【總結(jié)】都德都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國現(xiàn)實(shí)主義作家。1866年,發(fā)表了短篇小說集《磨坊文札》,才引起人們注意。1868年,長篇小說《小東西》出版,獲得巨大成功,都德因此贏得了“著名小說家”的聲譽(yù).其中《最后一課》和《柏林之圍》更由于具有深刻的愛國主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)
2024-12-07 13:47
【總結(jié)】1春第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.有感情地誦讀課文,積累文中的重要詞語。了解作者的相關(guān)內(nèi)容。2.理清文章思路,整體感知課文。3.培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的感情?!窘虒W(xué)過程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們,春天令人神往,春天充滿生機(jī),春天如詩如畫。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過春天。今天,讓我們一起走進(jìn)朱自清先生描繪的《春》之中吧。
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】黃河化險(xiǎn)權(quán)延赤元旦出門除夕回(打一成語)權(quán)延赤,當(dāng)代作家,著有長篇小說《多欲之年》《狼毒花》,長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《走下神壇的毛澤東》《走下圣壇的周恩來》等。本文選自《掌上千秋》。學(xué)習(xí)目標(biāo),概括課文的故事情節(jié)。2.找出文中寫
【總結(jié)】作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時(shí)期鄭國人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?!读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇,有比較完整的故事情節(jié),又帶有神話色彩,歷來膾炙人口。寓言是一種文學(xué)體裁。寓言,就是把
2024-12-07 22:30
【總結(jié)】袁鷹袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在上海讀完中學(xué)、大學(xué)后,曾在中學(xué)任教。1945年底到上?!妒澜绯繄?bào)》任記者,1947年初編輯上海《聯(lián)合晚報(bào)》文藝副刊。其間寫了很多反映青年學(xué)生生活的小說、散文和詩。上海解放后,任《解放日?qǐng)?bào)》記者,1952年調(diào)北京《人民日?qǐng)?bào)》工作,曾任文藝部主任,
2024-12-07 13:32
【總結(jié)】科目語文課題長江主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:體會(huì)借景抒情的寫法。過程與方法:反復(fù)朗讀學(xué)習(xí)和品位本文的語言。情感態(tài)度和價(jià)值觀:領(lǐng)悟作者對(duì)祖國的熱愛和贊美之情。重點(diǎn):學(xué)習(xí)借景抒情的寫法。難點(diǎn):通過本文的學(xué)習(xí)體會(huì)作者對(duì)祖國對(duì)時(shí)代
2024-12-07 22:26
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)語文教案插秧教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《插秧》這首兒歌,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。學(xué)生學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)課:同學(xué)們,春姑娘回來了,大自然發(fā)生了很大的變化.把你畫的春天的景色說給大家聽好嗎?春天是播種插秧的季節(jié),讓我們一起看看農(nóng)民伯伯在干什么?二、新授:1、(放音樂,老師朗誦兒歌)要求:邊聽邊看,標(biāo)出你還不認(rèn)識(shí)
2024-11-19 14:34
【總結(jié)】第6課開放與交流嫩江一中蔡青設(shè)計(jì)意圖教學(xué)背景分析教材分析教材處理教學(xué)過程預(yù)設(shè)板書:設(shè)計(jì)意圖教
2024-11-27 23:01
【總結(jié)】玉龍中學(xué)2021—2021學(xué)年下學(xué)期期末模擬四七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題1下列計(jì)算正確的是()A、x5+x5=x10B、x5·x5=x10C、(x5)5=x10D、x20÷x2=x102、下列說法中的不正確的是()A、兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相
2024-11-28 13:28
【總結(jié)】快樂探究海燕波浪⊙收獲平臺(tái)一、朗誦是欣賞的一個(gè)重要途徑。我們正是在富有感情的反復(fù)朗誦中,感受到作品熾烈的感情、動(dòng)人的形象、明快的節(jié)奏、和諧的韻律和凝煉的語言。哪些句子適合用下列語氣來朗讀?你能從課文《海燕》中舉出相應(yīng)的例子嗎?速沉穩(wěn),語氣舒緩,帶有敘述性,抒情地:答:,語氣平緩,
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】5最后一課——阿爾薩斯省一個(gè)小孩的自敘一、字音字形1.識(shí)記生難字難堪.()攤.開()霹靂..()懲.罰()鑰匙..()淪.為()霍瑟.()2.讀準(zhǔn)多音字(1)橫.放:____其他讀音
2024-12-08 19:42
【總結(jié)】《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、介紹小說的時(shí)代背景。2、理清小說情節(jié)發(fā)展的四個(gè)階段。3、理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。4、分析韓麥爾先生形象。5、分析環(huán)境描寫的作用。6、利用小說對(duì)不家務(wù)事進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)1、心理描寫對(duì)人物思想感情的作用。2、文中表現(xiàn)的
【總結(jié)】6《月跡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會(huì)孩子心中的月亮和孩童特點(diǎn)的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學(xué)重點(diǎn):把握尋月的過程,以及孩子的心理變化。教學(xué)難點(diǎn):1、文中奶奶形象的特點(diǎn)和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】《核舟記》同步練習(xí)3班級(jí):姓名:一、做客“聯(lián)想吧”“船”也是古代詩人筆下常見的景物,請(qǐng)寫出一句與“船”有關(guān)的詩句:,。二、請(qǐng)劃掉黑體字的錯(cuò)誤注音!(要細(xì)心哦!)①嘗貽余核舟一②高可二黍許③其兩膝相比者④天啟壬戌秋日
2024-11-28 17:10
【總結(jié)】4孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.熟讀并背誦課文,了解作者及相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2.掌握關(guān)鍵詞句,積累成語,翻譯課文。(重點(diǎn))【過程與方法】1.通過反復(fù)朗讀課文,抓住關(guān)鍵語句深入品味人物語言,把握人物形象。(重點(diǎn))2.通過比較閱讀,理解《孫權(quán)勸學(xué)》與《傷仲永》的異同,提高學(xué)生的閱讀分析能力。(難點(diǎn))
2024-11-19 07:25