珍妮的帽子教學設計1-資料下載頁

【總結】《珍妮的帽子》教學設計1教學目標：知識與技能：1、會寫本課10個生字，會讀文中16個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，深刻體會老師同學對珍妮的關愛之情。過程與方法：1、學生反復誦讀，借助插圖，展開想象來理解課文的情感。2、展開小組討論，對課文的思想內容及情感進

2024-12-08 18:40

圓的周長教學設計1-資料下載頁

【總結】《圓的周長》教學設計教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學第十一冊P62—64頁教學目標：1、認識圓的周長，知道圓周率的意義，推導圓的周長公式，并能正確計算圓的周長。2、通過動手實踐、自主探索與合作交流等活動發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長的計算方法。3、在探究中體驗成功，增強自信心。4、通過介紹祖沖之在圓周率方面的成就，激發(fā)學生的愛國熱情。教學重難點：通過動手實踐、

2025-04-17 00:19

動物的卵教學設計1-資料下載頁

【總結】《動物的卵》教學設計土門峴鄉(xiāng)張門小學 王作吉“科學探究是科學學習的核心”，我國科學教育《新課程標準》提出了必須以科學探究為主要的學習方式。利用網(wǎng)絡環(huán)境，給學生提出學習任務，通過上網(wǎng)查詢、人機交互等方式，讓學生在不斷克服困難中完成任務，并培養(yǎng)學生通過網(wǎng)絡搜集信息和整理信息的能力。教師充分利用網(wǎng)絡技術開展教學，能沖破課本的束縛，在學生面前展開廣闊的學習空間，從而提高學生學習

2025-04-16 22:27

語言的魅力教學設計1-資料下載頁

【總結】1《語言的魅力》第一課時教學設計中堡鄉(xiāng)中心小學：莫蘭斌教學目標：1、認識并正確、規(guī)范地書寫本課生字，能聯(lián)系上下文理解“衣衫襤褸、無動于衷、陶醉”等詞語的意思。2、有感情地朗讀課文，幫助學生了解讓、彼浩勒用語言幫助盲老人的故事，學習詩人同情幫助殘疾人的善良品質。3、通過對比、聯(lián)想等方法，感受“春天到了，可是??”這句話的巨大作用，感悟其

2024-11-22 00:53

春的消息教學設計1-資料下載頁

【總結】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《春的消息》教學設計1教學要求：。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，一邊展開想像，感受春天的美好。重點難點：，做好摘錄筆記。，感受春天的美好。課時安排：兩課時第一

2024-12-11 07:32

巨人的花園教學設計1-資料下載頁

【總結】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《巨人的花園》教學設計1教學目標：1．認識7個字，會寫11個字，自主積累詞語。2．能正確、流利地朗讀課文，并了解課文內容，鞏固識字。3．讓學生懂得美好的東西應該與別人共享。教學重難點

2024-12-13 10:28

教學設計1：文學短評的寫作1-資料下載頁

【總結】《文學短評的寫作》教學設計【復習指導】文學評論的任務，主要是分析文學作品，評論作家創(chuàng)作的得與失，總結藝術規(guī)律，高中生寫文學評論，一般只要求對具體的作品作評論，文學評論的寫作過程，是對文學作品之美——內容的精深和形式的完美——的感悟、發(fā)現(xiàn)過程，也是對文學作品之美的感悟、發(fā)現(xiàn)的個性化的傳達過程。寫文學評論要注意以下幾點：1．要細致地閱讀作品，準確把握評論對象。

2025-05-01 08:02

aoe教學設計1-資料下載頁

【總結】1aoe（2課時）教材一冊語文1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閱讀，學習普通話。要學好漢語拼音。2、學會aoe三個單韻母，認清形，讀準音。3、認識聲調符號，在教師指導下正確認讀帶調的三個單韻母。4、會在四線格內抄寫aoe三個單韻母。第一課時1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閱讀，學習普通話。要學好漢語拼

2024-11-21 05:00

加法教學設計1-資料下載頁

【總結】蘇教版數(shù)學一上：《加法》教學設計教學內容（第23頁－第24頁的內容：加法的初步認識）一、教學目標：1、初步認識加法的意義，會正確計算5以內的加法。2、使學生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內的加法是最簡單的方法。3、通過學生操作、表達使學生經(jīng)歷加法的計算過程。4、培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意

2024-11-21 00:37

守株待兔教學設計1-資料下載頁

【總結】民生學?！耙蝗艘徽n”開課教案（2020--2020學年度第二學期）開課者林華靜教師編號A106開課班級205班開課時間第十六周星期一課題27、守株待兔教學內容習課文，理解課文內容。教學目標能正

2024-11-21 03:46

心愿教學設計1-資料下載頁

【總結】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《心愿》教學設計1一、教學目標：（一）、知識與技能：1、學會本課的生字新詞。培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。2、理解課文內容，知道槐樹媽媽的心愿。3、繼續(xù)培養(yǎng)學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能

2024-12-13 16:26

天窗教學設計1-資料下載頁

【總結】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《天窗》教學設計1教學目標：，理解課文內容，體會作者對天窗的特殊感情，激發(fā)學生通過“窗戶”看世界的情趣。2.抄寫佳段佳句。教學準備：師生共同搜集有關天窗的資料。教學時間：1課時教

2024-12-12 17:35

爭吵教學設計1-資料下載頁

【總結】《爭吵》教案總目標：1、會認13個生字，會寫14生字。正確讀寫“石匠、抄寫、墨水、故意、報復、緣故、承認、獨自、戒尺、既然”等詞語。2、有感情地讀課文，體會文中人物的心理變化。3、體會父親說的話的含義，懂得同學之間應該團結友愛、相互寬容，并學著處理同學間出現(xiàn)的問題。教學重點：體會“我”的心理變化，以及“我”對整個事件的感受，告訴我們朋友之

2024-11-21 01:59

背影教學設計1-資料下載頁

【總結】背影鐵路學校李曉東教學目標：知識與能力。。過程與方法，理清文章脈絡。；體會樸實語言所飽含的豐富情感。情感態(tài)度價值觀，繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。惜親情，增進與父母的溝通與交流，培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德。教學重點：理解

2024-11-24 18:10

陽光教學設計1-資料下載頁

【總結】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《陽光》教學設計【教學目標】1、認識12個生字，會寫4個字。認識兩種筆畫和1個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴?！窘虒W重難點】識字、寫字和練習朗讀。

2024-12-13 10:31

銅板的響聲教學設計1(參考版)

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