【總結(jié)】第11課北洋政府的黑暗統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí);知道《中華民國約法》的內(nèi)容并理解其保守性過程與方法以學(xué)生為主體,通過討論、概述、提問等多種形式,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解和掌握,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象分析事物本質(zhì)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)二次革命
2024-12-09 01:45
【總結(jié)】第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解汪精衛(wèi)叛國、皖南事變等歷史事件;了解張自忠、左權(quán)等的英雄事跡;掌握中共七大召開的時(shí)間和內(nèi)容;分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因和歷史意義過程與方法指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,歸納中共七大的主要內(nèi)容,師生共同討論分析中共七大的歷史意義。學(xué)生自行分析促使日本無條件投降的因素,結(jié)合前面所
2024-12-09 13:08
【總結(jié)】第10課中華民國的創(chuàng)建?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解中華民國建立以及對(duì)內(nèi)對(duì)、外政策;知道袁世凱竊取革命果實(shí)的史實(shí);理解《中華民國臨時(shí)約法》的內(nèi)容及重大意義過程與方法以學(xué)生為主體,以探究性問題為主線,讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂,喜歡課堂,從而提高課堂的學(xué)習(xí)效率情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)中華民國建立以及袁世
【總結(jié)】第9課辛亥革命?每年的3月12日是植樹節(jié),到了這一天,許多人都會(huì)種下各種樹苗,也會(huì)說著同樣的一句話:前人栽樹,后人乘涼。中國為什么要把植樹節(jié)定在這一天呢??原來是為了紀(jì)念一位中國革命的先行者——孫中山。這一天,是孫中山逝世的日子,他為中國革命的巨大貢獻(xiàn)在歷史上永不磨滅。1、了解和掌握有關(guān)萍瀏醴起義、安慶起義
2024-11-27 22:54
【總結(jié)】第7課抗擊八國聯(lián)軍?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和八國聯(lián)軍侵華的經(jīng)過;理解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)——“扶清滅洋”;理解《辛丑條約》簽訂的內(nèi)容和影響過程與方法通過引導(dǎo)分析義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出的“扶清滅洋”口號(hào),培養(yǎng)學(xué)生抓住主要矛盾、一分為二地分析評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力;通過逐條分析《辛丑條約》的危害,使學(xué)生
2024-12-08 19:13
【總結(jié)】第24課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道《中國土地法大綱》和土地改革總路線;知道三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役的基本史實(shí);分析理解解放區(qū)的土地改革與三大戰(zhàn)役勝利進(jìn)行的關(guān)系過程與方法通過對(duì)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速勝利原因的探究分析過程,培養(yǎng)學(xué)生豐富的歷史想象力,初步掌握歸納、分析的學(xué)習(xí)方法,形成獨(dú)立思考、勇于探索的意識(shí)與能力情
2024-12-09 01:44
【總結(jié)】第3課太平天國運(yùn)動(dòng)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解太平天國運(yùn)動(dòng)的興衰史實(shí);掌握《天朝田畝制度》、《資政新篇》的內(nèi)容及評(píng)價(jià);分析掌握太平天國運(yùn)動(dòng)的歷史意義和階級(jí)局限性過程與方法課前以小組為單位,搜集有關(guān)洪秀全的歷史資料,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力;通過史料的分析、解讀,培養(yǎng)學(xué)生全面分析、認(rèn)識(shí)問題的能力
【總結(jié)】第12課新文化運(yùn)動(dòng)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景、代表人物及著作;掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、基本內(nèi)容、歷史意義過程與方法通過對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的分析,指導(dǎo)學(xué)生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高學(xué)生分析問題的能力;通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀書中有關(guān)白話文的材料,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于歷史新
【總結(jié)】第8課革命先行者孫中山?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解孫中山走上革命道路的歷程及早年的革命活動(dòng);理解中國同盟會(huì)成立的過程和作用;分析理解三民主義的內(nèi)容和含義過程與方法以創(chuàng)設(shè)歷史場(chǎng)景,讓學(xué)生了解孫中山早年的革命活動(dòng),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;通過史料的查找、收集、運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生分析史料、解讀史料的能力情感態(tài)度
【總結(jié)】21《孟子》二章主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、用準(zhǔn)確的語調(diào)有節(jié)奏朗讀課文;2、正確辨析課文中的疑難字、詞、句的含義;過程與方法目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文舉事例和講道理相結(jié)合、逐層推論的寫法;理解排比句的表達(dá)作用。2、理解孟子在本文中的思想觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感知逆境成才、多難興邦的道理,學(xué)會(huì)在困境
2024-12-08 03:28
【總結(jié)】智慧導(dǎo)入第七單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第17課正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利意義,武漢會(huì)戰(zhàn)的經(jīng)過和意義。(重點(diǎn))?2、了解第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的經(jīng)過和意義。?3、正確評(píng)價(jià)國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)。(難點(diǎn))快樂導(dǎo)學(xué)一:預(yù)習(xí)檢測(cè)?完成練習(xí)冊(cè)知識(shí)導(dǎo)航。?1938李宗仁
2024-11-19 01:38
【總結(jié)】第七單元解放戰(zhàn)爭(zhēng)第23課內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.知道重慶談判和《雙十協(xié)定》;全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。2.使學(xué)生了解、掌握抗戰(zhàn)勝利后中共為爭(zhēng)取和平民主與國民黨進(jìn)行的一系列努力和斗爭(zhēng),重慶談判和國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的相關(guān)情況,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和透過事物現(xiàn)象揭示事物本質(zhì)的能力。二、過程與方法從課
【總結(jié)】第25課經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的變化?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道中國民族資本主義的發(fā)展情況;知道近代以來中國人在衣、食、住、行生活的變化;分析理解中國民族工業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)生活變化的特點(diǎn)過程與方法通過資料、圖片和視頻,讓學(xué)生直觀感受中國民族資本主義的發(fā)展和社會(huì)生活的變化;教師引導(dǎo),學(xué)生主導(dǎo),共同探究問題,提高學(xué)生分析歷史問題的能力
【總結(jié)】第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.了解盧溝橋事變和南京大屠殺的歷史事實(shí),講述中國人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事跡。2.?dāng)⑹鋈毡镜蹏髁x在侵華過程中屠殺中國人民的滔天罪行。二、過程與方法1.通過對(duì)歷史資料的分析、歸納,學(xué)會(huì)分析、歸納史料的方法。2.發(fā)現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,初步
【總結(jié)】第14課中國共產(chǎn)黨誕生?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解李大釗和馬克思主義的傳播;知道中共“一大”“二大”召開的內(nèi)容;分析理解中國共產(chǎn)黨誕生的偉大意義過程與方法通過對(duì)中國共產(chǎn)黨成立的原因、過程及影響的完整把握,培養(yǎng)學(xué)生在把握事物內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上理解歷史事件的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國共