20xx秋長春版語文七年級上冊第20課陋室銘(已修改)
2025-12-19 11:32 本頁面
【正文】 《陋室銘》教學設計 【教學目標】 知識與能力目標 （ 1）了解 “銘”這種古代文體及其特點。 （ 2）積累文言詞匯，理解文章內(nèi)容，品味“片言明百意”的語言。 過程與方法目標 誦讀法、批注法、“知人論文”探究法。 情感態(tài)度與價值觀目標 感受并理解作者高潔的品質(zhì)、安貧樂道的情趣和豪邁的氣概。 【 教學重點 】 1．疏通文言語句，分析文章內(nèi)容。 2．朗讀、背誦文言課文。 【 教學難點 】 1．理解作者在文中所寄寓的思想感情。 2．學習托物言志的寫法。 【教學方法】 誦讀法，講授法、討論 法、讀書指導法、練習法。 【教學準備】 多媒體 【教學課時】 1課時 【教學過程】 一、創(chuàng)設情景，導入新課 導入：有句俗話叫做“金屋，銀屋，不如自己的草屋。”自己的草屋盡管再破也是最好的。唐朝詩人劉禹錫也自稱他的屋子是陋室，那我們今天就來參觀一下 —— 二、作者及文體簡介 劉禹錫（ 772－ 842），唐代詩人，哲學家。字夢得。唐順宗時，熱心贊助王叔文的政治革新，反對宦和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力。失敗后，屢遭貶謫，本文即作于此間。 《陋室銘》選自《全唐文》，是作者在和州刺史任上寫的。銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字 ，后來成為一種文體。通常用韻文寫成。 陋室，是劉禹錫的室名，意為簡陋的房屋。據(jù)說是劉禹錫在安徽和州任刺史時修建的。有一正房，兩廂房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆書“陋室銘”三個字，現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。 銘，本是古代刻在器物或石碑上用來歌功頌德或警戒自己的文字，后來發(fā)展為一種獨立的文體。這種文體，形式短小，文字簡潔，句式工整而且押韻，內(nèi)容上有頌揚或鑒戒之意。 三、學生朗讀課文，結合注釋，利用工具書，疏通文意 1．辨音識字、理解字意： 在（在乎） 名 （著名） 靈（靈氣，神氣） 斯（這） 惟（只） 德（品德） 馨 xī（香氣，這里指品德高尚） 鴻（大） 儒 r（有學問的人） 白?。ㄔ馄矫瘢@里指沒有學問的人） 調(diào)（
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