【正文】 第一篇：淺析人力資源培訓(xùn)與開發(fā)存在的問題淺析人力資源培訓(xùn)與開發(fā)存在的問題摘要：企業(yè)在面臨經(jīng)濟全球化、競爭全球化的形勢下，如何充分開發(fā)與利用勞動力資源，提高企業(yè)勞動力素質(zhì)，是我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。人力資源成為企業(yè)最重要最寶貴的財富，是員工培訓(xùn)與開發(fā)是增強企業(yè)核心競爭力的有效途徑。本文從人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)入手，淺析員工培訓(xùn)與開發(fā)的概念和意義，分析了人力資源開發(fā)與培訓(xùn)所出現(xiàn)的問題，例如：企業(yè)不合理的激勵機制與方法，人力資源的開發(fā)力度不夠，員工配置不合理，企業(yè)管理制度混亂；職工培訓(xùn)制度不科學(xué)等等。并且針對問題提出建議，使企業(yè)能夠更好的進行員工開發(fā)與培訓(xùn)，由此提高企業(yè)的管理能力及效益，提高競爭力。關(guān)鍵詞：人力資源，員工培訓(xùn)與開發(fā)，改進對策一、員工開發(fā)與培訓(xùn)的概述員工培訓(xùn)與開發(fā)的定義員工培訓(xùn)與開發(fā)是指企業(yè)通過組織為業(yè)務(wù)發(fā)展及人才培養(yǎng)的需要，使員工具備完成現(xiàn)在或?qū)砉ぷ魉枰哪芰εc知識，改變他們的工作態(tài)度，提高員工的工作業(yè)績，更好的適應(yīng)企業(yè)新的發(fā)展需要，最終達到企業(yè)整體提升的一種有計劃、連續(xù)性的企業(yè)活動。員工培訓(xùn)與開發(fā)的意義員工培訓(xùn)是組織人力資源管理和開大的重要組成部分和關(guān)鍵職能?？梢源龠M企業(yè)與員工的溝通，增強企業(yè)向心力和凝聚力，有助于塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。使員工更好的融入企業(yè)文化中，員工在認同企業(yè)文化下，掌握工作中所需的知識和技能；挖掘和激勵員工潛在的能力，使其自覺學(xué)習知識和技能，提高自身的責任感與使命感。使員工感受到企業(yè)對他們的關(guān)心、重視，滿足員工的歸屬感。從而培養(yǎng)大家的敬業(yè)精神，以應(yīng)對企業(yè)發(fā)展所帶來的對員工的新的挑戰(zhàn)。因此，員工培訓(xùn)也是增強企業(yè)組織效益的關(guān)鍵途徑。形成良好的企業(yè)氛圍，有助于企業(yè)人才成長，提高企業(yè)在大環(huán)境中的競爭力，成為行業(yè)中的中流砥柱。二、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)中遇到的問題培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展不匹配。①在許多企業(yè)的實際培訓(xùn)中，往往出現(xiàn)培訓(xùn)與實際脫離的情況，使培訓(xùn)只是成為一種形式。既浪費了人力物力財力，也對企業(yè)發(fā)展沒有積極作用。②員工培訓(xùn)的成功與否，關(guān)鍵是看培訓(xùn)成果。有不少企業(yè)非常重視員工的培訓(xùn)工作，但是對于結(jié)果如何卻不加關(guān)注，致使這種培訓(xùn)浪費了大量的精力，效果卻差強人意。③還有就是部分企業(yè)采取出了問題才培訓(xùn)的方式，只對出了問題的方面驚醒針對式培訓(xùn)，像這種沒有系統(tǒng)的零散的培訓(xùn)很難達到整體提升的目的。④企業(yè)沒有做好長遠發(fā)展的打算，在發(fā)展過程中應(yīng)該對中長期目標進行提前培訓(xùn)，避免影響企業(yè)的整體發(fā)展。