【總結】思想品德:第三課試題(陜人版新課標八年級上)-一、單項選擇題。共15個1、對“勞動創(chuàng)造了人本身”的理解,說法錯誤的是()A勞動在從猿到人的轉變過程中,起了決定性的作用。B勞動改善了人類生活,增強了人抵抗自然的能力。C勞動使人直立行走,從而徹底與類人猿分開。D有些動物也能制造并使用生產(chǎn)工具進行勞動,所以勞動并不是人類形成
2024-11-15 17:26
【總結】第三課情緒萬花筒豐富多變的情緒教學目標知識:知道情緒是多樣的,變化的,了解產(chǎn)生不同情緒的原因能力:能注意自己情緒的變化,培養(yǎng)學生分析不同情緒及變化原因的能力情感、態(tài)度、價值觀:引導學生關注自己的情緒,體驗和感悟情緒變化和情緒變化的原因。憤怒和仇恨的眼神北京申奧成功10月14日,巴基斯坦,被恐
2024-12-08 12:07
【總結】某鐵路工人馬超患有精神方面的疾病,生怕自己的孩子受他人欺負,一直把三個孩子關在家里,不讓出門。時間到了1989年,人們發(fā)現(xiàn)了這一情況,這時大女兒已經(jīng)19歲,二女兒15歲,小兒子11歲,可他們的智力卻分別只相當于5歲、3歲、1歲兒童的水平。調查單位:《中國青年報》問題:在擇友、交友方面,你有知心朋友嗎?調查人數(shù):25
2024-11-28 02:39
【總結】第五課讓我們同行樂于與人交往一、教材分析教材分析教學目標重點難點學情分析教學方法教學過程板書設計1、本課在單元中的地位:《樂于與人交往》是陜西人教版第五課讓我們同行的第一目,在此之前,學生們已經(jīng)學習了正確認識自我,了解了生命的珍貴、青春期自己
【總結】第六課男生女生教案(陜教版七年級上)第一課時:青春的萌動(上)教學目標:1.情感、態(tài)度、價值觀目標:感受青春期異性同學之間關系的變化,體會異性同學之間交往的積極作用。2.能力目標:能夠認識青春期異性同學之間的交往是很正常的,能夠聯(lián)系實際分析與異性同學交往的積極意義。3.知識目標:了解異性同學交往的積
2024-12-08 20:50
【總結】第五課讓我們同行第一課時:樂于與人交往教學目標:、態(tài)度、價值觀目標:使學生體驗到交往在生活中的意義和作用,增強學生主動與他人交往的自覺性。:提高學生對交往重要性的認識能力。:懂得交往的重要性;了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害。教學重難點::了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害。:應該積極主
2024-12-08 07:10
【總結】培養(yǎng)親社會情感(下)學習目標:1、理解親近社會對個人成功及人格完善的積極影響,懂得親近社會融入社會我們的生活會更加充實,我們的生命內涵更加豐富。2、學會親近社會,利用社會條件取得成功。3、親近社會,愉悅生活。自學提示:?1、P4小黃的材料告訴我們什么道理??2、要實現(xiàn)你的夢想,需要具備什么社會條件??
2024-11-28 02:38
【總結】社會主義好,社會主義好,反動派被打倒,帝國主義夾著尾巴逃跑了……我國人民是如何當家作主的??在我國,人口眾多,人民行使權力要通過適當?shù)姆绞健?這就是:廣大人民選出代表,由他們組成各級人民代表大會,組成國家權力機關。各
【總結】二、養(yǎng)成親社會行為(導學案)教學目標:讓學生明確如何養(yǎng)成親社會的行為。重點、難點:如何養(yǎng)成親社會的行為。導學過程:怎樣養(yǎng)成親社會的行為呢?1、學會謙讓、分享、助人(1)在社會生活中要學會謙讓(學生閱讀教材后,討論交流)①謙讓都有哪些表現(xiàn)?(謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽、利益面前不爭名奪利,能自覺地為他人著想,做到先人后己,把
【總結】第十四課導航明燈《永不褪色的旗幟》第一課時:《堅持中國特色社會主義理論》教學設計一、《課程標準》原文:知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是建設中國特色社會主義的指導思想。二、《課程標準解讀》要求達到的教學目標:1、了解鄧小平理論和“三個代表”重要思想的主要內容。2、提高對馬列主義毛澤東思想鄧小平理論“
2024-12-08 13:20
【總結】第十五課特色制度第四課時教案教學目標情感、態(tài)度、價值觀體驗社會主義制度的優(yōu)越性,堅定對社會主義的信念能力培養(yǎng)學生閱讀圖表、數(shù)據(jù)的能力以及分析思考經(jīng)濟問題的能力知識了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和分配制度。教學重難點m]請學生分小組了解我國和本地區(qū)某些企業(yè)的所有制結構。請學生收集通過誠
【總結】第四課大家好,我叫小明,特別愛交朋友。在這里我談一下我對找朋友的一些苦惱和看法,希望能與大家一起共勉,請大家與我共同踏上尋友之旅吧。他們倆之間的友誼有什么特點?從小學我就有一個好朋友小鵬。有一次我摔傷了腿,請假一個月在家休養(yǎng)。他就利用晚上時間給我講白天的課,我覺得讓他一點一點地講太費勁了,想直接抄他的
2024-12-08 10:30
【總結】學習目標:了解人格尊嚴的含義和法律保護公民的人格尊嚴不愛侵犯的主要內容。運用法律維護自己的人格尊嚴培養(yǎng)自尊心,自覺地尊重他人,增強捍衛(wèi)自身人格尊嚴的意識。自學提示:?1、什么是人格尊嚴??2、人格尊嚴包括哪些主要內容??在某外資企業(yè),老板見幾名女工正在聊天,便走到正在說話的一名女工面前“啪”的就是一記耳光。事后有人
2024-11-19 09:35
【總結】1同在一片藍天下2學習目標懂得共同生活需要相互寬容和尊重的道理.提高交往能力,以尊重和寬容的方式與人交往.體會和諧的共同生活需要相互尊重\相互寬容和相互幫助.3自學提示:P78-811、為什么和諧的生活需要尊重?2、為什么和諧的生活需要寬容?3、寬容的要求有哪些?4看圖思考問題P78
2024-11-19 09:36
【總結】思想品德:第二課試題(陜人版新課標八年級上)一單項選擇題。共15題1娜娜向她的好朋友菲菲訴苦說,今天早上在上學的路上,娜娜遇見數(shù)學老師并主動同他打招呼,但老師沒理她,娜娜覺得很沒面子很難受,她有點恨數(shù)學老師了。對此,你認為下列說法正確的是()A娜娜神經(jīng)過敏,太注意別人對她的態(tài)度了,這樣只能自尋煩惱。B娜娜自尊心過強,也許老
2024-11-15 11:35