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正文內(nèi)容

“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題征文比賽(已修改)

2024-11-04 14:03 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題征文比賽“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題征文比賽書(shū),是通向知識(shí)的橋梁;書(shū),是智慧的總匯。不是嗎?當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,就好像打開(kāi)了世界的大門,歷史的通道;廣闊的世界縮小了,漫長(zhǎng)的歷史縮短了。不是嗎?當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,便有可能揭開(kāi)自然的帷幕,既可以一覽宏觀世界,也可以洞察微觀世界。書(shū)就是這樣的千里眼、順風(fēng)耳;書(shū)就是這樣的望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡;書(shū)就是這樣一把可以開(kāi)啟百科知識(shí)的萬(wàn)能鑰匙。恩格斯贊美人說(shuō):“人類是地球思維的花朵?!边@思維的花朵不就開(kāi)放在書(shū)里嗎? 是故,“開(kāi)卷有益”才成為千古名訓(xùn)。以“讀書(shū)”為話題寫(xiě)一篇文章,題目自擬,字?jǐn)?shù)500字以上。提示:與“讀書(shū)”有關(guān)的話題作文主要有如下幾種類型:講述讀書(shū)的故事,奏響買書(shū)、讀書(shū)中的小插曲。記敘讀書(shū)的經(jīng)歷,見(jiàn)證讀書(shū)陪伴成長(zhǎng)的過(guò)程。介紹讀書(shū)的方法,實(shí)踐出真知,真知教益后人。品說(shuō)讀書(shū)的滋味,酸甜苦辣咸味道各異一一道來(lái)。漫談讀書(shū)的感受,讀后感仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。抒寫(xiě)讀書(shū)的收獲,書(shū)中自有為人之道、作文之法。渲染讀書(shū)的陶醉,沉醉書(shū)海自然如入仙境。推介所讀的好書(shū),或簡(jiǎn)敘書(shū)文內(nèi)容,或羅列推薦理由。鑒評(píng)所讀的書(shū)文,賞析精彩片段,評(píng)價(jià)細(xì)小瑕疵。評(píng)價(jià)對(duì)書(shū)的態(tài)度,說(shuō)長(zhǎng)道短自有一番道理。第二篇:好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文比賽第一屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文比賽各年級(jí),各團(tuán)支部:為進(jìn)一步深化“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”綠色讀書(shū)工程,持之以恒地引導(dǎo)廣大青少年開(kāi)展健康有益、形式活潑的讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)書(shū)香校園、書(shū)香家庭的建設(shè),豐富學(xué)生的假期生活,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),我校舉辦第一屆中學(xué)生暑期讀書(shū)暨讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、請(qǐng)各單位充分利用好教育部《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的必讀書(shū)目,積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng)。特別要加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)典誦讀與科普讀物的閱讀,讓經(jīng)典誦讀發(fā)揮種子的力量,讓科普作品根植于學(xué)生的心靈,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。尤其要充分利用假期時(shí)間,開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。各科假期作業(yè)要減少課內(nèi)知識(shí)類內(nèi)容,增加課外閱讀和社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,提高學(xué)生的綜合能力,踐行“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的理念。二、為促進(jìn)“讀好書(shū)”活動(dòng)的開(kāi)展,特舉辦第一屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”綠色讀書(shū)工程征文比賽。將擇優(yōu)發(fā)表同學(xué)們暑期讀書(shū)的心得體會(huì)、隨筆感悟等。請(qǐng)各年級(jí)高度重視,認(rèn)真組織,并將選拔出的稿件及參賽學(xué)生信息表(附件2)于5月20日前打包發(fā)送到lylslgm@(一)征文范圍。