【總結(jié)】我們來(lái)數(shù)一數(shù),一共有7只蝴蝶,其中白蝴蝶3只,花蝴蝶4只。白蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的()花蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的()我們用小方格來(lái)表示。7只蝴蝶(一共7份)3只白蝴蝶(占其中3份)4只花蝴蝶(占其中4份)3747白蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的(
2024-11-29 08:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),理解分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)用涂一涂、圈一圈等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。2121想一想這里的涂色部分都是整個(gè)圖形的。是不是是不是是21折一折(將正方形平均分成4份)。折一折(將正方形平
2024-11-29 05:52
【總結(jié)】分一分(二)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。2個(gè)1個(gè)1個(gè)蘋果,平均分給2個(gè)人,每人分得幾個(gè)蘋果?121212121212121212
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)用涂一涂、圈一圈等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。在下面的圖中涂上3種不同的顏色(紅、黃、藍(lán)色),并填空。()()()
2024-11-29 05:14
【總結(jié)】《分一分一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、涂一涂等直觀操作活動(dòng),理解分?jǐn)?shù)的意義。,知道分?jǐn)?shù)各部分名稱。、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。、觀察、比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)過(guò)程:(一)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課淘氣和笑笑可是我們大家的老朋友了,他們同我們一起學(xué)習(xí),一起長(zhǎng)大,今天
2024-11-19 08:27
【總結(jié)】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《分餅》教學(xué)設(shè)計(jì)尊敬的各位評(píng)位,各位老師:大家好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容選自北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元第37----38頁(yè)“分餅”,我將從以下七個(gè)方面做本節(jié)課的闡述。一.說(shuō)教材1、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容今天我所執(zhí)教的《分餅》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元第二節(jié)。學(xué)生在三年
2024-11-18 21:54
2024-11-30 11:36
【總結(jié)】1分一分北師大版三年級(jí)下冊(cè)第六章認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(第一課時(shí))2一分蘋果一半ZHANGLANMU如何表示“一半”你打算怎樣表示“一半”?4平均分分兩份取一份認(rèn)識(shí)ZHANGLANMU動(dòng)手操作一
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)荷花小學(xué)王世玉八字下面藏把刀。-----打一個(gè)字你能說(shuō)說(shuō),下面的哪種分法是平均分嗎?()()()××√你們能用平均分知識(shí)解決問(wèn)題嗎?
【總結(jié)】分一分(二)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)用涂一涂、圈一圈等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。我們來(lái)數(shù)一數(shù),一共有7只蝴蝶,其中白蝴蝶3只,花蝴蝶4只。白蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的()花蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的()我們用小方格來(lái)表示。
2024-12-11 07:48
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分1、結(jié)合具體情境及動(dòng)手操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、會(huì)用折紙、涂色等方式表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。3、借助直觀演示、操作等方法,培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力。平均每人得一個(gè)蘋果.平均每人得半個(gè)蘋果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分
2024-12-11 08:27
【總結(jié)】分一分(一)?新課程?新思想?新理念閩寧鐵東小學(xué):馬旭四個(gè)蘋果,平均每人分()個(gè)兩個(gè)蘋果,平均每人分()個(gè)一個(gè)蘋果,平均每人分(?)個(gè)一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色,涂色部分是這
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元說(shuō)說(shuō)下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?說(shuō)說(shuō)下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?分?jǐn)?shù)……分?jǐn)?shù)線……分子……分母說(shuō)說(shuō)討論猜測(cè)延伸back用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。
【總結(jié)】下面圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)怎樣表示?582356把附頁(yè)2圖8中的小方塊分別圖上紅、黃、藍(lán)三種顏色。(1)紅色部分占圖8的——(2)黃色部分占圖8的——(3)藍(lán)色部分占圖8的——()()()(
2024-11-10 23:56