xí)生活，使我們各個(gè)學(xué)員之間建立了深厚的友誼，這種友誼已經(jīng)打破了年齡與地域的界限。在這里就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，每個(gè)人都會(huì)毫無(wú)保留的一起分享經(jīng)驗(yàn)與心得，學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)與幫助，并且建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系方式，便于日后交流和學(xué)習(xí)，此次經(jīng)歷將在我們?nèi)松惺且还P寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)培訓(xùn)使我開(kāi)闊了眼界，提升了知識(shí)，豐富了內(nèi)涵，我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到以后的工作中，為公司的安全發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。圣華煤業(yè)：劉建軍2014年12月31日赴上海學(xué)習(xí)心得體會(huì)參加畢節(jié)市金沙縣第一期骨干教師培訓(xùn)有感金沙縣中等職業(yè)學(xué)校陳忠孝雖然以前也參加過(guò)多次培訓(xùn)，但今年8月5日至8月12日，是我從教十多年來(lái)，首次遠(yuǎn)赴上海參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次上海學(xué)習(xí)培訓(xùn)給我印象最為深刻。我幸運(yùn)地參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)。但我悲喜交集。悲的是想到自己害怕完成不了上級(jí)組織交給的任務(wù)。喜的是能夠到國(guó)際大都市——上海了解一下東方文化的發(fā)展。能把看到的繁榮景象、學(xué)到的知識(shí)技能帶回自己的家鄉(xiāng)與同事親人分享。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到連接?xùn)|西部文化的橋梁作用，縮短了東西部的距離，讓東部豐富的文化資源源源不斷地向西部?jī)A注。使西部落后的文化逐步向發(fā)達(dá)的地區(qū)邁進(jìn)。在這短短的一周學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們聆聽(tīng)了上海市中華職業(yè)第二進(jìn)修學(xué)院奚劍鑫院長(zhǎng)和上海市浦東教育發(fā)展研究院陳家昌教授就教育發(fā)展的專題講座，奚院長(zhǎng)講話中希望大家珍惜這次來(lái)之不易 的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，要做到學(xué)有所成、學(xué)有所用。陳教授更是對(duì)教師的專業(yè)倫理作了深入淺出、旁征博引的講解，分別對(duì)教師形象的現(xiàn)實(shí)意義、教師形象的歷