【總結(jié)】課題有幾塊積木教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過計算積木的塊數(shù),初步學(xué)習(xí)用乘法解決簡單的問題,加深對乘法意義的理解。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,增強數(shù)感。3.能夠正確解題。教學(xué)過程:復(fù)習(xí):用“幾個幾”說下面的算式。10+10+10=7+7+7+7+7=
2025-11-30 08:09
【總結(jié)】看一看(二)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷親自觀察4個以內(nèi)正方體搭成的簡單物體的過程,體驗從不同的位置觀察物體,所看到的物體形狀是不一樣的。2.通過觀察與操作活動,發(fā)展學(xué)生的定向觀念。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察探索能力。教學(xué)過程活動一:看一看1.分組上臺觀察:從正面、側(cè)面、上面進(jìn)行觀察。2.用自己喜歡的方式
2025-11-10 00:51
【總結(jié)】需要幾個輪子教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識3的乘法口訣,記住3的乘法口訣,并能運用3的乘法口訣進(jìn)行計算。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、類推、概括、理解、記憶等方面的能力。3.通過各式各樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樂于探索、勇于爭先的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點:3的乘法口訣的編制、記憶和運用。教學(xué)難點:對“數(shù)學(xué)故事”的理解、表述和解疑。教學(xué)過
【總結(jié)】學(xué)數(shù)學(xué)第三冊期末質(zhì)量檢測卷————學(xué)區(qū)——小學(xué)——班——號——姓名一、填空1.變形金剛3﹢3﹢3﹢﹦×﹦5﹢5﹢5﹢5﹦×﹦2.第一行:第二行:
2025-11-03 06:02
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容分香蕉教學(xué)目標(biāo)1.通過前面大量的等分活動,體會用除法表示等分的過程。2.介紹除法算式的讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流意識。教學(xué)重點理解用除法表示等分的過程,了解除法算式的讀法以及各部分名稱。教學(xué)難點在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會。教學(xué)方法自主探究,討
2025-11-30 08:10
【總結(jié)】兒童樂園教學(xué)內(nèi)容:兒童樂園,P4-5。教學(xué)目標(biāo):1.掌握乘法算式的讀法、寫法以及各部分的名稱。2.在具體情景中體會乘法的意義并能列出乘法算式。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點:知道乘法各部分名稱,會將相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式。教學(xué)難點:在具體的情景中初步體會乘法的意義。一、
【總結(jié)】一、教學(xué)背景分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第3節(jié)課(第6頁至第7頁),結(jié)合“有幾塊積木”的情境,進(jìn)一步體會乘法運算的意義,會應(yīng)用乘法解決一些簡單的實際問題,發(fā)展學(xué)生提出并解決生活中乘法問題的能力,體會乘法與生活的密切聯(lián)系,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。學(xué)情分析:我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生生源多屬于農(nóng)村及外地打工子
2025-11-24 01:49
【總結(jié)】(一)創(chuàng)設(shè)情境、探究新知:秋天到了,一陣?yán)子赀^后,天更藍(lán)了,水更清了,小動物們都出來玩了。這些快樂的小動物們邀請咱們一起去玩。想去嗎?生:想。師:好,咱們一起出發(fā)。(出示掛圖。)板書課題:快樂的動物。:瞧,它們多快樂多高興呀!仔細(xì)看圖,誰來說一說都有哪些小動物?(學(xué)生邊說教師邊出示動物圖片。)生:圖上有
【總結(jié)】“快樂的動物”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)教材二年級上冊第46、47頁。教學(xué)目標(biāo):創(chuàng)設(shè)童話情境,讓學(xué)生在具體情境中,通過擺一擺,說一說,體會“一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍”的意義,發(fā)展學(xué)生分析和解決問題的能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊,培養(yǎng)喜歡數(shù)學(xué)的良好情感。教學(xué)難點:通過具體的情境,利用直觀的實
【總結(jié)】第1單元數(shù)一數(shù)與乘法單元教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生在具體情景中經(jīng)歷體會乘法運算的含義的過程,加深學(xué)生的數(shù)學(xué)意識。2.使學(xué)生知道乘法算式的各部分名稱。3.初步體驗用乘法的含義,解決一些簡單的實際問題的意義。單元課時安排:本單元教學(xué)時間為4~5課時1數(shù)一數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材2~3頁
2025-08-04 14:02
【總結(jié)】一個星期有幾天教學(xué)內(nèi)容:教材74~75頁知識與技能:編制7的乘法口訣,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記清7的乘法口訣,并能正確應(yīng)用。過程與方法:經(jīng)歷在實際情境中提出問題、解決問題的過程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用意識。情感、態(tài)度與價值觀體驗獲得成功的快樂。課前準(zhǔn)備:
2025-11-10 07:50
【總結(jié)】有多少“粘貼畫”教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合解決問題的過程,體驗估計的策略以及它對計算的作用,培養(yǎng)估計意識。2.經(jīng)歷獨立探究、編制6的乘法口訣的過程,體驗從已知求未知的思想方法。3.掌握6的乘法口訣,能夠解決簡單的實際問題。教學(xué)重點:整理和應(yīng)用6的乘法口訣。教學(xué)難點:找規(guī)律整理并記憶6的乘法口訣。教學(xué)
【總結(jié)】課題文具店教學(xué)目標(biāo)1.通過具體情境和學(xué)生的實際操作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會“倍”的含義,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、合作交流能力及獨立思考等能力。3.能夠正確地進(jìn)行解答。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入。1.出示情境圖(1)1)小兔和小山羊一起到文具店,小兔買1枝
【總結(jié)】第三冊第二單元教學(xué)設(shè)計劉偉杰、徐春紅、謝敏珊、鐘雪蓮、劉家容、鐘銀鷹、阮蕾教材分析:本單元知識是學(xué)生在初步了解乘法的意義和掌握連加計算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,這是乘法運算的基礎(chǔ)。教材通過“五環(huán)旗”這一情境,學(xué)習(xí)5的乘法口訣,這是學(xué)習(xí)乘法口訣的開始,教材把它作為起始內(nèi)容,符合學(xué)生的認(rèn)知特點,學(xué)生學(xué)起來比較容易,因為平時學(xué)生最喜歡用手指計算,并明白有規(guī)律數(shù)
2025-11-21 05:21
【總結(jié)】媽媽,不要送傘來教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力目標(biāo):9個,寫字8個。。(自己的事情自己做)。。。二、情感目標(biāo):。。。、互相幫助的好品質(zhì)。教學(xué)重點:9個。。。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、聯(lián)
2025-11-09 18:02