【正文】 評價。我先自己寫好教案,寫好 teaching plan,與其他組員再一起討論, 試講。第四篇：英語專業(yè)實習(xí)總結(jié).實習(xí)總結(jié)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期兩個月的實習(xí)生活在不知不覺中落下了 帷幕。最后，是工作能力，也是為人處事能力。像一些從未接觸的語法、單詞，如何應(yīng)變自己無法表達的句子，如何能讓 我一個中國人的英語得到外國人的肯定。通過分析后,我決定 以開展交際圈業(yè)務(wù)為主, 其他為輔的方式進行。主要的工作是,留意客戶動態(tài)、定時與 客戶交流、保證貨物的銷售數(shù)量、向上級反映臨時發(fā)生的各 種問題,做到確保銷量穩(wěn)步提升。同時,我也負責(zé)公司的一些打印發(fā)送文件以及資料的工 作,主要目的是通過幫同事打印發(fā)送文件以及資料,有助于我提高與公司人員的接觸量以及了解,便于我更快融入這個 大家庭。同時我也明白了再面試中最重要的基本常 識,那就是以良好的心態(tài)、真誠的自己、敏銳的思維、重要 的專業(yè)知識迎接每一項面試。將自己最真實最優(yōu)秀 的一面在短短的幾分鐘展示出來。價值不一定 是金錢的利益,還有親情、友情。同時,在實踐中尋找自身不足之處以及改善的方法,找 出書本知識同實踐知識的共鳴點,不斷的了解自我、改善自 我、完善自我。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。三、實習(xí)基本內(nèi)容 商務(wù)英語實習(xí)內(nèi)容為：商務(wù)英語翻譯；商務(wù)和外事服務(wù)工作。, 督促體育鍛煉, 協(xié)助搞好保健工作, 組織班、團活動、文娛活動、及其它課外活動,使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。通過見習(xí)、實習(xí)使學(xué)生 能將所掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能綜合用于教書育人工作之中,培養(yǎng)獨立從事教學(xué)所 需的工作能力。大學(xué)英語的 教學(xué)目標是培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力,特別是聽說能力,使他們在今后工作和社會交往中能用 英語有效地進行口頭和書面的信息交流,同時增強其自主學(xué)習(xí)能力、提高綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng) 我國經(jīng)濟發(fā)展和國際交流的需要?；蛘呶赐瓿蓪嵙?xí)報告。實習(xí)報告全面。實習(xí)報告全面系統(tǒng)。尊重指導(dǎo)教師,虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。(一外語教學(xué)(集中實習(xí)外語教學(xué)實習(xí)內(nèi)容分教學(xué)工作見習(xí)、實習(xí)和班主任工作見習(xí)、實習(xí)。(五為畢業(yè)論文的寫作積累資料和實踐素材。外語系英語語言文化教研室2010年5月6日第二篇：英語專業(yè)實習(xí)大綱.英語專業(yè)實習(xí)大綱根據(jù)西南政法大學(xué)本科學(xué)生教學(xué)計劃以及《西南政法大學(xué)專業(yè)實習(xí)管理辦法》并結(jié)合英語專 業(yè)的實際,特制定本大綱。５．與見習(xí)單位共同對學(xué)生的口譯實習(xí)進行評估。每天撰寫見習(xí)日志。：見旅行社行程安排六、見習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)發(fā)展情況，本次見習(xí)的主要目的是對旅行社的日常管理和導(dǎo)游工作的流程及技巧進行必要的了解和分析。３）成立見習(xí)組，各見習(xí)組設(shè)組長一名，由各組學(xué)生擔(dān)任。根據(jù)英語專業(yè)本科教學(xué)計劃和實踐教學(xué)的要求，初步定于第12周進行為期一周的專業(yè)見習(xí)。