閱讀范圍一是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書(shū)目,二是附件臨沂市初中生閱讀推薦的書(shū)目。包括散文、隨筆、詩(shī)歌等。(相關(guān)的特別優(yōu)秀的攝影作品也可推薦。)征文必須是個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作,言之有物,文風(fēng)樸實(shí),有真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn),杜絕抄襲。既要數(shù)量,更要質(zhì)量。(二)稿件格式要求題目為三號(hào)黑體加粗居中。題目下是學(xué)校(全稱)、班級(jí)、姓名(楷體、四號(hào)),另起一行為指導(dǎo)教師(楷體、四號(hào))。正文為宋體小四。頁(yè)面邊距:A4紙?jiān)O(shè)置,左右邊距為3cm。三、我校將組織專家評(píng)委,進(jìn)行綜合評(píng)議,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。注意:如有變化另行通知。臨沂市32中學(xué) 2012年5月28日第二屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文比賽各年級(jí),各團(tuán)支部:為更好地開(kāi)展第二屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)要求如下:一、各校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本次征文比賽活動(dòng),以便于提高學(xué)生的高尚情操,創(chuàng)新意識(shí),實(shí)踐能力和良好的讀書(shū)習(xí)慣等綜合素質(zhì)。二、征文要求:征文主題:好書(shū)伴我成長(zhǎng)。字?jǐn)?shù):1000字以內(nèi)。體裁:以讀后感為主,也可寫(xiě)散文,書(shū)評(píng)、札記、隨筆。稿件要注明征文題目,所在學(xué)校,文章作者,指導(dǎo)老師,用A4紙打印,標(biāo)題用2號(hào)華文中宋字,正文用3號(hào)仿宋字排版。三、征文內(nèi)容來(lái)源:臨沂32中學(xué)七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí)四、征文篇數(shù)安排:中心6篇,巖峰、漢口、延清、達(dá)理、達(dá)德、烏石、達(dá)山各2篇,其它學(xué)校各1篇。五、征文時(shí)間:。(注意:注明主題:“年級(jí)讀書(shū)征文”)六、征文評(píng)獎(jiǎng):中心校將根據(jù)各校送交征文情況分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。臨沂32中學(xué) 古詩(shī)誦讀比賽的通知各班班主任:為了進(jìn)一步促進(jìn)中華古詩(shī)詞與語(yǔ)文新課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第一屆“古詩(shī)伴我成長(zhǎng)”古詩(shī)誦讀比賽,現(xiàn)將比賽事宜通知如下: 參賽對(duì)象:79年級(jí)全體同學(xué),以班為單位,每班參賽三人。二、比賽時(shí)間:11月3日和11月4日(周四)下午2∶00。三、比賽地點(diǎn):操場(chǎng)四、比賽方式與內(nèi)容:學(xué)校比賽前各班、各年級(jí)認(rèn)真組織舉行班級(jí)、年級(jí)古詩(shī)誦讀比賽。各班選出一名同學(xué)。全班學(xué)生作好充分的準(zhǔn)備,學(xué)校提前一天再?gòu)母靼嗷麅?cè)中任挑2名同學(xué)。比賽時(shí)每位選手當(dāng)場(chǎng)抽出3首古詩(shī),進(jìn)行背誦。班長(zhǎng)抽取2首,全班同學(xué)起立一起背誦。比賽將按各年級(jí)各班總分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。內(nèi)容:現(xiàn)行小學(xué)生必背古詩(shī)70首,學(xué)前班:10首 一年級(jí):20首 二年級(jí):30首三年級(jí):40首 四年級(jí):50首 五年級(jí):60首六年級(jí):70首五、比賽要求:參賽選手必須在2分鐘內(nèi)背誦完畢。如果學(xué)生不會(huì)背所抽取的古詩(shī),允許學(xué)生補(bǔ)背一首自己會(huì)背的古詩(shī),但此項(xiàng)只能得2分,如果學(xué)生主動(dòng)放棄,此項(xiàng)不得分。參賽選手服裝要樸素、大方、端莊,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。評(píng)分要求:咬字清晰、聲音響亮、背誦流利、富有感情。一首古詩(shī)滿分為10分。六、主持人:本次比賽由9年級(jí)主辦,9年級(jí)五位班主任挑選2——3名主持人。七、會(huì)場(chǎng)組織:王瑞超老師八、橫幅:馬戰(zhàn)勝老師九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)班級(jí)7個(gè)、二等獎(jiǎng)班級(jí)9個(gè)、參加評(píng)比人員:謝士光 張繼華 張杰 馬強(qiáng) 高聞 李桂梅
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