陜教版思品八下特色制度(已修改)
2024-12-24 20:50 本頁面
【正文】 第十五課 特色制度 第四課時 教案 教學目標 情感、態(tài)度、價值觀 體驗社會主義制度的優(yōu)越性，堅定對社會主義的信念 能力 培養(yǎng)學生閱讀圖表、數(shù)據(jù)的能力以及分析思考經(jīng)濟問題的能力 知識 了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和分配制度。 教學重難點 m] 請學生分小組了解我國和本地區(qū)某些企業(yè)的所有制結構。 請學生收集通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來，帶動其他人實 現(xiàn)富裕的事例。 教學方法 講授、提問、討論相結合 一、了解分配制度 教師指導學生將教材 第二目第二個◎第一個◆中小張一家的故事改編為小品 。 小品表演 教師小結 教師請學生閱
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