【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)與合作鄧?yán)钹l(xiāng)中李慧莉明確課標(biāo)要求1、理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,2、能正確對(duì)待生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),3、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)知識(shí)回顧?1如何正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)??2合作有何重要性??3競(jìng)爭(zhēng)與合作有何關(guān)系??4在競(jìng)爭(zhēng)與合作中,我們應(yīng)該怎
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】第一課時(shí)1、你能列舉出代表最新知識(shí)的名詞嗎?科技名詞:互聯(lián)網(wǎng)納米克隆電子郵件電子商務(wù)環(huán)保名詞:循環(huán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)名詞:創(chuàng)新型國(guó)家學(xué)習(xí)型社會(huì)一、新時(shí)代新要求新時(shí)代:從21世紀(jì)開(kāi)始一、新時(shí)代新要求p113國(guó)際趨
2024-11-18 22:16
【總結(jié)】培養(yǎng)親社會(huì)情感(下)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會(huì)對(duì)個(gè)人成功及人格完善的積極影響,懂得親近社會(huì)融入社會(huì)我們的生活會(huì)更加充實(shí),我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會(huì)親近社會(huì),利用社會(huì)條件取得成功。3、親近社會(huì),愉悅生活。自學(xué)提示:?1、P4小黃的材料告訴我們什么道理??2、要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,需要具備什么社會(huì)條件??
2024-11-28 02:38
【總結(jié)】社會(huì)主義好,社會(huì)主義好,反動(dòng)派被打倒,帝國(guó)主義夾著尾巴逃跑了……我國(guó)人民是如何當(dāng)家作主的??在我國(guó),人口眾多,人民行使權(quán)力要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞健?這就是:廣大人民選出代表,由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì),組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。各
【總結(jié)】笑迎七彩斑斕,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系中常常會(huì)遇到、的困擾。,_可能遇到挫折。3.面對(duì)挫折,要有清醒的和正確的_。兩個(gè)方面。其中外在因素包括_和_,內(nèi)在原因主要指_。復(fù)習(xí)回顧:那么要想戰(zhàn)勝挫折,該怎樣做呢?提示:從造成挫折的原因
2024-11-28 02:39
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第六章)2.定義與命題(第一課時(shí))1、觀(guān)察,猜想,度量,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論未必都正確,所以必須要一步一步,有根有據(jù)地進(jìn)行推理,即證明。2、有關(guān)證明的方法:正面證明(成立)和舉反例(不成立)。共同回顧小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》
2024-11-30 08:34
【總結(jié)】(第一課時(shí))北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第三章)有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田,第一塊使用原品種,第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和15000kg已知第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少3000kg,分別求這兩塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量。你能找出這一問(wèn)題中的所有等量關(guān)系嗎?分析:
2024-12-08 14:23
【總結(jié)】依法保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益生產(chǎn)與消費(fèi)是怎樣的關(guān)系?生產(chǎn)消費(fèi)決定反作用提供消費(fèi)對(duì)象決定消費(fèi)水平?jīng)Q定消費(fèi)方式創(chuàng)造消費(fèi)動(dòng)力調(diào)節(jié)社會(huì)生產(chǎn)是生產(chǎn)的動(dòng)力是生產(chǎn)的目的創(chuàng)造新的勞動(dòng)力保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性想一想(1)消費(fèi)者的權(quán)利是個(gè)人賜
2024-11-28 22:50
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的代表回顧與思考?平均數(shù):一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡(jiǎn)稱(chēng)平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)
【總結(jié)】第一節(jié)杠桿(第一課時(shí))一、填空:,護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿(如圖所示),它的支點(diǎn)在____點(diǎn),在勻速拉起吊橋時(shí),它屬于一個(gè)______杠桿。,把標(biāo)準(zhǔn)秤砣換成質(zhì)量較小的秤砣,則稱(chēng)出物品的質(zhì)量比真實(shí)質(zhì)量偏______,一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來(lái),已知AB=6BO,當(dāng)在B處掛100N的重物時(shí),杠桿恰好平衡,則杠
2024-11-28 12:36
【總結(jié)】第十四課《導(dǎo)航明燈》同步練習(xí)一、永不褪色的旗幟(一)單選、填空題1、1945年,在黨的七次全國(guó)代表大會(huì)上,第一次將()確立為全黨的指導(dǎo)思想。2、1978年在黨的十一屆三中全會(huì),將()確立為黨的指導(dǎo)思想。3、鄧小平理論的精髓是()4、馬列主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,產(chǎn)生了兩大理論成果是:()5、
2024-12-05 07:42
【總結(jié)】第九課親近社會(huì)練習(xí)題班級(jí):姓名:一、教學(xué)重難點(diǎn)1、融入社會(huì),親近社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極意義(重、難點(diǎn))P5-72、我們的社會(huì)正是在發(fā)展過(guò)程中,在解決問(wèn)題的過(guò)程中展現(xiàn)她的美好(難點(diǎn)3、如何養(yǎng)成親社會(huì)行為P7-114、培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的能力P11-12二、選擇題1、社會(huì)對(duì)個(gè)人成功的影響有:
2024-11-15 11:35
【總結(jié)】第一課做自己的主人第二課自尊自信,快樂(lè)生活第三課學(xué)會(huì)獨(dú)立飛翔第四課自我保護(hù),自我防范{{{{正確認(rèn)識(shí)從眾和好奇心理學(xué)會(huì)主宰自己
【總結(jié)】《整式》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解、掌握單項(xiàng)式的有關(guān)概念,能準(zhǔn)確地說(shuō)出給定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù);2.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察——分析和歸納——概括能力,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)特殊與一般的辯證關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式的定義;單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)難點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)和次數(shù).課堂教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、提出問(wèn)題,引入“單項(xiàng)
2024-12-08 20:05
【總結(jié)】《靜夜思》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《靜夜思》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在第一學(xué)段指出:誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī),展開(kāi)想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美?!鹅o夜思》這...
2024-12-06 01:32