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英語專業(yè)實習(已修改)

2024-11-03 22:02 本頁面
 

【正文】 第一篇:英語專業(yè)實習外語系07級英語專業(yè)本科(翻譯)見習計劃一、見習目的使學生更加深入地了解英語在社會和實際工作中的應用,豐富已學過的專業(yè)課內容,培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力,全面提高學生的翻譯能力,特別是口譯能力,以便他們能在畢業(yè)后具有更為專業(yè)的技能,更好地適應社會的發(fā)展。根據英語專業(yè)本科教學計劃和實踐教學的要求,初步定于第12周進行為期一周的專業(yè)見習。二、具體時間20092010年5月17日—20日三、見習地點此次見習地點安排在西安,見習單位為陜西中國旅行社有限責任公司高新分公司。具體見習項目:導游口譯實踐。1.兵馬俑3.碑林博物館四、見習指導及專業(yè)指導老師專業(yè)指導老師:王 剛、張哲華見習單位指導教師:由陜西中國旅行社有限責任公司高新分公司安排五、實施方案1.組織與管理1)本次見習由外語系黃章成同志負責,并成立見習工作領導小組。2)做好學生實訓前的動員工作。3)成立見習組,各見習組設組長一名,由各組學生擔任。見習組必須在見習單位的實踐導師和本系指導教師的指導下,虛心學習,認真觀察,學習工作流程,完成調研任務。希望見習單位的領導和有關教師對見習生嚴格要求,熱情指導。4)各見習組長的職責是:督促本組同學作好各項見習工作,尤其要認真檢查同學們完成見習日志和表格填寫等工作。關心組內同學的思想、工作和生活。2.具體安排(1)實訓動員大會(系部)(2)實訓項目要求(由具體見習單位提出)(1)本次見習采用集中見習的方式。(2)見習生分為三組,每組設立組長二人。見習組長在見習指導老師和見習單位領導下,負責該組實習生的日常工作。:見旅行社行程安排六、見習實訓內容根據本專業(yè)發(fā)展情況,本次見習的主要目的是對旅行社的日常管理和導游工作的流程及技巧進行必要的了解和分析。具體內容包括以下幾點:。到旅行社參觀,并請企業(yè)相關人員與學生開展座談會。使學生了解旅行社設立的基本條件、導游職業(yè)素養(yǎng)、旅游企業(yè)文化,熟悉旅游企業(yè)日常工作流程,并進行職業(yè)道德討論,職業(yè)形象訓練,從而認識導游職業(yè)素養(yǎng)的重要性。通過見習讓學生能夠根據實際情況科學合理高效地制定團隊接待計劃,并且能夠在意外情況下及時作出預案,保證團隊活動順利進行。熟悉接團服務的程序、要求及注意事項,掌握接站、致歡迎詞、沿途導游講解、照顧客人入住飯店等技能。了解特色旅游商品及價格,學習導購常識及營銷技巧,學習如何科學鑒別常見旅游商品。由陜中旅高新分公司安排兩位優(yōu)秀的導游員帶領全班實訓學生對秦始皇兵馬俑、華清池等景區(qū)進行全景點現場講授,使學生熟悉景點講解技巧,并由學生進行現場模擬口譯。熟悉并掌握送站的程序、內容和注意事項等。進一步熟悉處理客人投訴的步驟與方法,掌握一般的處理技巧與藝術。熟悉事故預防的方法措施,掌握各種意外事故發(fā)生時正確處理的方法、程序、技巧與注意事項。七、對學生的實訓要求和任務1.遵守大學生行為守則,遵守見習單位的有關紀律和規(guī)章制度,并嚴格遵守有關涉外紀律。服從領導、聽從安排、遵守時間。注意人身財產安全。2.所有學生應提前做好案頭工作,準備至少兩個景點(筆譯)的導游詞,并能夠流利背誦。每位同學要積極參與現場講解、并能回答游客(指導教師)的提問。3.虛心向旅行社導游學習,熟悉和掌握導游業(yè)務和行程安排全過程。每天撰寫見習日志。4.制定一份旅游接待計劃。5.實訓見習結束后,每位學生須交見習日志,一份旅游接待計劃,兩個景點的英漢導游詞和一份2000字的見習總結報告。6.見習期間,任何人不得隨意請假,凡是要請假的,必須經過見習單位、帶隊老師、見習組長的批準,否則無效。八、見習指導教師職責1.與見習單位接洽、聯絡、溝通。2.組織學生按組實習,向學生分配口譯實踐任務。3.記錄、觀察和考核學生的口譯實習表現。4.有重點地具體指導部分學生的口譯實習。5.與見習單位共同對學生的口譯實習進行評估。6.匯總見習的情況和學生上交材料后,為每位見習生做出成績評定。7.見習結束后,帶隊教師收齊見習學生有關材料;同時以書面形式,對本次見習做出全面總結。以上所有材料交系教學秘書存檔。九、見習成績的評定與總結見習最終成績以五級制,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上為優(yōu)秀,8089分為良好,7080為中等,6069為合格,60分以下為不合格。不合格者需要重修。1.見習態(tài)度與見習紀律占20%;2.現場口譯見習任務完成情況占30%;3.景點英漢導游詞、旅游接待計劃、見習報告及見習日記質量占50%十、見習經費預算本次見習總體費用詳見旅行社行程單。外語系英語語言文化教研室2010年5月6日第二篇:英語專業(yè)實習大綱.英語專業(yè)實習大綱根據西南政法大學本科學生教學計劃以及《西南政法大學專業(yè)實習管理辦法》并結合英語專 業(yè)的實際,特制定本大綱。一、實習目的實習是重要的實踐教學環(huán)節(jié)。