企業(yè)培訓(xùn)資金投入不足、管理落后從目前的現(xiàn)實情況來看我國企業(yè)在職工培訓(xùn)與開發(fā)方面的資金投入不足，已經(jīng)嚴重制約了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過調(diào)查與數(shù)據(jù)分析表明，大多數(shù)企業(yè)的職工培訓(xùn)資金未達到國家規(guī)定的最低比例，更有國有企業(yè)根本就沒有將人力資本投資作為企業(yè)的經(jīng)費開支項目，限制了員工的能力發(fā)展，更不利于企業(yè)的生存發(fā)展。企業(yè)員工培訓(xùn)管理落后的問題以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對于培訓(xùn)開發(fā)的認知滯后。我國企業(yè)培訓(xùn)管理落后是一個急需解決的問題。一部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認為，員工培訓(xùn)是費時費錢又影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，因此沒有必要投入資金進行員工培訓(xùn)。同時，現(xiàn)在人才市場的求職者供過于求，就業(yè)壓力大、矛盾突出。這種觀點已經(jīng)表明一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認識與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求不符。長期而科學(xué)的員工培開發(fā)計劃是提高職工培訓(xùn)的重要保證。但是，我國多數(shù)企業(yè)在職工培訓(xùn)中沒有計劃，更沒有將職工培訓(xùn)納入企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略當中，存在較大的不確定性。人員配置不科學(xué)，管理混亂企業(yè)的人員配置沒有建立在科學(xué)分析科學(xué)分配的基礎(chǔ)上，對員工進行招聘、考核、晉升等問題上管理混亂不系統(tǒng)，這是目前中國企業(yè)存在的最大問題，與發(fā)達國家的人才培養(yǎng)計劃相比存在較大的差距。中國企業(yè)強調(diào)思想管理，但缺乏先進的管理平臺和管理的基礎(chǔ)設(shè)施，不注重研究推進人與工作的連系。使員工只是單純的為了工作工作，缺少責任感與歸屬感。而且中國企業(yè)認為為了企業(yè)的發(fā)展與效益招聘時側(cè)重于選擇男性高學(xué)歷員工，以減免女性員工未來結(jié)婚生育給企業(yè)帶來的用人空缺，影響企業(yè)發(fā)展。這是企業(yè)人力資源管理不科學(xué)的表現(xiàn)，使企業(yè)處于選擇的局限性，不利于優(yōu)秀人才的選拔錄用。員工培訓(xùn)方式方法不合理①職工受訓(xùn)目的不明確。職工參加各種形式與類型的職業(yè)培訓(xùn)，大部分是為了完成企業(yè)安排的培訓(xùn)任務(wù)，加之如果沒有嚴格的考勤制度，職工或許都不會去，不帶著使命與責任參加培訓(xùn)，就為了輕輕松松地結(jié)業(yè)，培訓(xùn)結(jié)束后，受訓(xùn)員工不知道直接在這場培訓(xùn)當中收貨了什么？為什么參加這樣的培訓(xùn)？培訓(xùn)后對自己的工作起不到任何積極作用，更帶動不起來員工的工作激情一動力。②職工受訓(xùn)沒有被積極地帶動，激勵和監(jiān)督機制不完善。從近年來的員工培訓(xùn)來看，職工培訓(xùn)不外有兩種。一種是為了應(yīng)付上級有關(guān)部門的檢查而開展的辦證培訓(xùn)，一種是根據(jù)年度計劃、上級安排開展的職工崗位培訓(xùn)。企業(yè)組織培訓(xùn)并進行考試，不存在真實的各類技能考核，參加考試的一律過關(guān)，這種勞民傷財?shù)呐嘤?xùn)效果如何可想而知。企業(yè)必須把培訓(xùn)作為一種考核激勵手段，把員工培訓(xùn)與員工的職位、晉升、獎懲、工資福利掛鉤。在培訓(xùn)過程中，必須加強考核、監(jiān)督、注重效率與成果、禁止走場過場。當員工表現(xiàn)良好工作突出時，就會有加薪和晉升的機會。企業(yè)的員工，只有參加培訓(xùn)并參加考核合格，才能擇優(yōu)錄用或提拔晉升。③培訓(xùn)教師培訓(xùn)方法死板，培訓(xùn)內(nèi)容陳舊。