【正文】 第一篇：莫言諾獎(jiǎng)致辭入中小學(xué)語文教材莫言諾獎(jiǎng)致辭入中小學(xué)語文教材今年9月，全國(guó)將迎來中小學(xué)語文教材“大換血”。語文出版社社長(zhǎng)王旭明近日向記者透露，該社18本語文教材已全部送審。莫言2012年諾貝爾獎(jiǎng)致辭《講故事的人》入選初中教材。語文版教材主要在廣東、湖南、福建、廣西、云南、河南和寧夏等地區(qū)供2000多萬學(xué)生使用。收錄：網(wǎng)絡(luò)符號(hào)成為科普文王旭明介紹，語文出版社新教材修訂工作歷時(shí)兩年，其中小學(xué)語文修訂版教材中新的選文占到了全部課文的40%，%。除周杰倫的歌曲《蝸?！繁皇珍浀饺昙?jí)的延伸閱讀外，小學(xué)新教材還收錄了《天路》、《李強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)》、《微笑表情符號(hào)》等文章?！短炻贰愤x自歌手韓紅的同名曲歌詞，《李強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)》以兒童的視角描寫小學(xué)生對(duì)學(xué)校各位老師的腳步聲感知，《微笑表情符號(hào)》則是一篇科普文，介紹網(wǎng)絡(luò)符號(hào)的運(yùn)用。特別的是，莫言2012年諾貝爾獎(jiǎng)致辭《講故事的人》也成為新選文。此前，關(guān)于莫言作品是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)入中學(xué)教材曾引起廣泛關(guān)注?！锻该鞯募t蘿卜》、《紅高粱》、《用耳朵讀書》等莫言作品曾入選不同版本的語文課程，但多用于選修輔助讀本，入選教材較為少見。“選文的標(biāo)準(zhǔn)是既要秉承真語文的理念，還一定要符合當(dāng)下的流行的標(biāo)準(zhǔn)”。王旭明表示。增加：小學(xué)教材古文增加一倍語文出版社新教材大幅增加反映優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古詩文。其中小學(xué)語文教材的古文和古代白話小說課文24篇，比原教材增加了一倍。初中階段反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的選文達(dá)到59篇，比原教材增加了15%?！豆糯鷷哦t》、《君子國(guó)》、《明湖居聽書》、《黃蓉智斗書生》作為古代書信單元首次被納入新教材。王旭明強(qiáng)調(diào)，選擇的古文既要符合學(xué)生認(rèn)知水平，還要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以《鏡花緣》中的《君子國(guó)》為例，王旭明解釋道，這篇課文就是在講“誠信”。保留：魯迅多篇文章均保留語文出版社在此次新修訂的小學(xué)語文教材中，魯迅的《風(fēng)箏》、《魯迅自傳》、《中國(guó)人失掉自信力了嗎》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》5篇文章均保留，又增加了一篇《從百草園到三味書屋》。王旭明透露，“魯迅原作《少年閏土》因與中學(xué)《故鄉(xiāng)》重復(fù)則調(diào)整為《一件小事》?！蓖跣衩髡J(rèn)為，在近現(xiàn)代作家中，唯獨(dú)魯迅的文章具備高度思辨精神。中小學(xué)語文教材不僅不應(yīng)刪減，還應(yīng)增加，魯迅文章應(yīng)成為訓(xùn)練學(xué)生思維，提高學(xué)生思辨，拓展學(xué)生認(rèn)識(shí)空間的范例。第二篇：莫言諾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞莫言諾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞：他有技巧地揭露了人類最陰暗面尊敬的國(guó)王和皇后陛下，尊敬的諾貝爾獎(jiǎng)得主們，女士們先生們，莫言是個(gè)詩人，他扯下程式化的宣傳畫，使個(gè)人從茫茫無名大眾中突出出來。他用嘲笑和諷刺的筆觸，攻擊歷史和謬誤以及貧乏和政治虛偽。他有技巧的揭露了人類最陰暗的一面，在不經(jīng)意間給象征賦予了形象。高密東北鄉(xiāng)體現(xiàn)了中國(guó)的民間故事和歷史。在這些民間故事中，驢與豬的吵鬧淹沒了人的聲音，愛與邪惡被賦予了超自然的能量。莫言有著無與倫比的想象力。他很好的描繪了自然；他基本知曉所有與饑餓相關(guān)的事情；中國(guó)20世紀(jì)的疾苦從來都沒有被如此直白的描寫：英雄、情侶、虐待者、匪徒特別是堅(jiān)強(qiáng)的、不屈不撓的母親們。他向我們展示了一個(gè)沒有真理、常識(shí)或者同情的世界，這個(gè)世界中的人魯莽、無助且可笑。中國(guó)歷史上重復(fù)出現(xiàn)的同類相殘的行為證明了這些苦難。對(duì)莫言來說，這代表著消費(fèi)、無節(jié)制、廢物、肉體上的享受以及無法描述的欲望，只有他才能超越禁忌試圖描述。在小說《酒國(guó)》中，最精致的佳肴是燒烤三歲兒童。男童淪為食物；女童因?yàn)楸缓鲆暥靡孕掖妗＿@是對(duì)中國(guó)計(jì)劃生育政策的嘲諷，因?yàn)橛?jì)劃生育大量女胎被墮胎：女孩連被吃的資格都沒有。莫言為此寫了一整本小說《蛙》。莫言的故事有著神秘和寓意，讓所有的價(jià)值觀得到體現(xiàn)。莫言的人物充滿活力，他們甚至用不道德的辦法和手段實(shí)現(xiàn)他們生活目標(biāo)，打破命運(yùn)和政治的牢籠。《豐乳肥臀》是莫言最著名的小說，以女性視角描述了1960年的大躍進(jìn)和大饑荒。他譏諷了革命偽科學(xué)，就是用兔子給羊受精，同時(shí)不理睬所有的懷疑者，將他們當(dāng)成右翼。小說的結(jié)尾描述了九十年代的新資本主義，會(huì)忽悠的人靠賣化妝品富了起來，并想通過混種受精培育鳳凰。