【總結(jié)】?兩個乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長風(fēng)劇院門前時,發(fā)現(xiàn)一男一女兩個看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書似乎向路人們講述著兩個孩子的苦命經(jīng)歷??吹接浾叩哪_步慢了下來,
2024-11-26 20:13
【總結(jié)】第十四課《導(dǎo)航明燈》同步練習(xí)一、永不褪色的旗幟(一)單選、填空題1、1945年,在黨的七次全國代表大會上,第一次將()確立為全黨的指導(dǎo)思想。2、1978年在黨的十一屆三中全會,將()確立為黨的指導(dǎo)思想。3、鄧小平理論的精髓是()4、馬列主義與中國實際相結(jié)合,產(chǎn)生了兩大理論成果是:()5、
2024-12-05 07:42
【總結(jié)】第九課親近社會練習(xí)題班級:姓名:一、教學(xué)重難點1、融入社會,親近社會對個人成長的積極意義(重、難點)P5-72、我們的社會正是在發(fā)展過程中,在解決問題的過程中展現(xiàn)她的美好(難點3、如何養(yǎng)成親社會行為P7-114、培養(yǎng)服務(wù)社會的能力P11-12二、選擇題1、社會對個人成功的影響有:
2024-11-15 11:35
【總結(jié)】九年級政治(陜教版)第七課公平合作社會是一個共同生活的大系統(tǒng),良好的社會應(yīng)該是一個好的持久穩(wěn)定的合作系統(tǒng)。拔河比賽工作中的合作工作中的合作2021年10月24日18時05分,“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)
2024-12-08 12:07
【總結(jié)】第十四課永不褪色的旗幟堅持中國特色社會主義理論第一課時八年級思想品德下冊第四單元愛我中華看圖回答問題:下面兩張圖片中的主要人物是誰?請各用一句通俗形象的話來評價他們的功勛。毛澤東使中國人民站起來了!鄧小平使中國人民富起來了!南巡講話開國大典閱
2024-12-08 10:00
【總結(jié)】高集中學(xué)張吉雷快速發(fā)展的現(xiàn)代科技教學(xué)目標(biāo)1、了解信息技術(shù)、生命科學(xué)和空間技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r,觀察、體驗科技的迅猛發(fā)展。2、樹立科學(xué)和創(chuàng)新意識,增強(qiáng)為祖國建設(shè)而勤奮學(xué)習(xí)、努力提高自身素質(zhì)的自覺性。自學(xué)指導(dǎo):1、快速閱讀教材63頁---67頁(8分鐘)2、自學(xué)
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】第九課親近社會一個人,如果找到那種世人世事與自己休戚相關(guān)的親密感覺,就不會感到小小的我的那種孤獨(dú),就不會感到勢單力薄的無奈。親近社會,我們會感到扎根于大地的實在;融入社會,我們會體驗到舒展于藍(lán)天的愉悅。第一框培養(yǎng)親社會情感(上)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道生活是美好的,美好的生活與社會的美好緊密相連。2
【總結(jié)】第三單元積極適應(yīng)社會知識點梳理九課親近社會?一目、培養(yǎng)親社會情感p2?1.融入社會,親近社會對個人成長的積極意義:融入社會,可以祛除寂寞孤獨(dú),形成健全人格;親近社會,能使人樂觀向上,展現(xiàn)生命之美;親近社會,才能將人生與社會緊密相連;奉獻(xiàn)社會,才能進(jìn)入人生的崇高境界。P5?2.我們的社會正是在發(fā)展過程中,在解決問題的過
2024-11-28 22:40
【總結(jié)】關(guān)愛大自然從我做起導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):①了解人與自然的道德規(guī)范和保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī);②保護(hù)生物的多樣性,善待自然,美化自然;③依法保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。能力目標(biāo):①從自身做起,提高關(guān)愛大自然的能力;②加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,提高保護(hù)環(huán)境的能力;③提高關(guān)愛自然,保護(hù)環(huán)境的能力。情感態(tài)度和價值觀目
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】社會合作與公平粵教版思想品德八年級下冊桂城初級中學(xué)——謝燕平?一、教學(xué)目標(biāo)?:了解社會是一個合作系統(tǒng),社會合作是社會生活順利進(jìn)行的必要條件,懂得社會合作需要公平。公平的合作有利于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展。?:通過探究學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)實踐探究能力和公平合作的意識,提高對社會公平與不公平現(xiàn)象的辨別及批判能力。?、態(tài)度
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】第15課神圣的憲法第一框憲法是國家的根本大法1、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題從內(nèi)容國家性質(zhì)根本制度公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機(jī)構(gòu)的組織與活動原則國家標(biāo)志等例:社會主義制度1例:人民民主專政1拓展:查找憲法框架根本
2024-11-30 04:25
【總結(jié)】漫畫“我爸是李剛”社會“呼吁”公平維護(hù)社會公平北京市第一中學(xué)潘利英No1middleschoolofBeijingchusansipinshisanke社會公平權(quán)利公平機(jī)會公平
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】實施科教興國戰(zhàn)略科技改變生活第一次科技革命:18世紀(jì)下半葉興起的,以蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用為標(biāo)志,開創(chuàng)了大機(jī)器工業(yè)時代,從而全面開創(chuàng)了以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。1866年西門子發(fā)明自激直流發(fā)電機(jī)1879年愛迪生發(fā)明了電燈1876
2024-11-30 04:24
【總結(jié)】第十課學(xué)會選擇練習(xí)題班級:姓名:一、教學(xué)重難點1、理解是非善惡的標(biāo)準(zhǔn),具有明確的價值觀(重、難點)P92、學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇(重、難點)P20-243、具有正確的是非善惡觀念是一個人應(yīng)具備的基本品質(zhì)二、選擇題1、學(xué)會做人
【總結(jié)】思想品德:第十一課試題(陜師版新課標(biāo)八年級下)一、單項選擇題。1、市場競爭非常激烈,有的企業(yè)冒用他人商標(biāo),詆毀競爭對手,進(jìn)行虛假宣傳等手段獲取經(jīng)濟(jì)利益,因此,我們應(yīng)認(rèn)識到()A經(jīng)濟(jì)活動中存在不正當(dāng)競爭,要制定必要的規(guī)則,確保公平競爭。B在競爭中應(yīng)該只看結(jié)果,不必在乎過程。C企業(yè)經(jīng)營方式是自己的事,別人無權(quán)干涉。D只要不觸犯法