培訓(xùn)教師大多都是兼職，專業(yè)職業(yè)技能的程度考量困難。他們根據(jù)培訓(xùn)計劃來進行授課，缺乏對培訓(xùn)內(nèi)容、受訓(xùn)人員、培訓(xùn)方法和技巧的研究，培訓(xùn)內(nèi)容更是沒有系統(tǒng)性和針對性，內(nèi)容陳舊，方法古板，在一定程度上抑制了員工的學(xué)習積極性，也使得培訓(xùn)結(jié)果差強人意。④員工心態(tài)不正確，員工認為培訓(xùn)就是為了完成企業(yè)交給的任務(wù)，至于結(jié)果如何根本不在意，這更反映出來員工并未把自己與公司緊密的聯(lián)系起來，把公司的生存發(fā)展作當做自己的職責。企業(yè)花錢培訓(xùn)，與自己無關(guān)。三、解決員工培訓(xùn)與開發(fā)的措施根據(jù)企業(yè)對人才的需求來制定合理有效的培訓(xùn)開發(fā)方案。企業(yè)在進行人力資源管理開發(fā)的工作時，要結(jié)合企業(yè)自身的實際情況，做到培養(yǎng)開發(fā)企業(yè)需要的人才。做到有效的人力資源開發(fā)培訓(xùn)活動能提升企業(yè)的競爭力，生產(chǎn)力，從而提高經(jīng)濟效益。不可以無目的無計劃的進行工作，不僅會給企業(yè)的經(jīng)濟效益帶來一定的影響，而且還會浪費大量的人力、物力及財力，提高企業(yè)的人力資源開發(fā)成本。建立完善的企業(yè)培訓(xùn)制度與培訓(xùn)體系。企業(yè)的長遠發(fā)展離不開優(yōu)秀的企業(yè)員工，把它當成企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。我國企業(yè)培訓(xùn)的效果之所以不理想，其中一個重要原因就是培訓(xùn)內(nèi)容陳舊落后，培訓(xùn)效率質(zhì)量低，與員工的實際需求不符。因此，在人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作中，一定要根據(jù)企業(yè)結(jié)合企業(yè)發(fā)展和市場環(huán)境的變化并自身的實際情況，制定相應(yīng)的培訓(xùn)制度，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，選用科學(xué)的、先進的、靈活的培訓(xùn)方法，形成完整的培訓(xùn)體系。同時還要完善各種培訓(xùn)管理制度，如：培訓(xùn)講師的管理制度、培訓(xùn)員工的選拔制度、考勤制度、考核制度、激勵獎懲制度等。是培訓(xùn)在有限的時間內(nèi)培訓(xùn)效果最大化。提高領(lǐng)導(dǎo)對員工培訓(xùn)重要性的認識。認識是行為的先導(dǎo)，培訓(xùn)是企業(yè)保持先進競爭優(yōu)勢的必然要求。人力資源也已成為企業(yè)最重要的發(fā)展資本。很多企業(yè)之所以不舍得花錢進行人力資源培訓(xùn)，并不是領(lǐng)導(dǎo)人只重視產(chǎn)品的研究開發(fā)與生產(chǎn)。一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人認為，企業(yè)就是為了盈利賺錢，追求利潤最大化，而員工培訓(xùn)花錢多、周期長、見效慢，對企業(yè)近期的經(jīng)濟效益與發(fā)展會產(chǎn)生不利影響。從長遠來看，這是一種短視眼光，對企業(yè)的長遠發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展極為不利。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必須高度重視企業(yè)員工的培訓(xùn)與發(fā)展，并且把員工培訓(xùn)納入企業(yè)整體發(fā)展的計劃中。從長遠角度看待員工培訓(xùn)對企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展和提升競爭力的積極作用。國家要加大對企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)的法規(guī)的執(zhí)行力度。