【總結(jié)】夸父逐日——《山海經(jīng)》神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。如:《嫦娥奔月》、《后羿射日》《女媧補(bǔ)天》、《大禹治水》《山海經(jīng)》:書名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的作品,《海內(nèi)經(jīng)》4篇?jiǎng)t為
2025-11-08 02:33
【總結(jié)】做個(gè)才子真絕代,可憐薄命做君王學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與能力:背誦積累本課的這首詞,積累傳統(tǒng)習(xí)俗中形成的文化。?過(guò)程與方法:在誦讀過(guò)程中揣摩詞人的思想情感,品味語(yǔ)言,培養(yǎng)語(yǔ)言感受力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀:充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力,體會(huì)詞的意韻之美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本民族特有的文學(xué)樣式的喜愛(ài)。
2025-11-08 02:31
【總結(jié)】繁星現(xiàn)代冰心一、加強(qiáng)朗誦,注意節(jié)奏和韻律精練優(yōu)美的語(yǔ)言是詩(shī)歌最突出的特色,《繁星·春水》兼有中國(guó)古典詩(shī)同和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),以三言兩語(yǔ)抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小精悍。所以閱讀詩(shī)歌時(shí),要反復(fù)吟誦,才能體會(huì)出詩(shī)的感情,從而進(jìn)入到詩(shī)歌的意境。二、通過(guò)想象,認(rèn)真品昧詩(shī)中的意象
2025-11-08 10:26
【總結(jié)】你看星空時(shí)有何感想呢?繁星巴金巴金,1904年生于四川成都,祖籍浙江嘉興?,F(xiàn)代著名作家,杰出的語(yǔ)言大師。原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。建國(guó)后曾任中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、主席,作協(xié)上海分會(huì)主席,上海文聯(lián)主席,《收獲》主編。主要作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《愛(ài)情三部曲
2025-11-08 18:16
【總結(jié)】美讀課文感受文章的意境之美我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng),七、八月的夜晚,在庭院納涼的時(shí)候,我最愛(ài)看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會(huì)忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京,我住的地方有一道后門,每晚我打開(kāi)后門,便看見(jiàn)一個(gè)靜
2025-11-08 14:27
【總結(jié)】滁州西澗獨(dú)憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹(shù)鳴春潮帶雨晚來(lái)急野渡無(wú)人舟自橫【注解】:1.滁州:在今安徽滁縣以西。2.西澗:在滁縣城西,俗名稱上馬河。3.幽草:幽谷里的小草?!卷嵶g】:我憐愛(ài)生長(zhǎng)在澗邊的幽草
【總結(jié)】精衛(wèi)填海神話是人類早期不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作,它往往借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化,有純樸、天真、幼稚的特點(diǎn),又具有豐富的藝術(shù)想象力,同時(shí)又不缺乏歷史感。正是這些特點(diǎn)使神話傳說(shuō)成為千百年來(lái)人們愛(ài)不釋手,代代相傳的讀物。讓我告訴你《山海經(jīng)》是我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)情的大型地
【總結(jié)】黃河是中華民族的搖籃,是我們的母親河,是我們的民族之魂,是中華兒女的驕傲和自豪。古往今來(lái),有多少文人墨客用手中的生花妙筆揮灑激情贊美過(guò)它;多少仁人志士為它拋頭顱、撒熱血;多少浪跡天涯的游子對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞。著名的民族音樂(lè)家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂(lè)《黃河大合唱》曾感動(dòng)了一批又一批的中華兒女為祖國(guó)而戰(zhàn)斗。今天,讓我們吟誦著
2025-11-08 02:32
【總結(jié)】李煜,初名從嘉,字重光,號(hào)鐘隱。史稱南唐后主。即位后對(duì)宋稱臣納貢,以求偏安一方。生活上則窮奢極欲。975年,宋軍破金陵,他肉袒出降,雖封作違侯命,實(shí)已淪為階下囚。他精于書畫,諳于音律,工于詩(shī)文,詞尤為五代之冠。前期詞多寫宮廷享樂(lè)生活,風(fēng)格柔靡;后期詞反映亡國(guó)之痛,題材擴(kuò)大,意境深遠(yuǎn),感情真摯,語(yǔ)言清新,極富藝術(shù)感染力。后人將他與
【總結(jié)】精衛(wèi)填?!渡胶=?jīng)》神話是人類早期不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作,它往往借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化,有純樸、天真、幼稚的特點(diǎn),又具有豐富的藝術(shù)想象力,同時(shí)又不缺乏歷史感。正是這些特點(diǎn)使神話傳說(shuō)成為千百年來(lái)人們愛(ài)不釋手,代代相傳的讀物。讓我告訴你《山海經(jīng)》是
【總結(jié)】朗讀節(jié)奏前/不見(jiàn)/古人,后/不見(jiàn)/來(lái)者。念/天地/之/悠悠,獨(dú)/愴然/而/涕下。登幽州臺(tái)歌——文學(xué)常識(shí)?選自《陳伯玉集》。?陳子昂(661-702)字伯玉,梓州射洪(現(xiàn)四川)人。唐代詩(shī)人。年輕時(shí)性格豪爽。二十四歲中進(jìn)士,以上書論政,為武則天所贊賞。直言敢諫,多切中時(shí)弊。三十六
2025-08-15 23:38
【總結(jié)】人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第20課《古代詩(shī)歌五首——登幽州臺(tái)歌》 學(xué)習(xí)目標(biāo) :識(shí)記文言詞語(yǔ)和文學(xué)常識(shí);了解詩(shī)中典故和創(chuàng)作背景;了解律詩(shī)常識(shí),掌握律詩(shī)誦讀節(jié)奏;體會(huì)詩(shī)歌主旨;學(xué)會(huì)欣賞古詩(shī)。 :學(xué)會(huì)解...
2025-04-02 03:28
【總結(jié)】童年的詩(shī)歌《小兒垂釣》唐·胡令能蓬頭稚子學(xué)垂倫,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。童年羅大佑池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆
2025-11-09 02:46
【總結(jié)】課題:聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄****語(yǔ)文組****本課第3課時(shí)累計(jì)5課時(shí)本課課型唐詩(shī)05教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)資源相關(guān)模塊反思后記返回目錄
2025-11-08 10:25
【總結(jié)】本文作者1964年出生,人,是當(dāng)代中國(guó)具有廣泛影響力的作家之一。主要作品有