年段長職責(zé)精選五篇(已修改)
2024-11-04 22:47 本頁面
【正文】 第一篇：年段長職責(zé)大英國志雙語學(xué)校年段長職責(zé)一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃和年段工作的特點(diǎn)，制定年段工作計(jì)劃，及月工作重點(diǎn)，配合保教主任管理、指導(dǎo)本年段各項(xiàng)工作。二、做好本年段保教人員的思想和協(xié)調(diào)配合工作，調(diào)動其工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三、協(xié)助保教主任組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查保教人員落實(shí)崗位職責(zé)，做好本年段保教人員學(xué)年考核、總結(jié)工作。四、組織、安排本年段教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動，并做好出勤和發(fā)言記錄。五、了解評析本年段、班級、幼兒發(fā)展情況，為新學(xué)期制定計(jì)劃、調(diào)整月工作重點(diǎn)提供依據(jù)。六、整理、匯集本年段的檔案材料。大英國志雙語學(xué)校幼兒園2014年9月1日第二篇：年段長工作職責(zé)年段長工作職責(zé)一、年段長受校長和德育處領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全段的行政管理，檢查和推動本班主任和課任教師貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作的情況，全面關(guān)心本年段學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的成長。二、年段長由思想、工作等各方面表現(xiàn)較突出，具備一定工作經(jīng)驗(yàn)，并有較強(qiáng)的組織工作能力，在教師和學(xué)生中有一定威信的教師擔(dān)任，年段長由有關(guān)處室提名，校長聘任。三、年段長的職責(zé)：年段長必須把學(xué)生的德育教育工作放在首位，注意學(xué)生思想品質(zhì)的培養(yǎng)，組織班主任學(xué)習(xí)政治和教育理論，并開展德育研究活動。密切聯(lián)系班主任，學(xué)科備課組長，協(xié)調(diào)各學(xué)科課任老師與班主任的關(guān)系，協(xié)助教務(wù)處組織好各學(xué)科的教學(xué)，起好調(diào)度和橋粱的作用。每學(xué)期制定本年段工作計(jì)劃，檢查落實(shí)各班級計(jì)劃，期束做好年段工作總結(jié)。關(guān)心本年段教師的工作、生活和思想情況，團(tuán)結(jié)本段教師認(rèn)真貫徹，落實(shí)學(xué)校三處（教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處）布置的各項(xiàng)工作和活動。對本段班主任和課任教師的工作，做出較為客觀的考核和評估。協(xié)助工會督促本段教師遵守師德規(guī)范，協(xié)助校長室和各部門做好本年段教師考勤工作。協(xié)助有關(guān)部門，搞好本年段少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作及文體活動社會實(shí)踐活動的正常開展。重視年段的精神文明建設(shè)，有力貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時關(guān)心和重視各班級后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，防止流生，減少社會壓力，為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、安定的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。建立年段的家長委員會，促進(jìn)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的形式，指導(dǎo)和督促各班級定期召開家長會，加強(qiáng)家、校聯(lián)系，共育四有”人才。第三篇：副段長職責(zé)副段長崗位職責(zé)在段長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助段長完成工段的工作任務(wù)，負(fù)責(zé)完成段長指定的工作，配合段長搞好工段的各項(xiàng)管理工作，建立健全各項(xiàng)管理制度，并負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查各項(xiàng)工作的實(shí)施，段長不在崗時履行段長職責(zé)。一、變電運(yùn)行工作負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本工段的技術(shù)管理，審核各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)；
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