我國已制定并執(zhí)行了企業(yè)員工培訓(xùn)的一些相關(guān)法律法規(guī)和政策，在這些法律法規(guī)中，都明確規(guī)定了企業(yè)員工有接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利。大部分員工在就業(yè)和上崗前都要接受必要的崗位培訓(xùn)，我國的現(xiàn)有法規(guī)對于企業(yè)不按規(guī)定對員工進行培訓(xùn)與開發(fā)的違法違規(guī)行為缺乏強有力的懲罰措施。要完善企業(yè)員工的培訓(xùn)制度的執(zhí)行，必須進一步完善現(xiàn)有法律法規(guī)，加大對企業(yè)違規(guī)違法行為的懲罰力度，加大企業(yè)主管部門對企業(yè)實施執(zhí)行的監(jiān)督，確保企業(yè)對員工的培訓(xùn)落到實處。企業(yè)想要發(fā)展，完善的開發(fā)與培訓(xùn)體系是必不可少的，這也是一個企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的前提條件，因此企業(yè)應(yīng)當充分重視，建立起完善的培訓(xùn)機制，推動企業(yè)的發(fā)展。在經(jīng)濟全球化、競爭全球化的挑戰(zhàn)下，要使企業(yè)能夠更好的生存和發(fā)展，就必須適應(yīng)新的要求，培育優(yōu)秀的競爭人才。要實現(xiàn)這一目標，就必須了解并發(fā)現(xiàn)企業(yè)人力資源開發(fā)與培訓(xùn)中存在的問題，找出合理解決這類問題的途徑，提高員工的職業(yè)技能和素質(zhì)，充分發(fā)揮企業(yè)人才資源的優(yōu)勢，與世界先進的培訓(xùn)機制和方法接軌，提升企業(yè)的核心凝聚力與企業(yè)文化。只有這樣，才能使企業(yè)一步一步走向現(xiàn)代化，走向世界，真正的實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。第二篇：人力資源培訓(xùn)與開發(fā)(案例)海爾集團的培訓(xùn)理念答案；1．海爾集團進行技能培訓(xùn)時有何特點？答案要點：海爾的人力資源開發(fā)思路是人人是人才、賽馬不相馬。海爾集團從一開始至今年內(nèi)一直貫穿“以人為本”提高人員素質(zhì)的培訓(xùn)思路,建立了一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機制,最大限度地激發(fā)每個人的活力,充分開發(fā)利用人力資源,從而使企業(yè)保持高速穩(wěn)定發(fā)展。海爾培訓(xùn)工作是別有一番特色的,其培訓(xùn)學(xué)習的原則“干什么學(xué)什么,缺什么補什么,急用先學(xué),立竿見影”。其培訓(xùn)包括了海爾的價值觀念培訓(xùn)；海爾的實戰(zhàn)技能培訓(xùn)；海爾的個人生涯培訓(xùn)。其中,“即時”實戰(zhàn)化技能培訓(xùn)便是海爾培訓(xùn)的重點,也是其最大的特色。2．你如何理解海爾集團的“以人為本”的培訓(xùn)理念？答案要點：海爾集團從一開始至今一直貫穿“以人為本”提高人員素質(zhì)的培訓(xùn)思路，建立了一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機制，最大限度地激發(fā)每個人的活力，充分開發(fā)利用 人力資源，從而使企業(yè)保持了高速穩(wěn)定發(fā)展。“以人為本”的領(lǐng)導(dǎo)理念把員工作為企業(yè)最寶貴的財富，而不是當成企業(yè)鏈條上的螺絲釘。他的終極目標是通過提高員工的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和技巧，在讓廣大員工實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)上取得企業(yè)的成功。這一理念符合當今世界人性化領(lǐng)導(dǎo)的潮流，也切合了海爾職工綜合素質(zhì)較高的實際要求，使海爾集團充滿了溫馨而又具有創(chuàng)新意味的氣氛。容許失敗錯了再來1．百度的“容許失敗錯了再來”