【總結】探索多邊形的內角和與外角和21、多邊形內角的一邊與___________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角,它們的和叫做__________________??焖俜磻?.探索多邊形的內角和與外角和22、快速反應1.探索多
2024-11-06 16:37
【總結】課題:多邊形的內角和設計理念:眾所周知,數(shù)學課堂是以學生為中心的活動的課堂。通過動手實踐、自主探索、合作交流的過程,達到知識的構建,能力的培養(yǎng)和意識的創(chuàng)新及情感的陶冶。這也是實現(xiàn)數(shù)學教育從“文本教育”回歸到“人本教育”。為此,就《多邊形的內角和》這一課題,我創(chuàng)造性的使用教材,從七個方面說一下我的教學設想。一、教材分析:
2024-11-19 20:23
【總結】四邊形的內角和是多少度?怎樣得到的?四邊形的外角和是多少度?四邊形的內角和是360度,通過畫對角線把四邊形問題化歸為三角形問題來解決。四邊形的外角和是360度溫故知新我們知道邊數(shù)為3的多邊形叫三角形,邊數(shù)為4的多邊形叫四邊形.六角螺帽依此類推,邊數(shù)為5的多邊形叫五邊形,……
2024-10-16 13:16
【總結】-探索多邊形的內角和、外角和1、你能從廣場的小路看出什么幾何圖形嗎?2、那么這個五邊形的內角和為多少度呢?3、小聰跑完一圈身體所轉動的角度:?1+?2+?3+?4+?5=?清晨、小聰沿著廣場的小路,逆時針跑步。在平面內,由n條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做n邊形.頂點內
2024-10-12 17:20
【總結】第一篇:多邊形內角和公式多邊形面積的計算教案 這三條線段叫做這個三角形的邊;(AB、BC、CA) 相鄰兩條邊的公共端點叫做這個三角形的頂點;(A、B、C) 相鄰兩條邊所夾的角叫做這個三角形的內角...
2024-11-09 02:58
【總結】初中數(shù)學2021學年八年級(下)《多邊形》教學設計桐鄉(xiāng)市第六中學顧金梅【教材和學情分析】浙教版八年級下冊數(shù)學第五章“多邊形”第2課時主要是探索多邊形的內角和及外角和公式,使學生理解、掌握和運用它。它既是前一節(jié)知識的延伸與拓展,也為下一節(jié)學習正多邊形的鑲嵌奠定了基礎,具有承上啟下的作用。.同時這些知識在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常用到
2024-12-08 08:28
【總結】多邊形的內角和與外角和(教案)課題授課教師教材冀教版義務教育實驗教材八年級下冊教學目標[;經(jīng)歷探索多邊形的內角和與外角和公式的過程;會應用公式解決問題.,在探究活動中,進一步發(fā)展學生的說理能力與簡單的推理能力.、大膽創(chuàng)新的精神,使學生認識到數(shù)學來源于實踐,又反過來作用于
2024-11-19 08:56
【總結】濟源市北海中學任艷萍多邊形的內角和多邊形的內角和八年級上冊(第1課時)回憶三角形的內角和是______.長方形、正方形的內角和等于______.創(chuàng)設情境,導入新知180°360°思考任意一個四邊形的內角和是否
2024-11-22 00:55
【總結】你知道嗎?由這圖形你能抽象出什么幾何圖形?三角形四邊形五邊形六邊形八邊形四邊形比一比1、你能說一說什么叫三角形?2、你能說出什么叫四邊形、五邊形、多邊形嗎?由條不在同一
2024-11-27 23:30
【總結】多邊形內角和預習案自主學習1、同學們回憶一下三角形的內角和為。2、從四邊形的一個頂點出發(fā),可以引條對角線,它們將四邊形分為個三角形,四邊形的內角和為180°×,從五邊形的一個頂點出發(fā)可以引條對角線,它們將五邊形分為個三角形,五邊
2024-11-23 13:07
【總結】如皋市外國語學校七(下)年級(數(shù)學)學科教案主備人:周學峰1教學內容§7·3·2多邊形的內角和教學目標經(jīng)歷探索歸納,掌握多邊形的內角和公式及外角和結論,并會運用它們解決有關問題。重點難點重點:掌握多邊形的內角和公式及外
2024-11-23 12:18
【總結】第一篇:《多邊形的內角和》教案 《多邊形的內角和》教案 以下是查字典數(shù)學網(wǎng)為您推薦的《多邊形的內角和》教案,希望本篇文章對您學習有所幫助。 《多邊形的內角和》教案 眾所周知,數(shù)學課堂是以學生為...
2024-11-15 23:34
【總結】《多邊形的內角和》的教學設計 授課人: 授課時間: 教育目標: (一)知識與技能 1、了解并掌握多邊形的相關概念; 2、探索并了解多邊形的內角和公式,讓學生嘗試從不同的角度尋求解決問題的方...
2024-11-14 18:25
【總結】第一篇:多邊形的內角和教案 一、教學目標 1、知識目標 (1)使學生了解多邊形的有關概念。 (2)使學生掌握多邊形內角和公式,并學會運用公式進行簡單的計算。 2、能力目標 (1)通過對“多...
2024-11-16 00:00
【總結】多邊形的內角和探索多邊形的內角和多邊形…n邊形邊數(shù)3456…n從一個頂點引出對角線的條數(shù)0…分成三角形的個數(shù)1…多邊形的內角和…四邊形五邊形六邊形三角形2x180°1x
2024-11-30 12:22