毫米的認識教學設計1-資料下載頁

【總結】《毫米的認識》教學設計教材分析：《毫米的認識》是義務教育課程標準實驗教科書數學三年級上冊第三單元的第一節(jié)課。學生已經認識了厘米、米這兩個長度單位。本節(jié)課是繼續(xù)學習長度單位毫米。教材中的例1采取讓學生估計、測量、討論等活動，使學生明確毫米產生的意義，然后利用學生尺讓學生認識毫米，理解毫米和厘米之間的關系。并通過一些“好又多、易初蓮花、海王星辰”等會員卡幫助學生建立1毫米的長度觀念。做一做和

2025-04-17 04:30

杠桿的科學教學設計1-資料下載頁

【總結】《杠桿的科學》教學設計【教學內容分析】《杠桿的科學》是教育科學出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《科學》六年級上冊第一單元《工具和機械》中的第二課時。本課專門引導學生認識杠桿，是認識杠桿、輪軸、滑輪及斜面等幾類簡單機械中的一部分。它分為兩部分：1、認識杠桿；2、研究杠桿的秘密。其中第二個活動是重點，活動選擇了杠桿尺作為研究材料，采用實驗的方法，讓學生經歷運用杠桿尺開展實驗研究活動，通

2025-04-17 03:08

秋天的圖畫教學設計-1-資料下載頁

【總結】《秋天的圖畫》教學設計 　　《秋天的圖畫》教學設計1教學內容： 　　秋天的圖畫。 　　教學目標： 　　1、認識“圖、梨”等8個生字。 　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜...

2024-12-03 03:39

童年的發(fā)現教學設計1-資料下載頁

【總結】課題14童年的發(fā)現計劃課時1課時教學內容分析這篇課文講的是作者童年時發(fā)現胚胎發(fā)育規(guī)律的過程，反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。課文是以倒敘的形式寫的，共分三部分。先概述了作者童年時的發(fā)現，然后具體敘述這項發(fā)現的經過，最后寫這個發(fā)現在幾年后老師講課時得到證實。課文的重點是寫作者童年時發(fā)現胚胎發(fā)育規(guī)律的

2024-11-24 18:26

角的度量教學設計1-資料下載頁

【總結】《角的度量》教學設計一、教學目標1．知識與技能：??（1）認識量角器、角的度量單位，會在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度數，會用量角器量角。（2）通過一些操作活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力，讓初步建立1度角、30度角、60度角、120度角的表象，發(fā)展空間觀念。（3）通過聯系生活，使學生理解量角的意義。2．過程與方法：（1）通過觀察、操作學習

2025-04-17 12:08

珍妮的帽子教學設計1-資料下載頁

【總結】《珍妮的帽子》教學設計1教學目標：知識與技能：1、會寫本課10個生字，會讀文中16個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，深刻體會老師同學對珍妮的關愛之情。過程與方法：1、學生反復誦讀，借助插圖，展開想象來理解課文的情感。2、展開小組討論，對課文的思想內容及情感進

2024-12-08 18:40

銅板的響聲教學設計1-資料下載頁

【總結】《銅板的響聲》教學設計1教材分析《銅板的響聲》以生動、風趣的語言向我們講述了“智慧的化身”阿凡提為幫助一位窮人而嘲弄、取笑飯館老板的故事，文章很注意選詞用語、各段銜接自然，讀來令人忍俊不禁。教學要求：正確認讀本課１７個生字和由這些生字組成的詞語。會寫田字格里的８個生字。理解課文內容，了解阿凡提喜歡打抱不平同情弱者、幫

2024-12-08 18:38

圓的周長教學設計1-資料下載頁

【總結】《圓的周長》教學設計教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學第十一冊P62—64頁教學目標：1、認識圓的周長，知道圓周率的意義，推導圓的周長公式，并能正確計算圓的周長。2、通過動手實踐、自主探索與合作交流等活動發(fā)現和理解圓的周長的計算方法。3、在探究中體驗成功，增強自信心。4、通過介紹祖沖之在圓周率方面的成就，激發(fā)學生的愛國熱情。教學重難點：通過動手實踐、

2025-04-17 00:19

動物的卵教學設計1-資料下載頁

【總結】《動物的卵》教學設計土門峴鄉(xiāng)張門小學 王作吉“科學探究是科學學習的核心”，我國科學教育《新課程標準》提出了必須以科學探究為主要的學習方式。利用網絡環(huán)境，給學生提出學習任務，通過上網查詢、人機交互等方式，讓學生在不斷克服困難中完成任務，并培養(yǎng)學生通過網絡搜集信息和整理信息的能力。教師充分利用網絡技術開展教學，能沖破課本的束縛，在學生面前展開廣闊的學習空間，從而提高學生學習

2025-04-16 22:27

語言的魅力教學設計1-資料下載頁

【總結】1《語言的魅力》第一課時教學設計中堡鄉(xiāng)中心小學：莫蘭斌教學目標：1、認識并正確、規(guī)范地書寫本課生字，能聯系上下文理解“衣衫襤褸、無動于衷、陶醉”等詞語的意思。2、有感情地朗讀課文，幫助學生了解讓、彼浩勒用語言幫助盲老人的故事，學習詩人同情幫助殘疾人的善良品質。3、通過對比、聯想等方法，感受“春天到了，可是??”這句話的巨大作用，感悟其

2024-11-22 00:53

春的消息教學設計1-資料下載頁

【總結】7C教育資源網（7C教育資源網（）域名釋義：7c學科網，聯系QQ：372986183，78763217《春的消息》教學設計1教學要求：。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，一邊展開想像，感受春天的美好。重點難點：，做好摘錄筆記。，感受春天的美好。課時安排：兩課時第一

2024-12-11 07:32

巨人的花園教學設計1-資料下載頁

【總結】7C教育資源網（7C教育資源網（）域名釋義：7c學科網，聯系QQ：372986183，78763217《巨人的花園》教學設計1教學目標：1．認識7個字，會寫11個字，自主積累詞語。2．能正確、流利地朗讀課文，并了解課文內容，鞏固識字。3．讓學生懂得美好的東西應該與別人共享。教學重難點

2024-12-13 10:28

金色的腳印教學設計(3)-資料下載頁

【總結】《金色的腳印》教學設計一、素質教育目標（一）知識教學點認識本課生字，理解生字新詞。（二）能力訓練點1．培養(yǎng)學生通過抓重點詞句理解課文內容的能力。2．培養(yǎng)學生的合作意識和傾聽別人意見的習慣。（三）德育滲透點1．透過老狐貍救小狐貍的做法，感受到老狐貍和小狐貍之間的不可割舍的親情，進而感受父母對自己的關懷、愛護，激發(fā)學生回

2024-11-22 02:13

金色的魚鉤優(yōu)秀教學設計-資料下載頁

【總結】《金色的魚鉤》優(yōu)秀教學設計 　　《金色的魚鉤》優(yōu)秀教學設計篇1　　【教材說明】 　　《金色的魚鉤》是人教版小學語文第十冊第四單元的一篇略讀課文。課文敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給...

2024-12-06 01:27

金色的草地教學設計(2)-資料下載頁

【總結】《金色的草地》教學設計育紅小學趙風婷教學內容北師大版小學語文三年級上冊第一單元第二課教材分析《金色的草地》一課是人教版小學語文三年級上冊第一單元的一篇精讀課文，這一單元的主題是“感受生活的豐富多彩”?！督鹕牟莸亍凡粌H為我們再現了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗，讓我們體會到大自然帶給孩子們生活的快樂，而且還向孩子們滲透了觀察、

2024-11-22 00:52

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