通過專業(yè)實習,培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識分析、解決實際問 題的能力, 增強學生職業(yè)道德意識和社會責任感, 增強未來參加工作的適應性。本大綱旨在通過 有組織地引導學生進行專業(yè)實習,鞏固和擴大其在幾年的大學專業(yè)教育中所學到的知識和技能, 全面提高其聽、說、讀、寫、譯等各方面的語言運用能力以及社會適應能力,特別是提高以語言 表達為主的對外交際能力, 從而實現本學院英語專業(yè)人才培養(yǎng)目標, 使本專業(yè)畢業(yè)生能更好地滿 足社會發(fā)展的需求。二、實習要求(一比較深入地了解有關的實習單位,并結合本單位實際,了解實習單位所采取的具體措 施。(二在深入調查、刻苦鍛煉的基礎上,總結實習過程中在專業(yè)學習上所取得的進步,檢驗 所學到的知識和技能,歸納所遇到的問題,寫出能說明個人在實習中的表現、實踐能力上的提高 以及實習單位對英語人才素質需求等情況的實習報告。(三收集、了解實習單位外語人才所必需的知識、資料(如口、筆譯翻譯資料、英文公文、工作規(guī)程等。(四在思想作風、工作態(tài)度上自覺地進行鍛煉,了解和學習實習單位中的先進人物,把他 們的先進思想、先進經驗、優(yōu)良作風學到手。(五為畢業(yè)論文的寫作積累資料和實踐素材。三、學分:8學分四、時間安排:10周五、組織與實施(一學院成立實習領導小組,由學院黨政領導和畢業(yè)年級輔導員等人員組成,并設實習辦 公室,全面負責本學院的實習工作。(二 專業(yè)實習分集中與分散兩種形式。實習學生應服從學院實習領導小組的安排 , 確定專業(yè)實習形式。集中實習應在已建立的校、院兩級實習基地進行。(三原則上學生集中實習達 15人以上的,學院將指派教師帶隊,但一名帶隊教師所帶學生 一般不應超過 50人。學院要加強對帶隊教師的管理,并采取相應的激勵措施鼓勵教師尤其是青年教師積極承擔校 外實習帶隊工作。六、實習內容包括外語教學、外事外貿、導游文秘、外事接待、商務談判、法律外語等方面的理論與實務。(一外語教學(集中實習外語教學實習內容分教學工作見習、實習和班主任工作見習、實習。通過見習、實習使學生 能將所掌握的基礎理論、基本知識和基本技能綜合用于教書育人工作之中,培養(yǎng)獨立從事教學所 需的工作能力。(二其他企事業(yè)單位實習(分散實習主要是在外經、外貿、外事、旅游以及與法律英語相關的司法系統(tǒng)等處實習。根據實習單位 的需要和可能,爭取多接觸需要外語技能的具體工作,全面提高聽、說、讀、寫、譯方面的語言 運用能力和經貿、旅游和法律英語等方面的實際工作技能。七、實習紀律(一嚴格遵守國家法律、法規(guī),遵守社會公德,愛護公共財物,自覺維護社會安定秩序。(二保守國家機密。嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。(三嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律,服從實習單位的管理, 保證實習期間的安 全。尊重指導教師,虛心向業(yè)務部門的同志學習。(四 學生在整個實習過程中應有強烈的集體榮譽感,注意自己的一言一行, 自覺維護學校 的聲譽。(五 分散實習學生, 在實習開始后兩周內須將實習地點告知年級辦公室,并保持與學校的 聯系暢通,提供信息不得弄虛作假。(六 實習期間無特殊情況, 不得擅自中斷實習。因故必須請假時, 須嚴格遵守請銷假制度, 不履行請假手續(xù)或程序不符合要求或假滿不及時歸隊者,均以曠課論處。(七 實習學生因違反紀律而造成不良影響或重大損失者, 由學?;驅嵙晢挝话聪嚓P規(guī)定給 予相應處分。八、考核與成績評定(一實習學生必須在規(guī)定的時間內完成全部實習任務,并提交實習日志,實習總結(報告 和單位鑒定(必須加蓋實習單位公章 ,方可參加考核。,學生應填寫實習鑒定表,向實習帶隊教師和實習指導老師提交實習總結。(二專業(yè)實習考核成績由學院實習領導小組根據學生在實習期間的表現進行綜合評定。即 根據實習單位具體意見、指導教師意見、學生實習材料來綜合評定學生實習成績。、工作作風、組織紀律、業(yè)務能力、實習報告等五個方面綜合 考查,成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。優(yōu)秀 :實習態(tài)度端正,組織紀律性強,無缺勤和違紀。工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大 綱很好地完成了實習內容。實際操作能力強,理論聯系實際好。實習報告全面系統(tǒng)。良好 :實習態(tài)度端正,組織紀律性強,無違紀現象。工作積極主動,較好地完成了大綱要求 的實習內容。有一定實際操作能力,能理論聯系實際。實習報告全面系統(tǒng)。中等:實習態(tài)度基本端正,無違紀現象。完成了大綱要求的實習內容。有一定實際操作能力, 能理論聯系實際。實習報告全面。及格:實習態(tài)度基本端正,無違紀現象。基本完成了大綱要求
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