【正文】 第一篇：2013年教師進修學校培訓工作計劃2013年教師進修學校培訓工作計劃根據教育局《2013年教育工作要點》精神，按照《文縣教師進修學校教育振興三年三年行動計劃實施方案》要求，2013年，學校將以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞縣委政府工作部署和教育局工作安排，強化措施，加強管理，改進工作，突出重點，開拓創(chuàng)新，力爭使學校建設上一個新臺階，教師培訓工作有個新突破，統(tǒng)籌兼顧，務求實效，全面完成各項培訓任務。一、深入貫徹落實黨的十八大精神。遵循黨的教育方針，加強教職工政治思想學習，改進工作作風，推進師德師風建設；圍繞學校中心工作，大力加強教師教育教學素質能力水平的提高，打造一支能夠勝任教師縣域培訓的教師隊伍；把十八大精神貫徹落實到學校工作的方方面面，全力做好各項工作。二、全面完成教師培訓工作。早準備，早安排，統(tǒng)籌兼顧，充分利用現(xiàn)有師資力量，積極爭取上級領導和有關部門的支持，力保2013年培訓工作全面完成，取得實效。立足我校清華大學教育扶貧遠程教學站的優(yōu)勢全面展開教師及管理人員培訓9期，遠程培訓400人，送清華大學校本部培訓15人。具體內容表附后。高考遠程培訓師生1600人，共10天涉及高考科目九科。學校將影像實況下載后，提供給4所高中學學習參考。根據目前全縣小學英語薄弱，教師短缺的實際，舉辦小學英語教師培訓班，以緩解農村小學英語教師不足的問題。培訓時間7月20 1日至8月10日。培訓人數(shù)200人。進一步開展送教下鄉(xiāng)，組織教學理念新、教育教學能力強的教學骨干隊伍，深入農村學校，展開面對面的交流、示范、培訓。以點帶面，加快新課程，新理念的推進。計劃每學期去5—6所學校，全年10—12所學校，一對一培訓教師200人。、三、積極做好普通話培訓工作。配合三類城市普通話驗收達標工作，利用學?，F(xiàn)有優(yōu)勢，組織力量大力展開普通話達標培訓工作。計劃培訓普通話1000人以上。（附：2013年清華大學教育扶貧培訓計劃表）文縣教師進修學校二〇一三年三月十一日第二篇：教師進修學校工作計劃教師進修學校工作計劃2014，教師進修學校要加大教師培訓力度，全面提高我區(qū)教師素質。培訓中，采取以區(qū)級培訓為主，省、市區(qū) 培訓相結合的措施?，F(xiàn)將培訓活動安排如下：一、完成中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位職務遠程培訓工作4月份完成中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位職務遠程培訓報名工作。5月份——9月份督促指導廣大教師參加網絡學習。8月份組織各學科教師參加專家視頻答疑活動。11月份完成中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位職務遠程培訓考核工作。二、完成中小學、幼兒園教師學歷提高培訓工作4月、6月、10月按照河北省自考辦統(tǒng)一部署完成高師自考學科報名、綜合考試報名、考試通知單發(fā)放、學位申辦、學科免考、合檔、畢業(yè)建檔等工作。4月、6月、10月按照國家繼教網統(tǒng)一部署完成義務教育階段教師學歷提高培訓工作。三、完成其它各項培訓工作5月份舉辦中小學校長、幼兒園長及中層管理人員培訓會。8月份完成新教師崗前培訓工作。9月份完成新教師崗前培訓考試工作。11月份舉辦中小學班主任專題培訓會。四、完成其它各項工作1月份完成2013中小學及幼兒園繼續(xù)教育證書填寫工作。9月份完成職稱評聘繼續(xù)教育項目評分工作。12月份對全年工作進行總結并制定2015年工作計劃。第三篇：20122013電白縣教師進修學校培訓工作計劃20122013電白縣教師進修學校工作計劃一、指導思想為全面落實科學發(fā)展觀，把“學校建設成為引領文明社會風氣及培養(yǎng)經濟社會發(fā)展人才主陣地”作為主要目標，著力于提高中小學教師隊伍的整體素質，營造良好育人環(huán)境，推進城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，全面提升我縣教育事業(yè)的綜合實力，為創(chuàng)建教育強縣和推進我縣經濟社會發(fā)展提供強大的智力支持和人才保障。根據國教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《〈廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定〉實施細則》等文件的要求，結合我縣的實際和需要，制定2012年中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃如下：二、培訓目標提高我縣中小學教師隊伍整體素質，更新中小學教師的教育教學理念，提高中小學教師全面貫徹素質教育的能力和水平，加強中小學教師隊伍建設，促進基礎教育改革發(fā)展和全面推進素質教育。（一）教師隊伍培訓目標：提高我縣中小學教師隊伍整體素質，更新中小學教師的教育教學理念，提高中小學教師全面貫徹素質教育的能力和水平，加強中小學教師隊伍建設，促進基礎教育改革發(fā)展和全面推進素質教育。（二）校長隊伍培訓目標：樹立真給的辦學思想，熟悉我國有關教育方針、政策和法規(guī)，系統(tǒng)的正握現(xiàn)代教育管理等方面的基本方法和技巧，有效地開展學校各方面的管理工作，不斷提高自身素質，成為善學習、識法規(guī)、懂管理的創(chuàng)新型校長人才。三、基本原則（一）突出重點，講求實效。充分利用高等院校的學者、專家、教授及名師名校長的研究成果和豐富經驗，發(fā)揮他們對學校教育教學的指導作用，結合我縣教育教學改革及學校實際教育教學工作的需要，注重實效，著力提升教師工作的針對性及質量。（二）堅持以短期培訓、網絡培訓為主，與校本培訓相結合的原則；（三）堅持教師業(yè)務培訓與課堂教學相結合的原則。四、各項培訓的目標、內容及形式根據國家《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》及《〈廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定〉實施細則》；（一）教育系統(tǒng)專業(yè)技術人員選修科目培訓培訓對象：全縣教育系統(tǒng)具有初級以上專業(yè)技術職務或具有中專