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【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)·九年級·上冊（泰山版）九年級數(shù)學(xué)(上)第一章：特殊四邊形?#?閱讀課本第27頁到第29頁，完成以下問題：1、什么叫梯形？2、梯形的各要素？3、梯形的分類是什么？4、等腰梯形的性質(zhì)有哪些？5、等腰梯形中常用輔助線有哪些？?#?梯形的相關(guān)知識梯形
2024-11-28 01:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：1．通過具體實例認(rèn)識圖形的平移變換，探索它的基本性質(zhì).2．能按要求作出簡單的平面圖形平移后的圖形.3、要明確平面圖形的平移變換，不少平面圖案都可以看作是由其中的某一部分，沿著上下或左右的方向，平移若干次而成的。過程與方法目標(biāo)：通過具體實例認(rèn)識圖形的平移變換，通過現(xiàn)實生活中各種豐富的實例，讓學(xué)生體會
2024-12-08 13:19
【總結(jié)】你會讀嗎？(1)下降了%記為：－%上升了%記為：＋%(2)贏了4局記為：＋4輸了3局記為：－3+0+1200-800+3-2%+%-8,0,13,6,3,2??38,,0.52???282342.1
2024-11-19 05:26
【總結(jié)】圖形與位置青島版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合現(xiàn)實情境，能辨別前后、上下、左右，初步學(xué)會用前后、上下、左右描述物體的相對位置。?2.學(xué)會用前后、上下、左右認(rèn)識和描述物體相對位置，并通過與同伴相互交流，初步體驗空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實、有趣的操作活動中，初步積累有關(guān)方位知識，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察
2025-11-02 21:43
【總結(jié)】圖形的平移(2)知識回顧:______和_______.．．形狀大小,平移所給的圖形,使點A移到點B的位置AB3個圖形的周長是否相等?請說說理由.433443B．．A做一做!在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A’B’,再
2025-10-28 23:23
【總結(jié)】平行移動一定的距離的運動叫做平移.平移的方向和平移的距離一個圖形沿某個方向平移的要素:平移的特征:圖形的大小、形狀都不改變，只改變圖形的位置.平移的對應(yīng)元素:對應(yīng)頂點、對應(yīng)角、對應(yīng)邊(線段).⑴把△ABC按PQ的方向平移PQ的得△DEF.⑵把四邊形ABCD沿
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】（青島版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖個性化設(shè)計課題平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教案序號4授課時間年月日課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生更進(jìn)一步理解平移與旋轉(zhuǎn)。2、學(xué)生能
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】4.確定圓的條件(1)三點定圓九年級數(shù)學(xué)(上)第四章：對圓的進(jìn)一步認(rèn)識確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線；讀一讀2
2024-12-08 09:59
【總結(jié)】軸對稱圖形的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：：通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加深理解和認(rèn)識軸對稱圖形及對稱軸。：在豐富的現(xiàn)實情境中，經(jīng)歷觀察、操作、欣賞、分析、想象、創(chuàng)作等數(shù)學(xué)活動過程，逐步發(fā)展學(xué)生的空間知覺和空間觀念。：在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、交流、反思的意識，體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的美及數(shù)學(xué)的普遍性。教學(xué)重點：正確、完整畫出一組
2024-12-05 07:25
【總結(jié)】人類研制的磁懸浮列車時速可達(dá)400km,試想該車在平直的路上行駛，車頭走了1小時，那么車尾走了多遠(yuǎn)？車上的乘客隨之走了多遠(yuǎn)？走了一段距離之后，列車的形狀改變了沒有？問題:小朋友由A滑到B的運動中，她的身體各部位運動的方向相同嗎？各部位運動的距離相等嗎？小朋友的大小發(fā)生變化了嗎？看一看、想一想:滑梯各部位運動
2025-07-18 14:21
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章：一元二次方程公式法解一元二次方程（1）配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復(fù)習(xí)1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第一章：特殊四邊形一、等腰梯形的性質(zhì):1、等腰梯形相等2、等腰梯形相等3、等腰梯形相等4、等腰梯形是圖形兩條腰兩底角兩對角線軸對稱二、解梯形的基本思路和方法：通過添加適當(dāng)?shù)妮o助線，把梯形
2024-11-28 00:21
【總結(jié)】 第11章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案（2） 學(xué)習(xí)內(nèi)容:（2） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、運用平移的概念和基本性質(zhì)，按照要求畫出簡單平面圖形后的圖形，解決有關(guān)的實際問題。 2、通過方格中圖案的平移解決計算問題。...
2025-04-03 02:45
【總結(jié)】交流與發(fā)現(xiàn)中國象棋棋盤，如果把棋盤沿著中間的虛線對折，棋盤的上下兩部分將分怎樣？在下棋開局之前，雙方要按照規(guī)則把棋子擺放到棋盤上，如圖，這些棋子的擺放有什么規(guī)律？擺一擺，試試看。建筑欣賞臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)車標(biāo)設(shè)計國旗欣賞交通標(biāo)志實物案例幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片，你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢
2024-11-19 05:25
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章二次函數(shù)?函數(shù)函數(shù)知多少?變量之間的關(guān)系有的放矢1駛向勝利的彼岸?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)?正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky有的放矢2駛向勝利的彼岸學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、探索并歸納二次
2024-11-28 01:30
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