４）各見習(xí)組長的職責(zé)是：督促本組同學(xué)作好各項見習(xí)工作，尤其要認真檢查同學(xué)們完成見習(xí)日志和表格填寫等工作。使學(xué)生了解旅行社設(shè)立的基本條件、導(dǎo)游職業(yè)素養(yǎng)、旅游企業(yè)文化，熟悉旅游企業(yè)日常工作流程，并進行職業(yè)道德討論，職業(yè)形象訓(xùn)練，從而認識導(dǎo)游職業(yè)素養(yǎng)的重要性。由陜中旅高新分公司安排兩位優(yōu)秀的導(dǎo)游員帶領(lǐng)全班實訓(xùn)學(xué)生對秦始皇兵馬俑、華清池等景區(qū)進行全景點現(xiàn)場講授，使學(xué)生熟悉景點講解技巧，并由學(xué)生進行現(xiàn)場模擬口譯。服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從安排、遵守時間。6．見習(xí)期間，任何人不得隨意請假，凡是要請假的，必須經(jīng)過見習(xí)單位、帶隊老師、見習(xí)組長的批準，否則無效。以上所有材料交系教學(xué)秘書存檔。本大綱旨在通過 有組織地引導(dǎo)學(xué)生進行專業(yè)實習(xí),鞏固和擴大其在幾年的大學(xué)專業(yè)教育中所學(xué)到的知識和技能, 全面提高其聽、說、讀、寫、譯等各方面的語言運用能力以及社會適應(yīng)能力,特別是提高以語言 表達為主的對外交際能力, 從而實現(xiàn)本學(xué)院英語專業(yè)人才培養(yǎng)目標, 使本專業(yè)畢業(yè)生能更好地滿 足社會發(fā)展的需求。實習(xí)學(xué)生應(yīng)服從學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排 , 確定專業(yè)實習(xí)形式。根據(jù)實習(xí)單位 的需要和可能,爭取多接觸需要外語技能的具體工作,全面提高聽、說、讀、寫、譯方面的語言 運用能力和經(jīng)貿(mào)、旅游和法律英語等方面的實際工作技能。(六 實習(xí)期間無特殊情況, 不得擅自中斷實習(xí)。即 根據(jù)實習(xí)單位具體意見、指導(dǎo)教師意見、學(xué)生實習(xí)材料來綜合評定學(xué)生實習(xí)成績。有一定實際操作能力,能理論聯(lián)系實際。完成了實習(xí)報告。(二熟悉教學(xué)工作,為將來從事該領(lǐng)域的工作做好準備。:相關(guān)實習(xí)學(xué)校授課課本。,每堂課的教案必須按照實習(xí)學(xué)校要求,在上課前23日內(nèi)送原任課 教師審批簽字后方可上課。第二章 外經(jīng)外貿(mào)等實務(wù)單位的商務(wù)英語實習(xí)一、目的 外經(jīng)外貿(mào)等實務(wù)單位的商務(wù)英語實習(xí)是從專業(yè)的整體知識技能構(gòu)建的角度和職業(yè)技能培養(yǎng)的 需要來安排的，以完成專業(yè)教學(xué)任務(wù)，消化課堂理論知識，訓(xùn)練職業(yè)技能，提高學(xué)科知識應(yīng)用能 力和增強就業(yè)能力為目的；通過實習(xí)，實現(xiàn)如下目標：（一）引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的商務(wù)基本理論、基礎(chǔ)知識和英語基本技能，綜合運用到社會實踐中去，提高學(xué)生運用知識的能力，創(chuàng)新的能力。實習(xí)崗位的具體要求為： （包括各種國際商務(wù)英語函電寫作、國際貿(mào)易單據(jù)的填寫等）（如運用 Email、fax 等進行商務(wù)活動）（包括中、西方文化的比較）第三章一、目的 法律英語實習(xí)法律英語實習(xí)是從專業(yè)的整體知識技能構(gòu)建的角度和職業(yè)技能培養(yǎng)的需要來安排的，以期通 過實習(xí)加強學(xué)生在政法機關(guān)，律師事務(wù)所等單位從事法律英語的翻譯和涉外法律工作的能力。實習(xí)崗位的具體要求為： （如速記，語言組織能力，稱謂、諺語、數(shù)字的 翻譯等） （如判決書、律師函、委托書、公證書、外貿(mào)合同等的翻譯實踐）(二涉外法律工作 理解并運用法律英語專業(yè)知識，熟悉各種法律文書（英文）的寫作,在工作中掌握從事涉外法 律工作的基本能力和基本技能，成為具有法律知識和英語技能相結(jié)合的復(fù)合型人才。