北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)有幾塊積木表格-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題有幾塊積木教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過計(jì)算積木的塊數(shù)，初步學(xué)習(xí)用乘法解決簡(jiǎn)單的問題，加深對(duì)乘法意義的理解。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)數(shù)感。3.能夠正確解題。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)：用“幾個(gè)幾”說下面的算式。10+10+10=7+7+7+7+7=

2025-11-30 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)看一看二教案之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看一看（二）教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷親自觀察4個(gè)以內(nèi)正方體搭成的簡(jiǎn)單物體的過程，體驗(yàn)從不同的位置觀察物體，所看到的物體形狀是不一樣的。2.通過觀察與操作活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的定向觀念。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察探索能力。教學(xué)過程活動(dòng)一：看一看1.分組上臺(tái)觀察：從正面、側(cè)面、上面進(jìn)行觀察。2.用自己喜歡的方式

2025-11-10 00:51

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)需要幾個(gè)輪子1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】需要幾個(gè)輪子教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)3的乘法口訣，記住3的乘法口訣，并能運(yùn)用3的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、類推、概括、理解、記憶等方面的能力。3.通過各式各樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樂于探索、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：3的乘法口訣的編制、記憶和運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“數(shù)學(xué)故事”的理解、表述和解疑。教學(xué)過

2025-11-30 08:09

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷————學(xué)區(qū)——小學(xué)——班——號(hào)——姓名一、填空１．變形金剛3﹢3﹢3﹢﹦×﹦5﹢5﹢5﹢5﹦×﹦２．第一行:第二行:

2025-11-03 06:02

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)分香蕉表格2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容分香蕉教學(xué)目標(biāo)1.通過前面大量的等分活動(dòng)，體會(huì)用除法表示等分的過程。2.介紹除法算式的讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)理解用除法表示等分的過程，了解除法算式的讀法以及各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn)在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會(huì)。教學(xué)方法自主探究，討

2025-11-30 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)兒童樂園5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)和瘶穲@教學(xué)內(nèi)容：兒童樂園，P4－5。教學(xué)目標(biāo)：1．掌握乘法算式的讀法、寫法以及各部分的名稱。2．在具體情景中體會(huì)乘法的意義并能列出乘法算式。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：知道乘法各部分名稱，會(huì)將相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式。教學(xué)難點(diǎn)：在具體的情景中初步體會(huì)乘法的意義。一、

2025-11-30 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)有幾塊積木教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)背景分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第3節(jié)課(第6頁(yè)至第7頁(yè))，結(jié)合“有幾塊積木”的情境，進(jìn)一步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義，會(huì)應(yīng)用乘法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，發(fā)展學(xué)生提出并解決生活中乘法問題的能力，體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。學(xué)情分析：我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生生源多屬于農(nóng)村及外地打工子

2025-11-24 01:49

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)快樂的動(dòng)物3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）創(chuàng)設(shè)情境、探究新知：秋天到了，一陣?yán)子赀^后，天更藍(lán)了，水更清了，小動(dòng)物們都出來玩了。這些快樂的小動(dòng)物們邀請(qǐng)?jiān)蹅円黄鹑ネ妗Ｏ肴?？生：想。師：好，咱們一起出發(fā)。（出示掛圖。）板書課題：快樂的動(dòng)物。：瞧，它們多快樂多高興呀！仔細(xì)看圖，誰(shuí)來說一說都有哪些小動(dòng)物？（學(xué)生邊說教師邊出示動(dòng)物圖片。）生：圖上有

2025-11-30 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)快樂的動(dòng)物1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“快樂的動(dòng)物”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)教材二年級(jí)上冊(cè)第46、47頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)童話情境，讓學(xué)生在具體情境中，通過擺一擺，說一說，體會(huì)“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍”的意義，發(fā)展學(xué)生分析和解決問題的能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊，培養(yǎng)喜歡數(shù)學(xué)的良好情感。教學(xué)難點(diǎn)：通過具體的情境，利用直觀的實(shí)

2025-11-30 08:09

北師大版第三冊(cè)第-12-單元導(dǎo)學(xué)案2數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1單元數(shù)一數(shù)與乘法單元教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生在具體情景中經(jīng)歷體會(huì)乘法運(yùn)算的含義的過程，加深學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。2．使學(xué)生知道乘法算式的各部分名稱。3．初步體驗(yàn)用乘法的含義，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的意義。單元課時(shí)安排：本單元教學(xué)時(shí)間為4～5課時(shí)1數(shù)一數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材2～3頁(yè)

2025-08-04 14:02

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)一個(gè)星期有幾天表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)星期有幾天教學(xué)內(nèi)容：教材74～75頁(yè)知識(shí)與技能：編制7的乘法口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記清7的乘法口訣，并能正確應(yīng)用。過程與方法：經(jīng)歷在實(shí)際情境中提出問題、解決問題的過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)獲得成功的快樂。課前準(zhǔn)備：

2025-11-10 07:50

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)有多少粘貼畫1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有多少“粘貼畫”教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合解決問題的過程，體驗(yàn)估計(jì)的策略以及它對(duì)計(jì)算的作用，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)。2.經(jīng)歷獨(dú)立探究、編制6的乘法口訣的過程，體驗(yàn)從已知求未知的思想方法。3.掌握6的乘法口訣，能夠解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：整理和應(yīng)用6的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：找規(guī)律整理并記憶6的乘法口訣。教學(xué)

2025-11-30 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)文具店表格2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題文具店教學(xué)目標(biāo)1.通過具體情境和學(xué)生的實(shí)際操作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“倍”的含義，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、合作交流能力及獨(dú)立思考等能力。3.能夠正確地進(jìn)行解答。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入。1.出示情境圖（1）1）小兔和小山羊一起到文具店，小兔買1枝

2025-11-30 08:09

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)劉偉杰、徐春紅、謝敏珊、鐘雪蓮、劉家容、鐘銀鷹、阮蕾教材分析：本單元知識(shí)是學(xué)生在初步了解乘法的意義和掌握連加計(jì)算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，這是乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)。教材通過“五環(huán)旗”這一情境，學(xué)習(xí)5的乘法口訣，這是學(xué)習(xí)乘法口訣的開始，教材把它作為起始內(nèi)容，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)起來比較容易，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)生最喜歡用手指計(jì)算，并明白有規(guī)律數(shù)

2025-11-21 05:21

北師大版語(yǔ)文第三冊(cè)媽媽，不要送傘來教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】媽媽，不要送傘來教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力目標(biāo)：9個(gè)，寫字8個(gè)。。（自己的事情自己做）。。。二、情感目標(biāo)：。。。、互相幫助的好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：9個(gè)。。。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、聯(lián)

2025-11-09 18:02

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)數(shù)松果word版教案-wenkub

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)數(shù)松果word版教案(已修改)

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)數(shù)松果word版教案(編輯修改稿)

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)數(shù)松果word版教案-wenkub.com

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)數(shù)松果word版教案(已改無(wú)錯(cuò)字)