【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社三角形的三個外角的和等于多少度？在每個頂點處取這個多邊形的一個外角，它們的和叫作這個多邊形的外角和．360°多邊形的角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫作這個多邊形的外角.ABCDn·180°
2024-12-08 13:13
【總結(jié)】ABCABDC回顧你知道哪些多邊形的內(nèi)角和？三角形的內(nèi)角和是180°;長方形和正方形的內(nèi)角和都是360°ABCD探究猜一猜：任意四邊形的內(nèi)角和是多少度？想一想：你可以用什么方法證明你的猜想？ABCD2×
2024-11-23 13:07
【總結(jié)】四邊形的內(nèi)角和是多少度?怎樣得到的？四邊形的外角和是多少度?四邊形的內(nèi)角和是360度，通過畫對角線把四邊形問題化歸為三角形問題來解決。四邊形的外角和是360度溫故知新我們知道邊數(shù)為3的多邊形叫三角形,邊數(shù)為4的多邊形叫四邊形.六角螺帽依此類推，邊數(shù)為5的多邊形叫五邊形,……
2024-11-18 21:40
【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和21、多邊形內(nèi)角的一邊與___________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角，它們的和叫做__________________?？焖俜磻?.探索多邊形的內(nèi)角和與外角和22、快速反應1.探索多
2024-11-06 16:37
【總結(jié)】課題：多邊形的內(nèi)角和設計理念：眾所周知，數(shù)學課堂是以學生為中心的活動的課堂。通過動手實踐、自主探索、合作交流的過程，達到知識的構(gòu)建，能力的培養(yǎng)和意識的創(chuàng)新及情感的陶冶。這也是實現(xiàn)數(shù)學教育從“文本教育”回歸到“人本教育”。為此，就《多邊形的內(nèi)角和》這一課題，我創(chuàng)造性的使用教材，從七個方面說一下我的教學設想。一、教材分析：
2024-11-19 20:23
2024-10-16 13:16
【總結(jié)】－探索多邊形的內(nèi)角和、外角和1、你能從廣場的小路看出什么幾何圖形嗎？２、那么這個五邊形的內(nèi)角和為多少度呢？３、小聰跑完一圈身體所轉(zhuǎn)動的角度：?1＋?2＋?3＋?4＋?5=？清晨、小聰沿著廣場的小路，逆時針跑步。在平面內(nèi)，由n條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做n邊形.頂點內(nèi)
2024-10-12 17:20
【總結(jié)】第一篇：多邊形內(nèi)角和公式多邊形面積的計算教案 這三條線段叫做這個三角形的邊；（AB、BC、CA） 相鄰兩條邊的公共端點叫做這個三角形的頂點；（A、B、C） 相鄰兩條邊所夾的角叫做這個三角形的內(nèi)角...
2024-11-09 02:58
【總結(jié)】初中數(shù)學2021學年八年級（下）《多邊形》教學設計桐鄉(xiāng)市第六中學顧金梅【教材和學情分析】浙教版八年級下冊數(shù)學第五章“多邊形”第2課時主要是探索多邊形的內(nèi)角和及外角和公式，使學生理解、掌握和運用它。它既是前一節(jié)知識的延伸與拓展，也為下一節(jié)學習正多邊形的鑲嵌奠定了基礎，具有承上啟下的作用。.同時這些知識在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常用到
2024-12-08 08:28
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和（教案）課題授課教師教材冀教版義務教育實驗教材八年級下冊教學目標[;經(jīng)歷探索多邊形的內(nèi)角和與外角和公式的過程;會應用公式解決問題.，在探究活動中，進一步發(fā)展學生的說理能力與簡單的推理能力.、大膽創(chuàng)新的精神,使學生認識到數(shù)學來源于實踐,又反過來作用于
2024-11-19 08:56
【總結(jié)】濟源市北海中學任艷萍多邊形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和八年級上冊(第1課時）回憶三角形的內(nèi)角和是______.長方形、正方形的內(nèi)角和等于______.創(chuàng)設情境，導入新知180°360°思考任意一個四邊形的內(nèi)角和是否
2024-11-22 00:55
【總結(jié)】你知道嗎？由這圖形你能抽象出什么幾何圖形？三角形四邊形五邊形六邊形八邊形四邊形比一比1、你能說一說什么叫三角形？2、你能說出什么叫四邊形、五邊形、多邊形嗎？由條不在同一
2024-11-27 23:30
【總結(jié)】多邊形內(nèi)角和預習案自主學習1、同學們回憶一下三角形的內(nèi)角和為。2、從四邊形的一個頂點出發(fā)，可以引條對角線，它們將四邊形分為個三角形，四邊形的內(nèi)角和為180°×，從五邊形的一個頂點出發(fā)可以引條對角線，它們將五邊形分為個三角形，五邊
【總結(jié)】如皋市外國語學校七（下）年級（數(shù)學）學科教案主備人：周學峰1教學內(nèi)容§7·3·2多邊形的內(nèi)角和教學目標經(jīng)歷探索歸納，掌握多邊形的內(nèi)角和公式及外角和結(jié)論，并會運用它們解決有關問題。重點難點重點:掌握多邊形的內(nèi)角和公式及外
2024-11-23 12:18
【總結(jié)】第一篇：《多邊形的內(nèi)角和》教案 《多邊形的內(nèi)角和》教案 以下是查字典數(shù)學網(wǎng)為您推薦的《多邊形的內(nèi)角和》教案，希望本篇文章對您學習有所幫助。 《多邊形的內(nèi)角和》教案 眾所周知,數(shù)學課堂是以學生為...
2024-11-15 23:34
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