莫言生動(dòng)的向我們展示了一個(gè)被人遺忘的農(nóng)民世界，雖然無情但又充滿了愉悅的無私。每一個(gè)瞬間都那么精彩。作者知曉手工藝、冶煉技術(shù)、建筑、挖溝開渠、放牧和游擊隊(duì)的技巧并且知道如何描述。他似乎用筆尖描述了整個(gè)人生。他比拉伯雷、斯威夫特和馬爾克斯之后的多數(shù)作家都要滑稽和犀利。他的語言辛辣。他對(duì)于中國(guó)過去一百年的描述中，沒有跳舞的獨(dú)角獸和少女。但是他描述的豬圈生活讓我們覺得非常熟悉。意識(shí)形態(tài)和改革有來有去，但是人類的自我和貪婪卻一直存在。所以莫言為所有的小人物打抱不平。在莫言的小說世界里，品德和殘酷交戰(zhàn)，對(duì)閱讀者來說這是一種文學(xué)探險(xiǎn)。曾有如此的文學(xué)浪潮席卷了中國(guó)和世界么？莫言作品中的文學(xué)力度壓過大多數(shù)當(dāng)代作品。瑞典文學(xué)院祝賀你。請(qǐng)你從國(guó)王手中接過2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。瑞典文學(xué)院諾獎(jiǎng)委員會(huì)主席瓦斯特伯格第三篇：莫言獲諾獎(jiǎng)后莫言獲諾獎(jiǎng)后，所到之處講了一連串的故事。對(duì)許多人說來，故事只是故事，哈哈一笑，就算完事了。但莫言，似乎是想用這些故事，說出他想說、卻不能說的什么來。他想說的，到底是什么呢？ 02 莫言的第一個(gè)故事，是他在獲諾獎(jiǎng)時(shí)的長(zhǎng)篇感言。他說：我生來相貌丑陋，村子里很多人當(dāng)面嘲笑我，學(xué)校里有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)，甚至為此打我??他的敘述，是很讓人吃驚的。要知道，這是個(gè)看臉的世界，人長(zhǎng)得漂亮，多少就會(huì)沾點(diǎn)印象分，長(zhǎng)得普通，被人忽視，存在感就極差。但就因?yàn)殚L(zhǎng)得丑就要挨打??這種事，我這輩子是沒聽說的。他這個(gè)故事，到底是要說明什么呢？ 03 莫言的第二個(gè)故事，還是他在獲諾獎(jiǎng)時(shí)講的。故事說，他小時(shí)候家窮，窮得沒飯吃，過中秋時(shí)家里難得包了一頓餃子，每個(gè)人只分到一碗，正要吃，來了個(gè)要飯的老人??莫言說，他當(dāng)時(shí)端出半碗紅薯干，給乞討老人。不料想，老乞丐頓時(shí)發(fā)飆了，罵道：我是一個(gè)老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心，是怎么長(zhǎng)的？ 好端端在家吃頓餃子，就被罵“心是怎么長(zhǎng)的”，莫言氣得半死?？蛇@老乞丐的話，卻是義正辭言，擲地有聲，但聽起來總感覺什么地方不對(duì)??但老乞丐最終贏得了道義的勝利，吃掉了莫言家的半碗餃子。莫言跑到國(guó)外說這事，他是什么意思？ 04 第三個(gè)故事，是莫言拿到獎(jiǎng)金回國(guó)之后，到處被請(qǐng)去演講，講來講去，突然想起一樁舊事來??他在老家寫作時(shí)，有次出門去買桃吃，一個(gè)賣桃的認(rèn)出了他，就打招呼說：你怎么也出來買桃呀，你不是認(rèn)識(shí)市委書記嗎，讓他送你一車不就行了嗎？ 莫言：??我又不是官，人家干嗎送我桃子？ 賣桃人：對(duì)了，你是當(dāng)兵的。莫言：我不是當(dāng)兵的??賣桃人：你們這些當(dāng)兵的，我們白養(yǎng)你了，你到底是怎么搞的？連個(gè)釣魚島都看不住，讓小日本占去了！莫言：我一個(gè)寫字的，還要替你去看島??算了，給我秤五斤桃子。你這桃甜不甜？甜！特別的甜！賣桃人說：我這都是新品種。莫言：你別偷斤短兩，給夠秤！賣桃人：看你說的，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，怎么會(huì)缺斤短兩？看好了，五斤高高的！把五斤桃子提在手上，莫言感覺這五斤桃好輕?；厝ズ竽贸右怀樱?，才三斤而已，賣桃人一次短了他二斤的秤。然后莫言拿起桃子來咬一口，又酸又澀，根本不甜。講完這個(gè)故事，莫言已經(jīng)把他要說的，差不多全說了出來。然后（其實(shí)是之前）他又講了個(gè)故事，收關(guān)總結(jié)。05 最后這個(gè)故事，也是莫言在獲得諾獎(jiǎng)時(shí)，所講的故事：有八個(gè)外出打工的泥瓦匠，為避一場(chǎng)暴風(fēng)雨，躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個(gè)個(gè)的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個(gè)人說：“我們八個(gè)人中，必定一個(gè)人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事，就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連?！弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請(qǐng)他出去接受懲罰?！庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋，七個(gè)人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個(gè)人的草帽被卷了出去。大家就催這個(gè)人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局是——那個(gè)人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍了。聽了這個(gè)故事，再笨的人也知道，莫言是在暗示，他就是被扔出廟門之外