北師大版數學第三冊一分能干什么(已修改)
2024-12-24 17:49 本頁面
【正文】 一分能干什么 教學內容 ： 北師大版二年級上冊第 66 至 67頁的內容。 教學目標： 通過實踐活動，體驗一分的長短。 知道 1分 =60秒，能進行簡單的時間單位的換算。 教學重點 ：體驗 1分時間的長短，建立 1分鐘的時間概念。 教學難點： 估計 1分鐘有多長。 教具準備： 學具準備： 教學過程： 一、看春晚倒計時，引入新課 師：今天的數學課，李老師給小朋友帶來了一段視頻。（播放春晚倒計時視頻） 在這段視頻里出現了一個時間單位，猜猜是什么？（板書：秒） 二、認識秒，掌握分和秒之間的關系。 （一）、秒的認識。 談談秒在生活中的認識 師：對，秒在我們的生活中也經常出現，你們還在哪兒見過秒呢？ 認識秒針。 出示 2個基本相同的鐘面 （其中一個有秒針，一個沒有。） 師：同學們，你們看，怎么大屏幕上出現了兩個一樣的鐘面？（不一樣，多出一根秒針）， 我們已經知道了這兩根短些的針叫做時針和分針，那么，你們知道多出的這根針叫什么名 字嗎？（秒針）秒針有什么作用呢？秒針的作用是用來記錄比分還短的時間。 觀察秒針走動情況。 師：現在，我們來仔細觀察一下你們的實物鐘，然后跟你的同桌說一說，秒針是怎樣走的， 它是怎樣來 計量秒的呢？ 集體交流反饋后強調：秒針是一小格一小格走的，秒針走一小格就是一秒，秒針走幾小格就是幾秒。 （板書：秒針走一小格就是一秒） 師：那么秒針走 3小格是幾秒？秒針走一大格是幾秒？秒針走兩大格是幾秒？
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