通過對公司和個人的了解,在進 入公司實習(xí)前,做好基本知識的鞏固,調(diào)整好心態(tài)以及自身 角色。為了能順 利通過面試,進入這家公司,我也做了許多準備。第二階段主 要由公司部分員工,通過交流的形式進行面試,目的是了解面試者是否能融入這個家庭,為人處事方面的能力,以及最 基本的交流能力。不過,我堅信成功 是留給有準備的人,無論前方的道路如何變化,我的目標我 的理念將永遠跟隨我。在這個星期,基本我接觸的工作是協(xié)助同事完成一些資 料整理以及發(fā)送的工作,讓我感受到什么是從底層做起,為 什么要從底層做起的原因。通過對老客戶的接觸,讓我能更好的把握語言的表 達以及應(yīng)變的技巧,讓我贏得更多客戶的芳心。不管將來的生活是如何變化都不能改變我 此刻的收獲,因為經(jīng)歷過所以永遠保存著。人們常說有好的心態(tài)才有好的方 法。在收獲中，我明白它的來源就是付出。這段時間里,我 的情緒波動也是挺大的。我覺得這點是很重要的。第二天上 課時,我就特別注意提醒自己不要犯同樣的錯誤。如,在上 Unit 6備課時,課文中出現(xiàn) 了wool,cook,foot,wood,look,book cool 等單詞時, 尤其是字母 “ oo ” 這個發(fā)音, 在什么情況下讀長音 /u:/,什么情況下讀短音 /u/。我覺得這句話很有道理。在幫助他的同時, 也有很多其他本來不愛學(xué)英語的學(xué)生也主動來辦公室要求要一起學(xué)習(xí)。在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下, 精心設(shè) 計一些合理的作業(yè), 難易程度適中。這在教 學(xué)過程中是十分重要的。看著學(xué)生能 夠靈活地運用自己所教授的知識,心中的成就感油然而生。通過對部門和個人的了解，在進入部門實習(xí)前，做好基本知識的鞏固，調(diào)整好心態(tài)以及自身角色。為了能順利通過面試，進入這家部門，我也做了許多準備。第二階段主要由部門部分員工，通過交流的形式進行面試，目的是了解面試者是否能融入這個家庭，為人處事方面的能力，以及最基本的交流能力。不過，我堅信成功是留給有準備的人，無論前方的道路如何變化，我的目標我的理念將永遠跟隨我。在這個星期，基本我接觸的工作是協(xié)助同事完成一些資料整理以及發(fā)送的工作，讓我感受到什么是從底層做起，為什么要從底層做起的原因。通過對老客戶的接觸，讓我能更好的把握語言的表達以及應(yīng)變的技巧，讓我贏得更多客戶的芳心。不管將來的生活是如何變化都不能改變我此刻的收獲，因為經(jīng)歷過所以永遠保存著。人們常說有好的心態(tài)才有好的方法。在收獲中，我明白它的來源就是付出。二、實習(xí)時間20xx年11月至20xx年6月三、實習(xí)地點XX電機有限公司四、實習(xí)單位和部門XX電機行政部門實習(xí)單位基本情況：我公司是一家日本獨資企業(yè)，位于美麗的XX市開發(fā)區(qū)XX工業(yè)園XX路XX號。送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。結(jié)束了本次的實習(xí)讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。短短的2個月實習(xí)生活()轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的經(jīng)驗。MissGuo是整個低年級的英語老師，她教態(tài)很好，課程安排上面相當(dāng)嚴謹,備課很充分。第三、四周，我便開始備課，為講課作準備。所幸的是，這所學(xué)校的孩子真的不是一般的基礎(chǔ)好，他們很多都是子弟，英語基礎(chǔ)都普遍很好。作為一名教師，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。清楚地記得第一次上課的情景，由于緊張，剛開始說話有些結(jié)巴，但很快就適應(yīng)下來了。在與家長溝通這個問題上，指導(dǎo)老師真的做得很好，80后的老師，在運用科技方面，比前輩們還是稍微先進些。這兩個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益!